幼儿园庆祝xx年6.1儿童节活动方案策划.doc

上传人:jun****875 文档编号:1892735 上传时间:2019-11-09 格式:DOC 页数:7 大小:32KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园庆祝xx年6.1儿童节活动方案策划.doc_第1页
第1页 / 共7页
幼儿园庆祝xx年6.1儿童节活动方案策划.doc_第2页
第2页 / 共7页
幼儿园庆祝xx年6.1儿童节活动方案策划.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
幼儿教育:_幼儿园庆祝xx年6.1儿童节活动方案策划教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页幼儿园庆祝xx年6.1儿童节活动方案策划一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情三、活动时间7年6月1日(星期三)上午7时。四、活动地点幼儿园操场。五、参加活动范围全园幼儿及家长。六、要求(一)以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。统一口号为活泼健康,快乐成长。(二)(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。(3)各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。(三)特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。七、准备工作1、做整体策划并起草活动方案。2、张贴海报,向学生家长“征询节目”。3、落实各亲子游艺项目计划设13个活动项目,每个班级派代表参加,尽量做到班中人人参与,专门老师负责。4、召开教师会议,群策群力设计好游艺项目,讲明要求,并落实到人。5、节目编排八、活动程序1园长讲话。2嘉宾致辞。3演出开始(演出循序另见节目单)4演出结束(中午放学,有车送回家)九、组织分工总指挥艺术总监场记舞台音响安全保卫保健卫生十、活动预期效果营造一种温馨和谐而又热烈的气氛,让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让7年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。十十一、注意事项1、注意安全服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。第 4 页 共 7 页幼儿园庆祝“六一”儿童节演出主持人串词A:各位领导、各位来宾B:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们AB:你们好!A:童心闪烁,*幼儿园庆六一文艺演出现在开始!A:温暖的阳光,诱人的花香B:喜悦的笑脸,激动的胸膛A:这一切都在提醒着我们:AB:六一国际儿童节来到了A:六一的鲜花绚丽多彩!B:六一的阳光灿烂夺目!A:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!B:我们整装待发,我们服从命令,我们旗舞纷飞,我们乘风破浪。我们是勇敢的小水兵A:请欣赏序曲神气小兵节目一鼓儿咚咚庆六一表演者大班年段节目二团体操神气的小兵表演者托班年段B:第一乐章朵朵葵花向太阳本资料;权属文秘资源网,放上鼠标按照提示查看网更多资料节目一童话剧小老鼠打工表演者大班年段节目二团体操朵朵葵花向太阳表演者小班年段节目三舞蹈好朋友表演者中班年段B:亲爱的老师,在我们的节日里,您辛苦了A:举起节日的火把,用快乐将我们点燃,B:扬起飞奔的脚步,让时光带领我们穿越A:请欣赏老师为我们表演的节目西域风情A:第二乐章掀起你的盖头来节目一童话剧大灰狼寻友记表演者大班年段节目二团体操掀起你的盖头来表演者中班年段节目三舞蹈快乐的一家表演者大班年段A:第三乐章中国娃节;目一童谣联唱表演者小班年段节目二武术操中国娃表演者大班年段B:尾声夏日风情SHOW请欣赏由中班带来的服装表演夏日风情SHOWA:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,B:让时光停驻,我们是那样依依不舍,A:亲爱的爸爸妈妈,B:亲爱的老师、亲爱的伙伴,A:感谢您,陪伴我们的快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日,AB:*幼儿园庆六一文艺演出到此结束谢谢阅读!第 6 页 共 7 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 7 页 共 7 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!