小学党支部创先争优活动方案.doc

方案预案：_小学党支部创先争优活动方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学党支部创先争优活动方案中心小学党支部党支部xx年党建工作的指导思想和总体要求是：坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党委到工作部署，以打造“五好”先进基层党组织和争做“五带头”优秀共产党员为创建目标，以求真务实、开拓创新的工作作风，围绕教育教学开展工作，形成“抓党建、正作风、讲奉献、促和谐”和“比学赶帮超”的良好氛围，确保学校各项目标的顺利完成，特制定党支部“创先争优”活动方案。一、创建工作思路：按照党建工作“1234”工作思路，开展创建工作。“1”指围绕“五好”这一主题，大力加强党组织及党员的先进性建设，彰显支部特色。“2”指2个活动的开展，即以党内“创先争优”活动为抓手；以“学习型党组织”建设活动为载体，实现党建与教育教学的同频共振，助推教育教学。“3”指实现3个提升：支部基础管理水平提升；班组建设水平提升，党员素质提升。“4”指坚持4个原则：坚持党的先进性原则；坚持为学校发展服务的原则；坚持与时俱进、改革创新的原则，坚持将创建工作落地原则。二、创建工作目标：通过组织实施党内“创先争优”活动，激励先进、鞭策后进，强化“创”、“争”意识，以“四讲”、“五好”、“五带头”为创建目标，推动党员之间、员工之间比、学、赶、帮、超局面的形成，以稳定思想、稳定队伍、助推教学为目标开展各项活动，确保中心小学党支部xx年获得“先进基层党组织”称号。“五好”：一是领导班子好；二是党员队伍好；三是工作机制好；四是工作业绩好；五是师生反映好。“五带头”：一是带头学习提高；二是带头争创佳绩；三是带头服务群众；四是带头遵纪守法；五是带头弘扬正气。三、创建活动安排：(一)重点开展“四讲”、“五好”、“五带头”教育实践活动。1.开展“四讲”、“五好”、“五带头”活动是中心小学校党组在“”战略开局之年作出的重要部署，是立足当前、着眼未来的重要举措。开展“四讲”、“五好”、“五带头”活动是深入贯彻落实科学发展观、全面实施“”战略规划的迫切需要；是深入贯彻落实十七届四中、五中全会精神、加强和改进党的建设的重要举措；是争创“五好”先进基层党组织和争做“五带头”优秀共产党员的具体实践；是深入推进“五好”领导班子创建活动，建设高素质干部队伍的现实要求。活动中，坚持“三个到位”：一是组织领导到位；二是学习调研到位；三是指导检查到位，确保主题活动领导有力组织严密，效果突出，并助推生产经营。活动从1月开始至3月结束，按照学习调研、召开民主生活会、撰写分析检查报告、制定并落实整改方案四个环节有序推进。学校将根据本校实际情况，制定具体的“四讲”、“五好”、“五带头”活动推进计划，使“四讲”、“五好”、“五带头”活动达到：在推进“”发展战略上形成新共识；在教学水平上取得新突破，在创建“五好”先进基层党组织和争做“五带头”优秀共产党员上取得新成果；在打造“四讲”、“五好”、“五带头”文化上呈现新局面的目标。(二)大力推动“创建学习型党组织”建设，提高党建工作的科学化水平，构建党建工作新格局。推进学习型党组织建设，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧紧围绕教育局“*”发战略和实现“*”奋斗目标的要求来进行。按照“1+1+1”的党建培训工作思路（党建理论知识培训+学校文化知识的宣贯培训+专业技能培训）推动中心小学xx年的工作，通过学习开阔视野、打开思路，做到与时俱进，化解突出矛盾、破解发展难题。在党建理论知识培训中，开展“入党为什么？党员图什么？为党做什么？”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？”的大讨论来激发全体党员的政治、工作热情和奉献精神并将其变为现实的工作动力；中心小学校园文化知识培训着力解决员工对人生价值观念、教育育人、愿景使命、宗旨目标、行为准则、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的认可，提倡上下共同遵守的文化传统和不断革新的一套行为方式，增强广大职工对学校文化的认同感和归宿感，积极打造文化竞争力；专业技能培训以岗位基本技能为依托，开展理论和实际训练活动，以构建员工岗位晋升通道为契机，增强员工自身的技术业务素质，不断提高实践工作本领，确保学校又好、又快，健康发展。(三)全面加强“五好”领导班子建设，充分发挥班子的整体效能，为学校的发展提供有力的组织保证。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性为核心，以形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层为重点，紧紧围绕教育教学开展工作，全面加强校领导班子建设，有效提高领导班子的执行力、创造力、凝聚力，为实现学校又好又快、健康发展的奋斗目标提供坚强有力的政治保证和组织保证。在“五好”领导班子建设中，重点抓好四项工作：一是加强政治理论学习，提高思想政治素质。思想政治建设是班子建设的前提和灵魂，必须毫不动摇地牢牢抓住。牢固树立科学发展观和正确业绩观，强化教学、活力、和谐三种理念，贯彻科学发展、特色发展、协调发展三项原则，保证学校的健康、可持续发展。二是狠抓能力建设，提高管理水平。能力建设是班子建设的核心和关键。要切实提高各级班子的五种能力和水平，即战略决策能力和水平、教学管理能力和水平、市场竞争能力和水平、开拓创新能力和水平、应对复杂局面的能力和水平，认真解决当前影响学校发展的突出问题。xx年特别要确保学校各项方针、政策、指令、计划的执行力，确保学校“”发展战略首战告捷。三是认真落实民主集中制，增强班子整体合力。民主集中制是我们党长期坚持的根本组织制度、领导制度和工作制度，也是加强班子建设最重要的组织纪律。xx年，继续夯实党建基础建设，强化特色党支部创建，做到靠制度管人、按程序办事，不断提高决策的民主性、科学性。四是狠抓党风廉政建设，树立良好作风形象。抓党风廉政建设，首先是抓班子的作风。“其身正，不令则行；其身不正，虽令则不从”，发扬艰苦创业、无私奉献的精神，始终保持勤勉、敬业、务实、廉洁的作风，坚决反对和摒弃弄虚作假、急功近利、铺张浪费的不良风气。(四)深入开展“持续改善、我有行动精心设计并把握好载体”活动，将创先争优活动向纵深推进。1、以“四讲”、“五好”、“五带头”主题活动作平台，在学校全体员工中开展“五比、五看、五星评比”活动，掀起争创价值、争做贡献的热潮，确保学校工作目标的实现。2、在全体党员干部中推行“首问负责制”和“限时办结制”，改变工作作风，增强服务意识，提高教学质量，并宣贯“工作前指导，工作时督导，工作后辅导”的工作理念，确保学校目标的实现。3、协调好党、政、工、团各方力量共同“关注，关心”员工，通过“为一线员工送温暖”、“慰问生病员工”、“党员身边无事故”等活动的开展，形成积极向上、关系融洽的和谐氛围，为员工更好地发挥工作潜力创造良好的外部条件。四、创建活动要求：1、加强组织领导。要把深化“创先争优”活动创建工作纳入重要议事日程，精心组织，周密部署，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位。班子其他成员要分工负责，密切配合，共同抓好本校的创建工作。2、狠抓工作落实。围绕创建工作重点，按照深化创建活动的总体要求，结合工作实际，制定具体的推进计划，进一步细化创建方案，优化创建流程，抓好工作落实，并确保学校工作部署、完成党风廉政建设等情况的落地工作，进一步提高领导班子和领导干部队伍建设水平。3、建立长效机制。建立健全“创建活动的各项制度，逐步形成创建工作长效机制，不断推进“创先争优”活动向纵深发展。第 6 页 共 7 页方案预案本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页