竞选培训中心管理精彩演讲.doc

演讲：_竞选培训中心管理精彩演讲姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页竞选培训中心管理精彩演讲第一，我有较高的思想觉悟和多年的管理经验。在我十几年的工作中，很多时间和精力都投放到行政工作中，历任过班主任、学生干事、教务干事、团委付书记、团委书记、教导处付主任、培训中心主任学生科科长等工作，并摸索出了一套管理经验。因此曾被评为优秀员、省级优秀团的工作者，并于年获曾宽梓教育基金三等奖。第二，我有务实的工作态度和比较扎实的理底。十几年来，自己一直信守从我做起，从现在做起，从点滴做起的工作作风，本着这所不欲，勿施于人的工作态度进行工作，且一直没有放弃教学第一线的化学教学工作，刻苦钻研业务、不断学习，曾在省教委组织的教学评估中，两次获奖为学校争得了荣誉。第三，我有严谨的工作作风和较高的科研能力，在工作中始终能以身作则，言于律己，尽心尽力的完成第一项工作，且始终没有忘记教育科研工作，不断探索曾在省教委组织的科技制作比赛中3次获奖、并发表论文5篇。今天，站在这里，我参加了培训中心及招生就业的两个岗位的竞选。我的工作思路是：一、加强学习、充实自己、完善自我。按照打铁先严本身硬的作法，要加强学习，自身的业务水平，进一步了解有关民族政策理论，从而使工作有条不紊。二、深调重、情况、理清思路、搞好培训中心工作，首先要深全省族小学、幼儿园了解学科及骨干教师等基本情况，并对具体情况进行分析，我想这是开展好培训工作的基本，只有这样才能量衣，对症下药。三、制定规划，全面实施、效率目前，我省民族教育，尤其是族教育缺乏全体长远规划，民族师资培养，培训缺少系统性，所以搞好培训中心工作，必须制定科学地长这规划，并针对全省蒙小幼教师队伍有计划、有步骤、分层次进行培训、培养出一批“研究弄、开拓型、专业型”的教师，从而族教育的质量四、开展活动、全面启动、促进教改培训中心的工作不仅仅是培训，还可以搞一些教学质量监测，教学。学生学习质量监测等活动，以活动促教学、促改革、质量、全面推动全省族小学幼儿园的素质教育五、加强研究、努力创新、大胆实践站在一定高度加强对我省族教育的研究一方面研究族教育自身发展的特点，另一方面把族教育放在整个教育中，尤其是在市场经济条件下如何发展族教育等方面进一步研究、导求民族教育发展的新思路。说一千道一万还是一条，不想当将军的士兵不是好士兵。我们应有参与的意识，我们更应有竞争的表现，只有这样才能证实，我们一直在努力。最后我愿说一句，坦诚、务实是高金平永远不变的本色。谢谢。第 3 页 共 6 页竞选外联部部长演讲稿外联部的竞选是我们学院竞争最厉害的，但是我，凭借这个超级变态的演讲稿，现场就被选上了。哈哈，我是第一个，也是唯一一个现场被选上的人啊。 以下是具体内容： 没有声音再好的戏也出不来，没有激情再好的演讲稿也白搭。我在下面等了这么长时间，终于轮到我上场了，不过我的激情随着时间的流逝而逐渐消退，哎，可怜啊。 我叫窦xx，窦 - 有些不幸，和窦娥那个可怜的女人挂了钩；茂 - 毛泽东的沁园春长沙有云：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”；元 - 就是钱，古有云：“人为财死 鸟为食亡”，“人不爱财天诛地灭； 你不选我天理难容”，所以，各位评委一定要投我一票，谢谢。 我想，对于在座的各位军训17营1 2连的朋友对我可能不陌生，我就是那个在第一次拉歌晚会上带着大家唱对面的xx看过来的的那个傻乎乎的人，不过那首歌的效果确实很好，将对面的那帮子人弄得哑口无言，结果我们大获全胜啊。 我仔细阅读了咱们院发的通知：1“扩大学生会的外部联系，搞好对外关系”我这个人比较擅长交流，而且可以和别人在很短的时间成为朋友，就像刚才，我不是和那位学长建立了一个短暂的朋友关系吗？ 2“虚心学习各院活动活动经验”单纯的学习是不够的，还要创新，创新是一个民族发展的动力，是一个国家进步的基础，而我则是一个创新能力超强的人，例如我们班元旦晚会拉花的盘丝洞蛛网构型，就是我提出的，最后受到每一位来我们班玩的老师的一致赞扬。 3“与校外个单位建立联系，加深同学对社会的了解”这里我要重申我的优势，我是一个济南人，占有天时地利人和，我可以很轻松得去任何组织需要我到的地方，在这点上我想在座的很少有人可以和我相提并论，这是我的绝对优势，而且我的沟通能力分析能力很好，可以很快的分析出企业领导人员的喜好，并通过这个来制定相应的策略来与其交流沟通，这样成功率会倍增。我想凭借这些我也应该入选。 我爱交朋友，这个工作正好可以给我一个交友的空间，我可以在工作中受益，自然会倾尽我所能来完成我的任务，这样也建立了一个我与工作的双向受益的模式，我向大家不会打破这个吧？ 综上所述，我认为我是这个职务不二的人选。 常见后浪推前浪，一代新人不一定要换旧人，但我相信，如果有我来做这个工作，我会比各位学长做得更出色。 谢谢！第 5 页 共 6 页演讲资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页