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学案2 文化塑造人生,第二课 文化对人的影响,由北京市文物局、重庆市渝中区委统战部主办的大觉寺经过千年遇见茶中国茶文化展，市民可免费参观，观看茶艺品饮茶水。伴随着古筝名曲春江花月夜缓缓登场，经过备具、焚香净气、赏茶、冲泡、奉茶等流程向观众展示中国古代江南地区文人雅士的品茶风貌。 思考 北京市文物局、重庆市渝中区委统战部为什么主办中国茶文化展这一活动？,提示,走进生活,因为文化对人的影响来自各种形式的文化活动，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。,目标导航 1.理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强人的精神力量。(重点) 2.自觉接受先进文化、优秀文化，促进自身的全面发展。(难点) 3.识记人的全面发展的表现，弄清社会发展与人的发展的关系。,自主学习 自主学习教材 独立思考问题,当堂检测 检测学习效果 体验成功快乐,互动探究 合作探究重点 互动撞击思维,内容索引,自主学习,一、丰富精神世界 1.优秀文化对人的精神世界的作用及要求 (1)作用：人创造了文化，文化也在 着人。优秀文化能够 人的精神世界。 (2)要求：积极参加 的文化活动，不断丰富自身的 ，是培养健全人格的重要途径。,塑造,丰富,健康有益,精神世界,2.中国特色社会主义文化的作用及我国人民精神世界的主流 (1)中国特色社会主义文化的作用：改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想 和 更新。 (2)我国人民精神世界的主流： 、集体主义、 思想，科学文明、 、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。,解放,观念,爱国主义,社会主义,开拓进取,二、增强精神力量 1.优秀文化作品增强人的精神力量的原因 优秀文化作品总能以其特有的 ，使人深受 、力量倍增，成为照亮人们心灵的 、引领人们前进的旗帜。 2.中国先进文化的重要作用 中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的征程中，始终代表中国 的前进方向。这种先进文化，给人以无穷的 ，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。,感染力和感召力,震撼,火炬,先进文化,精神力量,三、促进人的全面发展 1.社会发展和人的发展的关系 社会发展和人的发展是 、 的。人越全面发展，社会的 就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能促进 发展。社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。,相互结合,相互促进,物质文化财富,人的全面,2.人的全面发展的内容 人的全面发展，表现在人的 、 和 等各方面得到全面提高。 3.优秀文化对人的发展的作用 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的 ，对促进人的全面发展起着 的作用。,思想道德素质,科学文化素质,健康素质,精神食粮,不可替代,1.判断 (1)书香阅读点亮生活，优秀文化塑造人生。( ),通过阅读等健康有益的文化活动，能不断丰富人的精神世界，体现了优秀文化塑造人生。,(2)文化能够增强人的精神力量。( ),优秀文化能够增强人的精神力量，腐朽、落后的文化使人精神萎靡。,提示,提示,(3)人的发展与社会发展是完全同步的。( ),提示,社会发展对人的素质提高所起的作用是具体的、有条件的，关键在于个人能否把握社会发展所提供的条件和机会，促进自身全面发展。人的全面发展与社会发展不一定是完全同步的。,2.思考： 文化都能丰富人的精神世界、增强人的精神力量吗？ 不是。文化既有优秀、先进文化，也有腐朽、落后文化，只有优秀文化才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。,提示,互动探究,巍巍雨花春常在，郁郁青松掩芳丘。原创大型史诗话剧雨花台主要讲述了共产党员恽代英、邓中夏、顾衡等面对敌人的严酷审讯，在狱中坚贞不屈地与之斗争，不惜一切代价将作战情报送出监狱，直至英勇就义的壮烈事迹。 这台话剧是一个虚构的故事，编剧将不同时期、不同地点的雨花台烈士放在了同一个戏剧空间。但这又是一个最真实的故事，每一个名字后面都有真实的经历，每一名烈士的身上都有“信仰、忠诚、牺牲、担当”的雨花台精神。,探究点一 丰富精神世界、增强精神力量,“国不可以不救。他人不去救，则唯靠我自己；他人不能救，则唯靠我自己；他人不下真心救，则唯靠我自己！”当舞台上所有烈士齐声朗诵着恽代英的铿锵誓言，在国际歌中转身，面向燃烧着熊熊大火的天幕慷慨赴义时，台下响起了持久热烈的掌声，不少学生甚至眼含热泪。 (1)原创大型史诗话剧雨花台，让观众重温英雄事迹，铭记历史，说明了什么？,答案,通过观看使群众铭记恽代英、邓中夏、顾衡等革命战士的英雄壮举，感受每一位烈士身上的雨花台精神，说明优秀文化能够丰富人的精神世界。,(2)雨花台的演出，为什么使台下响起了持久热烈的掌声，不少学生甚至眼含热泪？ 雨花台精神是一种优秀文化，优秀文化总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。,答案,区分丰富精神世界与增强精神力量,点拨 用标志词区分丰富人的精神世界和增强人的精神力量 丰富精神世界常用到：欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等；增强精神力量常用到：增强、鼓舞、激励、振奋、促进等。,例1 (2016浙江高考)受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有 “文化车间”建设能够丰富职工的精神世界 “文化车间”建设会直接影响企业经济效益 人们的精神产品源自物质载体 文化对人的影响离不开特定的文化环境 A. B. C. D.,答案,解析,优秀文化能丰富人的精神世界，文化对人的影响离不开特定的文化环境，这些都是政府和企业建设“文化车间”的理由。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，这说明“文化车间”建设不会直接影响企业经济效益，不选； 人们的精神产品源自实践，而不是物质载体，的说法错误。,人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。举办冬奥会可以增加人们对冬奥会及相关体育知识的了解，可以增强人们的爱国热情和民族自豪感，可以引导人们加强体育锻炼增强体质，从而促进人的全面发展。,探究点二 优秀文化促进人的全面发展,第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年2月420日在北京市和张家口市联合举行。我国通过申办2022年冬奥会，深化体育体制机制改革，带动冬季冰雪运动发展，引导青少年投身冰雪体育锻炼，促进体育全面、平衡发展，发挥冬奥会改善民生、促进人的全面发展的作用。习近平强调要在全国各族人民大力支持下，把2022年冬奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。 (1)举办冬奥会对促进人的全面发展有何作用？,答案,(2)从社会发展与人的发展的关系的角度，思考将2022年冬奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会有什么意义？ 社会发展和人的全面发展是相互结合、相互促进的。社会发展是人的全面发展的基础，我国经济社会的发展也为冬奥会的成功举办奠定基础，有利于促进人的全面发展。 人的全面发展也推动着社会的发展。冬奥会的举办将促进人的全面发展，为全面建成小康社会提供了素质更高的主力军，有利于促进经济社会的发展。,答案,1.用结构图把握社会的发展和人的全面发展,2.把握影响人和塑造人生的区别 (1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。 (2)文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。消极的文化也会影响人的成长。,例2 玉是中国传统文化的一个重要组成部分，以玉为中心载体的玉文化，深深影响了古代中国人的思想观念，成为中国文化不可缺少的一部分。2016年2月15日，我国成功申报“中国玉文化国际非物质文化遗产”和“中国玉文化国际传统文化遗产”。 古人将玉人格化，并赋予它美和德两重性格。玉代表德，德物化为玉，玉是君子规范道德、约束行为的标志，后来人们继承和发扬了“君子如玉”这个说法。过去人们还把玉作为信物来交换，这也是对玉德的一种景仰。“宁为玉碎”“化为玉帛”“润泽以温”“锐廉不挠”成为最美的一种赞誉。,(1)结合材料，从文化作用的角度，分析传承中国玉文化对个人品格养成的积极作用。 中国玉文化与中华优秀传统文化相承接，成功申遗，可以增强个人传承优秀民族文化的自觉性和自信心；诚信是中国玉文化的重要组成部分，继承和发扬玉德，体现了人们对真善美的追求，可以培养健全的人格；中国玉文化包含着爱国民族气节、团结友爱风尚、无私奉献品德、开拓进取精神等，传承这些美德，可以培育和践行社会主义核心价值观、提高个人的思想道德品质、促进人的全面发展。,答案,(2)请结合中国玉文化，拟写两条激励自己健康成长的座右铭。 示例1：冰壶秋月，做品德高尚、心灵纯洁之人。 示例2：浑金璞玉，铸就纯真质朴人品。 示例3：润泽以温，带着友善和温暖前行。,答案,课堂小结,当堂检测,1.老师和家长经常要求学生多读好书，读名著，是因为 A.优秀文化可以塑造人 B.文化对社会发展起促进作用 C.文化本质是一种精神 D.文化影响政治,答案,解析,1,2,3,4,5,老师和家长经常要求学生多读好书，读名著，是因为优秀文化才可以塑造人，A符合题意； 只有优秀、健康的文化才对社会发展起促进作用，B错误。 C、D与题意不符，排除。,2.“我很美，因为我是中国山水。”轻清柔缓的苏州评弹、恬淡写意的山水画卷、古韵古香的传统服饰情景歌舞山水中国美所营造出的中国传统文化之美成为2016年央视春晚一道独特的风景，令人赞叹与沉醉。这反映出 文化对人的影响是潜移默化的 优秀文化能够丰富人的精神世界 文化作为精神力量能够转化为物质力量 人们总是能够积极主动地接受文化的影响 A. B. C. D.,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,山水中国美营造出的中国传统文化之美令人赞叹与沉醉，符合题意，当选； 在材料中没有体现； 错在“总是”上。故本题选C。,3.冰心老人说过：“读书好，好读书，读好书。”我们之所以应该经常读好书，是因为 A.读好书决定人生 B.积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径 C.优秀文学作品能促进人的自立意识、法制意识的增强 D.读书是培养健全人格的唯一途径,答案,解析,1,2,3,4,5,之所以应该读好书，是因为参加健康有益的文化活动，能培养健全的人格，B项符合题意； A项说法错误，读好书可以提高人的素养、塑造人生，但不是决定人生； C项说法片面； D项说法错误，培养健全人格的途径很多，读好书只是其中一个方面。,1,2,3,4,5,4.大刀进行曲义勇军进行曲保家乡松花江上黄河大合唱毕业歌等这样激昂雄壮的抗战歌曲，当年唱遍了大江南北，唱进了每一个中国人的心里，使他们热血沸腾，士气大振，坚持了十四年抗战并最后取得胜利。这表明 A.优秀文化是一个民族生存的决定力量 B.优秀文化能够增强人的精神力量 C.人创造了文化，文化促进了人的素质的提高 D.文化能够丰富人的精神世界,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,A说法错误； “抗战歌曲使他们热血沸腾，士气大振，坚持了十四年抗战并最后取得胜利”说明优秀文化增强人的精神力量，B符合题意； 优秀文化促进人的素质提高，C错误； D观点正确但与题意不符。,5.长春市十一高中组织全校同学开展了“经典诵读活动”。各班自选经典篇目、自主编排，取得了良好教育效果。从文化对人的影响角度，开展这一活动的依据是 文化能丰富人的精神世界 参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径 优秀文化能促进人的全面发展 传统文化具有促进社会和个人的成长的作用 A. B. C. D.,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,优秀文化能丰富人的精神世界，不是所有文化都能丰富人的精神世界，不选； 优秀文化能促进人的全面发展，参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径，所以要开展“经典诵读活动”，正确； 传统文化有精华有糟粕，不是所有的传统文化都能促进社会和个人的成长，不选，故本题答案选择A。,
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