中学列队形广播体操比赛活动方案.doc

方案预案：_中学列队形广播体操比赛活动方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中学列队形广播体操比赛活动方案一、比赛目的通过队列队形广播体操比赛，增强学生的体育健康意识，培养学生团结合作精神，组织纪律性集体荣誉感和整体观念，提高学生参与体育活动的积极性和主动性，促进我校体育课堂教学质量的提高。二、比赛时间xx年月日下午。三、比赛年级初一、初二、初三、高一、高二、高三年级。四、比赛分组比赛不分高、初中组，以班为单位进行。五、比赛内容进场、整队（立正、稍息、看齐、报数）、齐（跑）步走、原地转法、广播体操、退场。六、领导小组及工作人员、组长姚虎山成员领导班子成员、比赛总指挥协调孙鹏程3、会场布置政工处。4、音乐播放团委5、各班座位区域、场地规划刘文莉、赵毅负责。6、评委年级组长、领导班子成员。7、成绩统计周丹丰、刘福阳。七、比赛办法及要求、比赛队形排列与进、退场地方式，由各班主任自定，时间不超过3分钟，总比赛时间不超过0分钟。、进场后整队，指挥员要向主席台报告人数（应到X人，实到X人）经领导示意后方可开始比赛。3、队列、队形的比赛内容，先后顺序可调整，但广播体操必须在队列队形之后。4、每班在学生中指定一人担任指挥员。5、各班均在广播体操音乐伴奏下做操。6、各班要统一服装，精神面貌好，动作准确有力，整齐大方。7、全体师生在指定区域就坐，遵守会场纪律，做文明观众，其纪律状况、卫生状况纳入文明班量化积分。八、奖励办法、集体奖奖前6名。（一、二、三等奖各两名奖金00元、70元、50元）依据我校文明班创建实施方案给获奖班级分别加分3分、分、分。、个人奖优秀指挥员奖前6名。（获奖班级的指挥员）奖0左右奖品。3、优秀教练奖名，50元左右奖品（所带班级获奖率最高者）4、优秀组织奖名，50元左右奖品（一等奖获得者的班主任）九、评分标准（总分00分）、着装，人数（0分）（统一着装，不统一的每人次扣分，缺一人扣分，扣完为止。）、进退场(0分)（动作迅速，步伐整齐，合理有序，在规定时间内完成，场内外纪律好。）3、指挥员（0分）（声音洪亮，干脆有力，指挥口令准确。）4、队列、队形（0分）（步伐有力准确，口号响亮，步调一致，整齐划一。）5、广播体操（50分）（动作到位，节奏准确，整齐划一。）十、未尽事宜，另行通知。第 4 页 共 6 页中学初中数学教研活动总体思路及活动方案一、总体思路以进一步推动和落实新课程改革，培养符合新时代需要的创新型人才目标为指导，切实解决课堂教学中的热点、难点问题，根据局教研室集体教研活动的总体思路优化落实课堂教学环节，提高课堂教学效率；加大以校为本的教研制度的落实力度；开展“观课、议课”“有效课堂”等开放式教研活动。教研活动要找准切入点，激发教师参与教研的热情和愿望，为实效的校本教研提供展示的平台和发展的机会。二、活动目的、发挥学校教研的主动性和创造性，提高每一位教师的科研素养和适应性，以课程改革精神为指导，研究、设计课堂教学环节，在提高课堂教学效率上加大研究落实的力度。3、加强初中数学教师队伍建设，依托名师、骨干教师资源，认真落实教师专业发展，促进教师专业的自主发展；加快中青年教师的培养步伐，特别关注青年教师的成长。三、活动要求、本学期各学校数学教研组活动以“观课议课”、“有效课堂”公开课展示为切入点，坚持讲座研讨、观摩课研讨与培训交流相结合的教研活动。研究讨论中要确定活动的主题、内容、形式及中心发言人。、主题教研活动要突出特点和特色，全员参与，策划好活动方案，做到既要有形式更要有内容，同时做好文本、图片的收集和总结工作。3、主讲人提前一个星期确定主题并告知大家，主讲人对于主讲内容要有文稿，要求打印出来。备课组成员也要提前准备，上网找资料学习，讨论时每人至少说三点，观点要明确，语言要精炼，便于记录。四、活动对象全体初中数学教师。五、本学期活动安排第三周，初一，负责人钟永婷，主讲人李秋娇，记录人钟永婷，实践人陈瑞和刘永娟。第五周，初二，其他由备课组长安排。第七周，初三，其他由备课组长安排。第 5 页 共 6 页方案预案本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页