乡镇从政道德教育实施方案A.doc

方案预案：_乡镇从政道德教育实施方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页乡镇从政道德教育实施方案一、指导思想认真贯彻落实十八大关于全面加强党的思想建设、作风建设、反腐倡廉建设等部署要求，坚持党要管党、从严治党，扎实开展以知恩诚心待人，知责用心工作，知足常心自律的“三知三心”为主的从政道德教育专题活动，深化“三带三为”、“好人”建设，引导党员干部进一步坚定理想信念，践行“两个习惯”，带头为民务实清廉，把道德高尚作为领导干部清正廉洁的基础，为深入开展党的群众路线教育实践活动奠定思想基础，为实现“建设更高水平小康社会、当好全市两个率先”排头兵提供强有力保证。二、活动目标通过开展全镇领导干部“三知三心”从政道德教育活动，不断加强领导干部从政道德建设，教育引导各级领导干部进一步坚定从政道德信念，完善从政道德人格，不断夯实廉洁从政的思想道德基础，自觉筑牢拒腐防变的思想，有效防止和减少腐败现象的发生，进一步推动我镇党风、政风的根本性好转，实现经济社会的跨越性发展，营造风清气正的干事创业环境。三、活动对象镇领导班子、全体工作人员和村干部。四、活动过程此次活动主要分为组织宣传、活动开展、学习提高、查找问题、巩固提高五个阶段：（一）组织宣传阶段（五月初至五月中旬）通过召开动员会议，学习党的十八大精神和县委冯兴振书记动员大会精神，使广大党员干部充分认识到开展“三知三心”教育活动的重要性，提高党员干部工作的积极主动性，结合镇实际，制定下发周密的实施方案。成立专门的领导小组，下设专门办公室，具体负责此次活动的组织协调和督促检查。（二）活动开展阶段（五月下旬至六月上旬）在这一阶段，主要通过开展以下活动，达到宣传“三知三心”教育的目的。1、开展学习讨论大会和定期党课学习，领导通过学习以“三知三心”为主要内容。领导班子成员轮流主持会议，每周三定期开展党课学习，与会人员针对学习内容，结合工作实际，讨论发言。驻村领导干部在村里相应地开展讨论大会和定期党课学习，达到宣传的效果。2、开展“第一书记”驻百村活动，选派第二批“第一书记”，组织机关党员干部驻村帮扶，为人民群众办实事、好事，让人民群众切实感受到活动的效果。3、召开中国好人报告会，通过听取好人报告，让领导干部、全体工作人员及村干部能够身历其境感受好人身上的至真至善至美。4、播放反腐镜鉴xx电教片，全体人员通过观看影片，用先进典型的事迹激励干部，用反面典型警示干部，以达到此次活动的目的。5、召开领导干部先进事迹宣传会，以其先进性，促进领导干部提高自身的党员觉悟以及工作的主动性，达到宣传“三知三心”的初衷。6、开展书写心得体会比赛，通过前期学习，要求全部工作人员及村干部每人撰写一份心得体会，然后由办公室统一组织批阅，评出一等奖、二等奖、优秀奖，并为获奖的人员颁奖。（三）学习提高阶段（六月中旬至六月下旬）在这一阶段，主要从以下几个方面来开展此次：1、作风道德方面。作风道德讲究一个“实”字，坚持实事求是无论我们遇到怎样的困难，都要脚踏实地、真抓实干，一项一项地抓落实，一件一件去解决。2、政治道德教育。作为领导干部，最基本的“德”是忠诚于党的事业，忠诚于人民，忠于职守，这也是领导干部的政治要求。一要有坚定的政治信念；二要有服从大局观念；三要有较强的党性观念；四要有牢固的群众观念。3、廉政道德教育。领导干部要做到洁身自好、堂堂正正做人、清清白白做事，在市场经济条件下，要经得起改革开放的考验，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，努力培育高尚的人格品行，正确对待名位、权力、金钱。（四）查找问题阶段（七月初至七月下旬）在开展各项活动的过程中要结合实际，树立一批勤政廉洁的先进典型，深入挖掘宣传他们的先进事迹和从政道德，对照先进，解剖自我，见贤思齐，认真查找存在的问题，真正从思想认识上解决问题，认真记录与学习有关的从政道德、廉洁自律等方面的内容，撰写心得体会。（五）巩固提高阶段(八月初)俗话说“温故而知新”，在学习“三知三心”后，我们要及时复习，以达到巩固提高的目的，要认真书写心得体会，结合自身实际，以达到最佳效果。同时按照“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题”的原则，针对查找出的问题和不足认真进行梳理，有针对性地逐项逐条制定整改方案，明确责任主体、目标要求、具体措施和主要负责人，落实完成时限，集中抓好整改。领导干部要立说立行，以身作则，切实解决自身存在的突出问题，凡是要求党员干部做到的，领导干部必须首先做到；凡是要求下级做到的，上级必须首先做到；凡是要求别人做到的，自己必须首先做到，自觉接受党组织和群众监督，为党员干部群众作出表率。五、活动要求（一）提高认识，加强领导。开展“三知三心”从政道德教育活动，是加强党员干部作风建设和党性修养，密切党群干群关系的重要举措。各处室、单位要高度重视，切实把开展教育活动纳入整体工作，积极落实，形成工作合力。（二）搞好结合，注重实效。要把教育活动与“创先争优”、“三带三为”、“三转三走”等活动结合起来，与做好本职工作结合起来，科学谋划，统筹安排，做到相互促进、共同提高。要勇于创新，不断增强活动的吸引力和感染力，使教育活真正入脑入心，富有成效。（三）强化宣传，营造氛围。大力宣传教育活动的重要意义和各处室、单位的创新性做法，宣传涌现出的先进典型以及教育活动带来的新变化、新成效，为活动开展提供强有力的舆论支持。第 5 页 共 6 页方案预案本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页