中学团委xx年“学雷锋活动月”活动方案.doc

方案预案：_中学团委xx年“学雷锋活动月”活动方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中学团委xx年“学雷锋活动月”活动方案阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召48周年之际，为“弘扬雷锋精神，创文明和谐校园”，特制定学雷锋活动方案。 一、总体要求： 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守中学生日常行为规范的要求： （1）从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别； （2）力争把文明行为带进校园，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人 每班要召开至少一次学习雷锋的主题班会，积极开展各种形式的班级学雷锋活动，准备一本“班级学雷锋活动记录本”，每人写一篇学雷锋活动的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。 二、具体活动安排： 13月3日3月10日“雷锋精神学习宣传动员”阶段 （1）学校通过校园广播宣扬雷锋的事迹和精神。 （2）各班要立足实际，制定好学雷锋活动的计划和实施方案，于3月9日前上交到学校团委处。 （3）在第6周召开学习雷锋精神主题班会。做好学雷锋活动的宣传发动工作；展开对雷锋精神的学习和讨论，深化对雷锋精神的认识和理解。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。 （4）各班级可利用学习园地、黑板报等形式引导同学们学习雷锋精神。 （3月7日检查评以学雷锋做好事为题的黑板报） 23月11日3月28日“雷锋精神实践行动”阶段 （1）做一件好事，在本月做一件实实在在的好事，各班团支部举行扶危助困一帮一活动。 （2）讲一个雷锋故事，找一个身边的活雷锋，颂扬他（她）的雷锋精神。 （3）以三八节为契机，班中开展“感恩父母”演讲比赛。 （4）立足校园，走向社会，各班以班级或小组为单位开展学雷锋活动。既可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以走出校园开展学雷锋活动，慰问敬老院和孤儿、五保户， （5）各班要充分发挥互助小组的作用，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，小组同学之间要互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 （6）各班级成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；学校将组织学生会各部加强对校园中存在不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园。 （7）各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。 （8）各班要把班级学雷锋活动情况（有照片更好）及时记录到“学雷锋活动记录本”中，于3月28日前上交到学校团委处。 33月29日4月5日“雷锋精神深化总结”阶段 （1）组织班级同学每人写一篇“雷锋就在我身边”文章，并先利用班级学习园地、风采栏进行展出交流，从中选取部分优秀作品于4月1日之前完成上交到语文科组。（2）各班要通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋书面总结，并于4月1日之前完成上交到年级团总支处。 （3）团委通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评选出若干“学雷锋先进班集体”进行表彰，被评为“学雷锋先进班集体”的班级每班评出3名 “学雷锋标兵”，其余班级每班评出1名 “学雷锋标兵”一并进行表彰。 评比量化标准说明： （1）各种常规检查的扣分评比。 （2）各班学雷锋活动中的典型好人好事，视情况加0.51分。 （3）学校布置学雷锋活动中的主题班会、班级活动计划及总结、班级同学学雷锋心得体会展出等，不能按时完成的，每项扣2分。 在本次活动中，学校要评选出学雷锋先进个人及班集体，并组织评选“助人之星”、“学习之星”、“节俭之星”，“感恩之星”，并进行表彰。 高州市大坡中学团委 xx-3-2 第 5 页 共 6 页方案预案本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页