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第二节 可持续发展的基本内涵,一、理解可持续发展 1.概念 既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 2.组成 由经济、社会、生态三大子系统相互联系,相互制约,共同组成的一个复合系统。 3.基本内涵 包括经济的可持续发展、社会的可持续发展、生态的可持续发展。,二、可持续发展的基本原则 1.公平性原则,2.持续性原则 (1)核心:人类的经济和社会发展在不超越资源与环境承载力的基础上,保持发展的持续性。 (2)首要条件:实现不可再生资源的合理利用和可再生资源的永续利用。 (3)目标:实现经济效益、社会效益和生态效益的相互协调。,3.共同性原则 (1)措施:全球采取共同的行动,建立起良好的国际秩序和合作关系。 (2)表现:对于全球共有的大气、海洋、生物资源等,需要在尊重各国主权,照顾各国利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。,4.阶段性原则 (1)阶段和目标。 (2)特点:世界各国、各地区所处的经济和社会发展阶段不同,在可持续发展的目标及承担的责任等方面,都会表现出明显的差异。发达国家在资源与环境的保护方面应承担更多的责任和义务。,思考讨论发达国家在资源环境保护中要承担更多责任,这是否违反了“公平性原则”呢?为什么? 提示:没有违反“公平性原则”。阶段性原则认为发达国家处于可持续发展的高级阶段,在发展过程中已经消耗了地球上大量的资源和能源,对全球环境的影响最大,并且至今仍是有限资源的主要消费者和污染源,本着“谁污染、谁治理”的原则,发达国家应对全球环境问题承担更多的责任。,三、可持续发展从概念到行动 1.世界可持续发展的过程 发展是人类社会永恒的主题,而人类与地理环境的关系则始终贯穿于发展过程之中。,2.中国的可持续发展行动 中国在实施21世纪议程方面,采取了一系列重大行动,取得了初步进展。 思考讨论谈一谈如何从自我做起,从身边小事做起,走“可持续发展之路”? 提示:乘坐公共交通工具;使用再生纸;垃圾分类回收;自备篮子或布袋购物;不使用一次性木筷、快餐盒;购买带有环境标志的产品;节约用水等等。,探究一,探究二,可持续发展的基本内涵 主题活动 材料一 可持续发展指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 材料二 可持续发展复合系统示意。,探究一,探究二,结合材料探究: (1)可持续发展是一个综合概念,其丰富的内涵包括哪三部分? 提示:包括生态的可持续发展、经济的可持续发展和社会的可持续发展。 (2)可持续发展的三大子系统之间有何关系? 提示:生态、经济、社会的可持续发展相互联系、相互制约,共同组成了一个系统。 (3)可持续发展的三大子系统,各自的地位和内容是怎样的? 提示:在可持续发展系统中,生态的可持续发展是基础,它强调发展要与资源和环境的承载力相协调;经济的可持续发展是条件,它强调发展不仅要重视数量增长,更要追求改善质量,改变传统的生产和消费模式,实施清洁生产和文明消费;社会的可持续发展是目的,它强调发展要以改善和提高生活质量为目的,与社会进步相适应。,探究一,探究二,(4)在整个系统中,人处于什么地位? 提示:人处于核心地位,培养人的可持续发展意识和观念是实现可持续发展的核心任务,“人的管理调控”直接影响着可持续发展的实现。,探究一,探究二,名师精讲 可持续发展的内涵 可持续发展是由经济、生态、社会三大子系统相互联系、相互制约、共同组成的一个复合系统,其基本内涵如下表所示。,探究一,探究二,探究一,探究二,典例剖析 【例题1】 读可持续发展复合系统示意图,完成下列各题。,探究一,探究二,(1)在可持续发展复合系统中,基础是 ,条件是 ,目的是 。 (2)在该复合系统中,最核心的因素是 ,原因是 ,所以要实现可持续发展,首先要变革 。 (3)如果片面追求经济发展,势必出现的后果是什么? (4)下列人类活动不利于实现可持续发展的是( ) A.垃圾归类,回收利用 B.过量开采地下水 C.建立“树木银行” D.开发利用太阳能代替矿物能源,探究一,探究二,解析:1.读图析图:第(1)题,在可持续发展中,经济的可持续发展是条件,社会的可持续发展才是目的,生态的可持续发展特别是自然资源的高效与永续利用是基础。第(2)题,在系统中,人的管理调控是核心因素,人的行为方式决定了这个系统内各要素是否协调。第(3)题,片面追求经济发展而忽视了环境、生态的重要性,必然使环境遭到破坏,生态平衡失调,社会、经济不能实现长久发展。第(4)题,过量开采地下水,不利于实现可持续发展。 2.思路展示:(1)首先,解答此题需理解可持续发展复合系统内社会、经济、生态系统的相互关系以及人在复合系统中的作用。(2)其次,在该复合系统中,把握最核心的因素。(3)最后,理解哪些人类活动不利于可持续发展,带来的不利影响有哪些。,探究一,探究二,答案:(1)生态的可持续发展 经济的可持续发展 社会的可持续发展 (2)人 人类管理和调控各个系统 人类的行为方式(人类的世界观、价值观和道德观) (3)环境遭到破坏,生态平衡失调,社会经济不能实现长久发展。 (4)B,探究一,探究二,可持续发展的基本原则 主题活动 材料一 漫画巴西人和西欧人的争论。 材料二 根据发达国家走过的道路来看,人均8 000美元的时候,污染达到峰值,之后开始下降。美国是人均GDP达到11 000美元时,才开始大规模的环境治理。,探究一,探究二,结合材料探究: (1)材料一显示出违背了可持续发展的什么原则? 提示:图中西欧人的态度,是出于全球环境保护和可持续发展的考虑,巴西人的观点是维护本国的发展权。西欧人的背后是被砍伐后的树桩,却要求发展中国家为环境保护而付出牺牲经济发展和生活质量的代价,这违背公平性原则。 (2)为什么说发达国家应承担全球环境保护的主要责任? 提示:发达国家在发展过程中已经消耗了大量的资源和能源,对全球环境的影响最大。目前,占世界人口20%的发达国家,消费了全世界80%的资源。因此,发达国家应对全球环境问题承担主要责任。 (3)材料二体现了可持续发展的什么原则? 提示:阶段性原则。,探究一,探究二,名师精讲 可持续发展的基本原则 实现可持续发展需遵循公平性、持续性、共同性、阶段性四个原则,具体分析如下表所示。,探究一,探究二,探究一,探究二,典例剖析 【例题2】 赏析漫画四代人的营生,完成下列各题。 (1)该漫画反映的问题,有违可持续发展的哪些原则?简述理由。 (2)谈谈“我”应该做出怎样的选择。,探究一,探究二,解析:第(1)题,由于开发利用不合理,导致当地资源和环境遭受破坏,违反了公平性原则和持续性原则,因而没能实现区域的可持续发展。第(2)题,今后,应树立可持续发展观,使人类与地理环境和谐共进,持续发展。 答案:(1)公平性和持续性原则。由于人们的过度索取,造成严重的资源、环境问题,并且危及后代的生存与发展。 (2)树立可持续发展理念,努力提高环保意识,自觉参与保护资源和环境的行动。 延伸思考公平性原则主要体现在哪些方面? 提示:可持续发展的关键问题是资源分配在时间和空间上都应体现公平,即公平性原则具体体现在资源分配上的时间公平性和空间公平性。,当前人类面临的主要环境问题越来越多,人类对可持续发展越来越重视。据此完成第12题。 1.下列做法符合生态的可持续发展理念的是( ) A.通过经济发展创造富足的社会环境 B.提高福利待遇,完善养老保险体系 C.通过技术措施提高资源的利用率 D.大量使用化肥、农药,提高农业产量 2.下列关于可持续发展的认识,正确的是( ) A.停止开采矿产资源,为子孙后代积累财富 B.加大耕地、森林等可再生资源的开发力度 C.控制人口增长,使人口数量维持在目前水平 D.资源开发不能危害未来人类的生活需求,解析:第1题,生态的可持续发展包括防治环境污染、改善环境质量、保护生物多样性等,特别是保证以持续的方式使用自然资源。四个选项中前两项分别是经济、社会的可持续发展的范畴,D项中大量使用化肥、农药,不利于保护环境。第2题,停止开采不可再生资源,为子孙积累巨大财富,这种做法会影响目前的发展;环境承载力是有限的,如果资源开发力度过大,将导致资源和环境问题,并危及人类自身的生存与发展;不同地区的人口政策不同;资源的开发利用,不能危害未来人类的生活需求,这符合公平性原则。 答案:1.C 2.D,3.下列做法不利于实现可持续发展的是( ) A.用公共交通工具 B.垃圾分类投放,研制不能自然分解的包装袋 C.自备篮子或布袋购物 D.使用无磷洗衣粉 解析:研制和使用不能自然分解的包装袋会造成“白色污染”。用公共交通工具属于能源的有效使用,自备篮子或布袋购物和使用无磷洗衣粉属于对生存环境、对物种的保护。 答案:B,(2017江苏地理,2324改编)下图为“2012年山东半岛部分城市可持续发展水平的三角形统计图”。读图,完成第45题。,4.可持续发展水平较好的两个城市为( ) A.日照市、烟台市B.潍坊市、东营市 C.青岛市、威海市D.潍坊市、日照市 5.与N类城市相比,M类城市可持续发展状况表现为( ) A.单位GDP消耗大B.城市调控能力差 C.单位GDP污染小D.城市发展水平低 解析:第4题,考查可持续发展的内涵。可持续发展既要考虑经济效益,又要考虑环境效益。由图看出,威海、青岛环境污染程度指数、资源能源状态恶化指数较低,而经济发展水平指数较高。第5题,考查可持续发展的表现。由图中知,M类城市中有威海、青岛和烟台,属可持续发展水平较好的城市,说明M类城市单位GDP消耗较低,城市调控能力较好,单位GDP污染较小,城市发展水平较高。 答案:4.C 5.C,6.阅读材料,完成下列各题。 材料一 2014年6月2327日,首届联合国环境大会在肯尼亚内罗毕开幕。主题是“可持续发展目标和2015年后发展议程,包括可持续消费和生产”。主要讨论可持续发展、野生动物保护等议题。 材料二 漫画“断指”还是“成功”。,(1)可持续发展包括 的可持续发展、 的可持续发展和 的可持续发展。 (2)公众参与是实现可持续发展的一个重要方面。你在日常生活中打算采取哪些有益于可持续发展的行动? (3)对于材料二漫画“断指”还是“成功”,有人这样认为:“虽然断其三指,但是四棵新芽茁壮成长!”你同意这种发展方式吗?为什么? 解析:第(1)题,属基础知识考查,根据教材可回答。第(2)题,属于和实际生活相联系的题目,答题时注意结合生活中衣、食、住、行、用等方面的内容。第(3)题,“断三指,留其两指”的发展,实际上忽略了“五指”发展的均衡性、协调性,违背了可持续发展的公平性和持续性原则。 答案:(1)经济 社会 生态 (2)乘公交车;使用再生纸;垃圾分类回收;少用一次性用品;提倡重复利用;节约用水、用电。 (3)不同意。因为它违背了可持续发展的公平性和持续性原则。,
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