校长国旗下讲话稿.doc

演讲：_校长国旗下讲话稿姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页校长国旗下讲话稿年会主持词尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！就在上一周，胡主任通知我要在周一做国旗下演讲。说实话，接到任务的时候，我心里蛮有压力的。做了十几年的校长，却从来没管理过中学、高中，对于十几岁的中学孩子们的年龄和心理特点，知之不多。好在，我亲自带大了我的女儿，和她一起走过了从幼儿园到高中十五年的求学历程，迎战了人生最重要的高考，马上又要送她到国外留学。因此，我对青少年成长的过程中还是有一定发言权的。那么今天，我想和大家聊一聊读书这个话题。孩子们，我想告诉你们，一个人一生中最难战胜的不是学习时的枯燥与艰辛，不是求学时的孤独与寂寞，也不是生病时的痛苦与煎熬，我觉得，最难战胜的是当你面对诸多诱惑与挑战时那瞬间的迷茫与脆弱。而在这种情况下，能给你指引帮助有力支持的应该是你最忠诚最长久的良师益友书籍。关于读书的益处，我相信，孩子们比我了解的更多。什么读书破万卷，下笔如有神；什么粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华；什么黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；什么问渠那得清如许，为有源头活水来等等等等。而关于读书的故事，历曾留下伟人们更多佳话。周恩来为中华之崛起而读书，毛泽东可以不吃饭，不睡觉，但不能一日不读书；闻一多读书成瘾，一看就醉，新婚当天，还抱着书本躲在书房痴痴读书；鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生发明近达两千项，被誉为“发明大王”，这与他的勤奋读书是分不开的。他常常通宵达旦的读书，查资料，困极了，他就以书当枕，躺在实验室睡一会。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多知识，原来他在睡梦中也在汲取书的营养呢！”记得大河报曾经报道过历年高考中作文获得满分的学子们，问到他们成功的原因，他们无一例外地答道：“也没有其他，只不过读书多些而已。”是的，古往今来，世界上许许多多的伟人，名人，他们也许成功的方式不同，但他们都拥有一个共同的特点，就是爱读书，广读书。正是书籍，让他们日积月累，学富五车；正是书籍，引领他们革命身心，走向卓越；正是书籍，让他们有所建树，收获成功。“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，孩子们，当你们通过读书，把历史踩在脚下，把世界囊括心中，你会觉得，原来生命可以如此精彩，如此深远，如此厚重，那么，今天，就让我们以平凡的世界的作者路遥先生的话作为结尾，以求共勉：与书为伍，与书中高尚的人物为伍，你将永远不感到孤独！第 4 页 共 6 页校长国旗下讲话稿范文敬爱的老师，亲爱的同学：大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是做个讲文明、懂礼仪的学生。礼仪是一种行为规范，表现在对他人的尊重和理解。文明、礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。作为学生，最基本的素质就是讲文明，懂礼仪!近几年来，我们感受到了贺知章学校校园的优美、整洁、诗意，每处细节都焕发着文明的光辉。你看：每堵墙都会说话，校训墙、典故墙、校歌墙、知章谣;每块石头都有寓意，上马石、文峰毓秀、石刻双联、孝经、高风亮节;还有竹园、柳园、湘园，还有紫藤花园。除了校园的物质文明，更重要的是我们学生的精神文明。表现在我们良好的行为习惯、整洁的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。这些事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲的地方。当然我们身边也发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象。 就在上周，201班有3位同学把竹笋折断，当做自己的玩具;602班的一位同学为了图自己方便，随手就把垃圾扔出了窗外这些不良习气损坏了学校的形象，也破坏了自己的形象，与文明渐行渐远!在此，希望我们做到以下几点基本要求：1、见到老师问好。不管是见到我们学校的老师，还是来自校外的客人，都希望能停下脚步，大声说“老师好”。第二，不乱丢垃圾。现在的校园里垃圾到处可见，请你扪心自问，你对此有没有责任?3、不打架、不骂人、不说脏话。和气待人，与人为善。同学们，学校为我们创造了如此优美、整洁、诗意的校园，我们将在这里度过美好的童年，我们有责任用文明用礼仪使校园变得更加美好，就让我们从自己做起吧。谢谢第 5 页 共 6 页演讲资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页