5年级考生作文心儿怦怦跳.ppt

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5年级语文期末试卷作文题: 每个人都有“心儿怦怦跳”的体验:参加运动会,登上领奖台,心儿怦怦跳;进行社会实践,第一次采访他人,心儿怦怦跳;进入考场,遇到难题时,心儿怦怦跳;犯了错误,害怕被人发现时,心儿怦怦跳 请你以“心儿怦怦跳”为题,选择自己亲身经历的一件事写下来,与大家分享。注意要把事情的经过写完整,写具体,表达自己的真情实感。字数400字左右。,审题: 作前导语:每个人都有“心儿怦怦跳”的体验:参加运动会,登上领奖台,心儿怦怦跳;进行社会实践,第一次采访他人,心儿怦怦跳;进入考场,遇到难题时,心儿怦怦跳;犯了错误,害怕被人发现时,心儿怦怦跳 (这些是提示性的文字,可以帮助我们打开写作的思路,从中得到启发,确定选材的范围,必须多读几遍,做到心中有数。) 作文要求:请你以“心儿怦怦跳”为题,选择自己亲身经历的一件事写下来,与大家分享。注意要把事情的经过写完整,写具体,表达自己的真情实感。字数400字左右。 (这些是作文的具体要求,它往往告诉我们作文的体裁:(写人、记事、状物、议论);什么是这篇文章的重点,以及字数等方面的要求。,好作文的标准,选好一件新颖的事 写清一个心理变化的历程 写好一个精彩的开头、结尾,对好文章的基本要求: 凤头:短小精致 引人入胜 引人入胜:把人引进佳境。多指由于自然景色的美丽或文艺作品的吸引。,一、开门见山: 例:心情紧张的时候,就会想起那一次演讲时的情景。 二、设置悬念: 三、先声夺人: 四、写景抒情:,豹尾:短小有力,余味无穷。,例:直至现在,回味起比赛紧张的场面,我的心还怦怦直跳,仿佛又回到了那个紧张的时刻。如果下次再参加比赛,我一定会信心倍增的!,心理描写要多次出现,要有变化 前天早晨, 我像往常一样走进教室, 坐在位置上打开书包准备交作业, 我把书包找了一遍。咦! 我的作业本呢?我翻了一遍又一遍, 惨了, 惨了! 作业不会长翅膀飞了, 到底去哪儿了,不会丢在家里了吧! 我把书包翻了个底朝天, 就是找不到作业本。我焦急万分, 心怦怦直跳, 这下可不好了。 这时, 我真希望时间能停留下来, 如果不交作业可就惨了, 老师肯定要批评的。记得上次有人没交, 老师那温和而又慈祥的目光一下子消失的无影无踪了, 射出的是另一股光, 这光像两把银光闪闪的利剑, 直刺你的眼睛; 又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌, 使人感到一股寒意。想到这儿, 我不禁打了个哆嗦, 心怦怦直跳, 作业本你到底在哪儿, 快出来吧!,我又到书包里找, 找了半天也没找到, 我急坏了, 我不能让老师生气, 我一定要找到。我想了想, 对了, 昨天好像我把本子放在书包前边一个袋子里了,我心中一阵惊喜, 可是拉开了,找了又找,每一本都仔细地看过了, 可就是找不到, 连一丝希望也落空了。完了,完了,这下全完了。 我等待着世界末日的到来, 心快要蹦出来了, 就在这千钧一发之时, 妈妈来了, 妈妈手里拿着我的作业本, 原来作业本落家了, 真是一场及时雨啊, 这下悬在半空的心落了下来, 幸好妈妈发现了, 把我的本子送过来了, 都怪我粗心大意, 把本子放在家里忘了带, 粗心大意害死人呀! 啊! 心儿怦怦跳的感觉不好过, 下次可不能再这么大意啊!,玩的就是心跳 (一) 跳得有节奏,1、 我真想回头看看,可我不能,我的整个身子僵住了,只能听见心在无止息地跳动。心跳在加速 2、 我猛地一下站了起来,清了清嗓子,做了一个深呼吸,十分紧张。 我的心里像有一只小鹿在乱蹦乱跳,哎呀,我的右脚也紧张得不断发抖。 3、那天晚上,爸爸出去十分钟,我仿佛感觉已经过去十年。我的心儿怦怦直跳, 真可谓十五个吊桶打水七上八下。 4、“扑通, 扑通,扑通- 我的心儿急速地跳动着,脸羞得通红,大家都在紧盯着我,我一直不敢正视大家,仿佛大家的眼神就像一把锋利的剑,随时可能射向我。,心里“扑通”“扑通”地跳着。呆呆地望着护士把包在针管上的塑料拔掉,呆呆地望着护士吸药水,再呆呆地看着护士给我抹酒精。北风那个吹,心儿那个跳,心儿那个跳呀,跳呀 针管来到! “叮铃铃,叮铃铃”考铃像叫魂一样响起,我心一揪,心凉了半边心想:这回糟了,脑子一片空白,怎么办。,(三)用新颖的比喻描写,我紧张地拖着颤巍巍的身体走向讲台。心里好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样跳个不停。又好像有人把我的心当做水桶打水,提着它忽上忽下。脚好像灌了铅一样,不听使唤。,心 儿 怦 怦 跳 “扑通, 扑通,扑通- 我的心儿急速地跳动着,脸羞得通红,似乎有一只小兔在心里跳似的,大家都在紧盯着我. 题记 那是上二年级的时候,正逢“六一”儿童节,学校也像往常一样,举行了一年一度的“六一”联欢会,但是和以往不同的是,每个班都要推荐一名同学当“优秀少先队员”,联欢会上要上台领奖。可让我意想不到的是,平凡的我竟能从全班同学中脱颖而出,很荣幸能上台领奖,我既高兴又担心,高兴的是:我获得了这个光荣的称号。担心的是:我性格内向,又不多语。怕走上台后不知如何是好,手足无措了。我在心里不断安慰自己要随机应变。,终于,经过了漫长的等待,这一天来临了。我坐在大报告厅的座位上,眼睛正盯着一处发楞,手不停地摸着衣角,无论台上有多么精彩好看的节目,我都熟视无睹,一副心不在焉的样子。 正在我分神的时候,站在台上的主持人精神抖擞地说:“下面请被评为优秀少先队员的同学上台领奖。”我一楞,没有缓过神来,坐在一旁的妈妈推推我,安慰道:“儿子,勇敢一点,全校的同学都在看着你呢!”,我忐忑不安地走上领奖台,两条腿直发抖,心跳也越来越快,那“扑通、扑通”的声音,仿佛全场人都能听到。我的心几乎提到了嗓门口,脸红得像个关公,眼睛一直不敢正视大家,仿佛大家的眼神就像一把锋利的剑,随时可能射向我。开始颁奖了,给我颁奖的是一位面带微笑的老师,他那慈祥的表情使我的恐惧顿时少了一半。我只是用那蚊子叫一样的声音说了声:“谢谢老师。”颁奖结束,我吊在心里的大石头终于落了地,不禁深深地叹了口气。这时,我触到了坐在下面的妈妈那骄傲和表扬的眼神。 那次颁奖,我格外紧张,那一颗“扑通”直跳的心,让我无法从我记忆的长卷里抹去。,心 儿 怦 怦 跳 “明天晚上召开家长会,老师委托大家请爸爸妈妈们准时出席,好吗?”苏老师手捧一叠告家长书,边分发给同学们,边大声地宣布着。 听到这个消息,我愣住了,因为最近我在各方面的表现都有退步,再加上前几天的单元测验因为马虎只得了86分!这节骨眼上,真是屋漏偏逢连夜雨,唉!放学后,我拖着沉重的双腿走在回家路上。一进家门,我递上通知书,妈妈看后笑眯眯地说:“好,我有空,明天晚上没问题。”我支支吾吾地应了一声,心儿不由自主地怦怦跳了起来我忧心忡忡地过了一天。,吃过晚饭,妈妈赶着去学校了,我回到自己的小房间,脚下像踩着地雷似的,心又开始怦怦地跳个不停。老师会数落我的哪些不是?前几天,我连着几次都没有认真完成值日生工作,被老师狠狠地说了一顿我在家里向来报喜不报忧,瞒着家长的事还有好些妈妈的性子如火药一样暴,要是今天老师全告诉了她,那我在眼前放了一大堆的作业,希望用看书写作业来排遣心中的烦躁,可“家长会”这三个字怎么也挥不去,连平时吸引我的樱桃小丸子也失去了魅力!我抱着心爱的长毛绒玩具,心乱如麻,脑海中一片模糊,“怦怦咚咚”的心跳让我坐立不安。 “咔嚓”门开了,妈妈回家了。不一会儿,她进了我的房间,我立刻把头缩了起来,装着写作业,妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:“璐璐,这次就算了,相信你自己一定会反省反省的,只是不希望你下次再犯!”我和妈妈心照不宣,望着她变得柔和的目光,我心中的石头落地了,暗自叹了口气,真是可怕的家长会之夜。,心儿怦怦跳 生活中,充满着喜悦、悲伤、无奈、激动当然也少不了紧张。至今,我回想起那一刻,心儿仍旧怦怦跳。 三年级上学期的运动会上,各班选手都使出浑身解数,为各自班级争光添彩。跳高场上,一个个矫健的身影腾空而起;垒球场上,一只只“高飞的白鸟”划向远方操场上,上演着一出雄壮、精彩的活剧,让人目不暇接。 运动会上,学校新增了4100米接力这个项目,我和其他三位顶尖选手去参加男子的比赛。由于我反应较快,被安排到第一棒。一开始,我很不在乎,“不就是个接力赛吗?有什么好稀奇的?” 当我站在预备线上时,紧张得心儿怦怦直跳。“各就各位,预备,啪。”,伴随着摆动的双腿,我的心儿也跟着这“一、二、一、二”的节奏跳跃,上下起伏着。平日没有多加练习的我很快被对手拉开了一大截。这下可完了,因为我落下去,同学们可笑话我的。我的心好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样跳个不停。又好像有人把我的心当做水桶打水,提着它忽上忽下。“呼,幸好交接棒顺利。”我将棒交出后,长呼了一口气。第二棒跑得很快,差距在缩小,第三棒、第四棒冲过终点线时,我们班获胜了。看到第四棒同学飞一般冲过终点线,我心中的“大石头”终于落地了。 俗话说得好:“台上三分钟,台下十年功。”看来,一定要打有准备之仗。,心儿怦怦跳 数学单元测试的试卷已经改好,正由前排的几位同学发着。我的心儿怦怦直跳,一点自信,一份期盼,还有更多的是紧张。当满分100+10这又红又大的数字映在我的眼前,我的心更像欢快的小鹿在纵情跳跃着。 我沾沾自喜地一道题一道题地欣赏着我的杰作,我都不自觉地被自己的“成功”所征服。当我看到试卷反面的一道解决问题题时,我发现有一道题是判断6/8、7/9、8/10的哪个大,我居然把6/8判作成三个数中的最大,而老师并没改出来。,我仿佛眼前一黑,心里一沉,顿时无比慌乱。我想,如果把错题告诉老师,到手的荣誉肯定泡汤了。但是,如果我隐瞒事实,我又能心安理得地享受荣誉带来“鲜花和掌声”吗?如果今后情况被老师或同学发现,更是会被老师责备,被同学“鄙视”!我的心再次怦怦直跳,然而每次跳动,都如此沉闷,仿佛直往下坠。 改还是不改?我还是毅然地走上了讲台。因为我知道:诚实是人永远最重要的品格。老师把我的“100”改成了“96”。 我低着头走下讲台,这才发现很多同学都在注视着我。在迎面而来的目光中,我分明看到了好多双眼睛,如此明亮。从那些眼睛里,我分明看到了赞叹和羡慕。突然,我觉得我的心又像小兔子般猛跳起来。我强忍着兴奋对自己说:我的心啊!你别跳这么快了!等到下次考试拿上满分,你再骄傲吧!,去年暑假,妈妈出差,临走前交代我一定要照看好她的“宝贝”一盆君子兰。 这盆君子兰真的很漂亮:叶片为橙红色,4片叶子排列整齐,呈带状,质地硬而厚实,并有光泽及脉纹,很有观赏价值。前两天,每天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。第三天,我正在给君子兰浇水时,突然一阵急促的电话铃声响起,我慌忙丢下喷壶,朝电话机方向冲去,真是忙中出错,一脚踹在花架上,架倒花落,1片君子兰叶子折断了,叶片“四缺一”,我“惨叫”一声:“完了!”那一刻,我的心痛苦地怦怦跳,急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜,眼光不经意间瞟到书橱里的孙子兵法上,我灵机一动,再买一盆和这盆一模一样的君子兰,移花接木,妈妈分辨不出来,不就万事大吉了。哎呀,我对自己的“聪明”简直佩服得五体投地,十万火急,我取出自己平时积攒的零花钱,抱起盆花,匆匆出了门。,来到花市一条街,这里的花卉琳琅满目,我顾不得欣赏,挨家挨户询问每个花店,是否有和我手里的君子兰一样的盆花,问了十几家,人家都摇头,我的汗水和泪水交织着淌了下来,那一刻,我的心绝望地怦怦跳。我有气无力地来到街西头最后一家花店,已经不抱任何希望了,老板的一句“我这儿有差不多一样的花”让我顿时来了精神,我瞪圆眼睛,抬头挺胸,急吼吼嚷道:“快,快拿来看看!”两盆花放在一起一对比,哈哈,还真像是“孪生兄弟”,几乎没什么差别,那一刻,我的心高兴地怦怦跳。我小心翼翼地抱着那盆新买的君子兰,兴冲冲回到家,成功地实施了“调包计”。 第二天,妈妈回来了,她进房门的那一刻,我的心紧张地怦怦跳,手冒汗,腿打颤,谢天谢地,她居然没看出破绽,满意地看着那已被我“调包”的“精神抖擞”的盆花,把我表扬了一番,作为犒劳,还带我吃了一顿牛排大餐,我长长地松了一口气,一直悬着的那颗心终于彻底放了下来。 现在想起这件事,我的心都还会怦怦的跳。当然,在学习上我是不会造假骗人的,学了品德与社会课程,咱这点觉悟还是有的,放心!,
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