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第七讲 学法用法,模块三 法律教育,考点1 知道法律是由国家制定或认可，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范（了解）；理解法律在社会生活中的作用（理解）,1.法律的含义,2法律的基本特征和表现,3.我国法律的本质,4法律的内容,5.法律与道德的关系,6法律在社会生活中有哪些作用,7.如何正确认识法律面前人人平等(法律面前人人平等的含义),考点2 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容（理解）,1未成年人的健康成长为什么需要法律的特殊保护,2保护未成年人的专门法律,3对未成年人特殊保护的种类,4.未成年人保护法规定了对未成年人特殊保护的四个方面内容,5为了未成年人的健康成长，营造良好的文化环境，该怎么做,1.违法行为的含义、分类及法律责任,2行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为的区别,考点3 了解违法与犯罪的区别，知道不良行为可能发展为违法犯罪（理解）（高频考点,3犯罪的定义及其三个基本特征,4一般违法行为与犯罪行为的区别与联系,5刑罚的含义及其种类,1不良行为和严重不良行为表现列举,2不良行为和严重不良行为的危害,3.不良行为及严重不良行为可能发展为违法犯罪,4怎样预防不良行为,5.青少年要加强自我防范，防微杜渐,考点4 了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径（运用）；树立自我保护意识，学会运用法律同违法犯罪行为做斗争（理解）,1.青少年自我保护的方法与技能,2.未成年人如何维护自己的合法权益,3.未成年人获得法律帮助的方式与途径,4.诉讼的三种类型,5.青少年要增强自我保护意识和能力的原因,6.未成年人增强自我保护意识的重要意义,7.未成年人如何增强自我保护的意识和能力,8.面对违法犯罪行为，未成年人应该怎么做,1.2016年一批新法（新修订法律）的实施。 2.2016年7月25日，中央军委原副主席郭伯雄被判处无期徒刑。 3.2016年8月，广西13岁少年，为了找到邻居家的钱财，不惜将三名儿童骗到野外，将其逼供，然后残忍杀害。 4.进入2016年暑假以来，湖南省接连发生数起儿童溺亡事故。 5.2016上半年，校园欺凌现象屡屡发生。,结合素材1、2考查法律的特征； 结合素材3考查青少年违法犯罪等知识； 结合素材4、5考查自我保护和特殊保护等知识。 本讲题型多样且多个知识点同时考查，同学们复习时应多关注与之相关的热点时政。,考点1 法律的特征、作用,【例1】（2016年邵阳）与道德相比，法律最为显著的特征是( ),A.只对违法人员具有约束力 B.靠国家强制力保证实施 C.依靠社会舆论保证实施 D.规定了公民的基本权利,考点2 未成年人的特殊保护,【例2】（2016年岳阳）我国新广告法规定，不得利用不满10周岁的未成年人作为广告代言人，禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告及不利于未成年人身心健康的网络游戏广告。这些规定( ),A.体现了对未成年人的学校保护 B.能完全净化未成年人的成长环境 C.体现了对未成年人的社会保护 D.能彻底杜绝未成年人的违法犯罪,考点3 违法与犯罪、不良行为,【例3】(2015年邵阳)一般违法行为和犯罪行为的共同点是( ),A.都要承担相同的法律责任 B.都对社会构成了危害 C.都触犯了刑法 D.都要受到刑罚处罚,【例4】（2016年张家界）近几年来，留守儿童的问题越来越受到社会的关注，对于这些“事实无人抚养儿童”来说，由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要( ) 防微杜渐，做遵纪守法的好公民远离社会，不与他人交往，避免违法犯罪行为的发生树立法律意识，自觉遵守法律提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑,A. B. C. D.,考点4 自我保护、依法维权,【例5】(2016年湘西)“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋”这首歌启示我们( ) 要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益要增强自我保护意识，提高自我保护能力遇到险情要沉着机智只要做到自尊自爱，就能确保平安,A. B. C. D.,一、单项选择题,1.(2016年枣庄，）2015年沿袭了党的十八大以来狠打“老虎”的猛烈势头，截至12月10日，共有30位省（部）级及以上级别的党政干部落马。2016年“打虎”力度不减，从1月中旬至3月16日，中纪委又通报了10名省（部）级干部被查。这说明( ) 我国实施依法治国的基本方略法律对全体社会成员具有普遍约束力严惩腐败分子可以从根本上消除腐败现象一切违法犯罪行为都应受到法律的制裁,A,A. B. C. D.,2.(2016年武汉，）刑法修正案(九)将校车严重超员超速、违法运输危化品等行为列入刑事处罚范围。从犯罪的最本质特征来看，这些行为都具有( ),A.刑事违法性 B.刑罚当罚性 C.严重危害性 D.法律强制性,C,3.(2016年郴州，）近年来，一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠开放。这些做法体现了对未成年人的( ),A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护,B,4.(2016年益阳，）2015年8月开始实施的新版中小学生守则，删除了“见义勇为、敢于斗争”等字眼，增加了“会自护懂求救”。这样修改( ) 告诉未成年人面对不法侵害要胆大心细、勇敢机智是尊重未成年人生命健康权的具体体现说明未成年人没有同违法犯罪做斗争的义务是为了未成年人增强自我保护意识和提高自我保护能力,A. B. C. D.,D,5.(2016年株洲，）如果法律不能被执行，那就等于没有法律。( ) 6.(2016年岳阳，）一般违法与犯罪的本质是相同的，二者没有不可逾越的鸿沟。( ) 7.(2016年长沙，）根据我国刑法规定，主刑包括管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。( ),T,二、判断题（判断下列行为或说法是否正确，正确的填“T”，错误的填“F”）,T,F,三、简答题,8.(2016年湘潭节选，）昭华中学校园广播深受同学们的欢迎，近期该校广播站以“法治时空”为题做了两期节目，请你根据节目内容，回答下列问题。 【以案说法】李某初中尚未毕业就辍学在家，多次因打架、盗窃被公安机关教育处理。由于好吃懒做，无法维持生计的他想通过抢劫他人财物来供自己挥霍。他与另外一位无业青年一起，通过摩托多次实施飞车抢夺。天网恢恢，疏而不漏，李某最终落入法网，被判处有期徒刑五年。,联系李某的变化过程，谈谈你对违法与犯罪两者关系的认识。,【答案】二者都是违法行为，只是违反的法律不同。二者都具有社会危害性，都不同程度地损害国家和人民的利益。一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不及时改正，任其发展下去就可能导致犯罪。,四、分析说明题,9.(2016年株洲节选，）阅读材料，回答问题。 材料一 为给广大考生提供一个良好的备考环境，株洲市环保局向社会发布关于中高考期间防止噪声、废水和废气污染的通知，明确5月30日至6月18日为中高考特护期，在此期间，全市所有建筑施工、装修及其他产生噪声的场所，均不得产生影响学生学习和生活的超标噪声，晚10时后，各建筑工地不得施工。,材料二 一名五岁小女孩在上学途中，被一名有暴力倾向、疑似间歇性精神病患者强行带上高速公路。小女孩临危不乱，没有激烈抗拒，而是静观其变，等待机会逃脱。当巡逻民警经过时，小女孩一句“她不是我妈妈”，使现场民警迅速做出判断，将嫌疑人隔离并控制。最终小女孩毫发无损地回到了父母身边。,（1）结合所学知识，说一说，材料一反映的是对未成年人哪一方面的特殊保护?,【答案】社会保护。,（2）结合所学知识，谈一谈，加强对未成年人特殊保护的原因是什么?,【答案】未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权益受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家和社会的特殊保护。现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。,1.（）2016年7月4日，天津市第一中级人民法院依法对全国政协原副主席、中央统战部原部长令计划受贿、非法获取国家秘密、滥用职权案进行了一审宣判，认定令计划犯受贿罪等数罪并罚，判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。又一国家级高官受到法律的制裁。这表明( ) 法律对社会成员具有普遍的约束力党和政府严惩腐败的决心违法必究是依法治国的必要保证违法犯罪要受到法律制裁,B,考点1 法律的特征、作用,A. B. C. D.,2.(）2015年，最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的( ),D,考点2 未成年人的特殊保护,A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护,3.（）阅读材料，回答问题。 材料 暑期来临，文化市场进入活跃繁荣期。为加强暑期文化市场管理，规范文化市场秩序，青岛文化市场行政执法局从2015年7月1日起至8月31日，在全市范围内开展为期两个月的文化市场集中整治活动，为广大青少年健康成长和社会文明和谐营造良好的文化环境。,【答案】社会保护。,（1）青岛文化市场行政执法局的这一做法体现了对未成年人的哪一类保护?,（2）国家为什么要为未成年人提供保护？,【答案】未成年人的生理、心理各方面都不成熟，缺乏明辨是非及自我保护的能力，容易受到社会各种不良因素的影响，有可能偏离正确的人生航向，走向歧途，甚至坠入违法犯罪的深渊。青少年是国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，未成年人的健康成长关系和谐社会的建设，需要国家给予特殊关注。,4.（）2016年7月19日，李某等三人组织网民非法围堵河南濮阳市肯德基联华店、黄河路店，致使两店无法正常营业。7月20日，公安机关给予李某行政拘留15日的处罚。李某的行为属于( ),A,考点3 违法与犯罪、不良行为,A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.犯罪行为 D.违宪行为,5.(2016年安徽二模，）我国有不满18周岁的未成年人3.67亿，其中绝大多数为在校就读的学生。由于不良信息的腐蚀、丑陋社会现象的影响及学校、家庭教育的一些失误，青少年自身心理、行为、性格存在缺点，青少年违法犯罪正成为严重的社会问题。由此我们可知( ),C,A.违法就是犯罪，青少年要学会防微杜渐 B.青少年要勇敢地制止一切违法犯罪行为 C.要重视加强预防青少年违法犯罪工作 D.青少年受人教唆犯罪，不承担法律责任,6.（）2016年8月12日下午，一男子为表达维权诉求，爬上长沙开福区一座通信基站塔上不肯下来，最终被民警、消防官兵营救下来。长沙开福警方以扰乱公共场所秩序，依法对该男子作出行政拘留十天的处罚。对此，下列说法正确的是( ),A,考点4 自我保护、依法维权,A.应该依法维护自己的合法权益 B.可以按自己的意愿维权，不用考虑后果 C.应该忍气吞声，自认倒霉 D.应该到政府部门静坐示威,7.(）维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是( ),B,A.投诉 B.诉讼 C.仲裁 D.调解,8.（）阅读材料，回答问题。 材料 近年来，中小学校园踩踏事故和暴力伤害学生事件时有发生，引起国家相关部门的高度重视。教育部取消了原中学生守则中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求，全国“扫黄打非”办公室开展“扫黄打非护苗2016”专项行动，为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。,【答案】提高警惕，切实增强防范意识；掌握自我保护的方法技巧，善用智慧保护自己；了解法律和救助渠道，善用法律保护自己；灵活运用现场环境脱离险境，拖延时间，稳住歹徒，记住相貌特征，及时报警；见义巧为；等等。,青少年如何增强自我保护能力?,1.（）2016年2月28日，尹相杰涉嫌非法持有毒品案在北京市朝阳区人民法院开庭审理。最终，法院以非法持有毒品罪，判处尹相杰有期徒刑7个月，罚金2000元。对此，下列认识错误的是( ) 我国法律对全体社会成员具有普遍约束力获刑7个月并处罚金2000元是主刑我国法律靠国家强制力保证实施我国法律是由国家制定或认可的,D,一、 单项选择题,A. B. C. D.,2.（）2016年4月5日，国务院同意建立由民政部牵头的农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度。联席子会议由27个部门和单位组成，民政部主要负责同志担任召集人。这( ) 体现了对未成年人的特殊保护有助于营造关爱未成年人的社会氛围有助于增强未成年人的自我保护意识履行了社会保护的职责,B,A. B. C. D.,3.(）15岁的中学生何某，经常旷课，和社会闲散人员同流合污，他的父亲多次劝告无效后，宣布脱离父子关系。何某在网吧因为一件小事用刀将对方捅伤。下列说法不正确的是( ) 何某因未满16岁，不需要承担刑事责任一般违法行为有可能会发展为犯罪行为网吧老板没有任何责任何某父亲因与其脱离了父子关系，不需要承担民事责任,D,A. B. C. D.,4.(2016年江西模拟改编，）2015年8月3日，江西瑞昌一5岁男童因不愿去睡，被其继母殴打意外致死。随后，犯罪嫌疑人王某被警方依法刑事拘留。从该材料中我们可以得知( ) 法律是保护人民、惩治违法犯罪的有力武器违反未成年人保护法的行为都要受到刑罚处罚继母的行为违反了未成年人保护法中的社会保护未成年人的生命健康权受到我国法律的特殊保护,C,A. B. C. D.,5.（）阅读材料，回答问题。 材料一 2015年6月9日，贵州毕节市七星关区田坎乡有4名儿童在家中疑似农药中毒，经抢救无效死亡。目前，当地政府已确认，这4名儿童的父母不在身边，是留守儿童。对于4兄妹的悲剧，当地许多村民归结为是孩子们严重缺乏父爱母爱的结果。,二、分析说明题,【答案】家庭、社会、学校、政府要各司其职，加强对留守儿童的保护，加强心理健康教育。切实保障他们的身心健康。未成年人要珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望。,(1)这一惨痛的事件带给我们怎样的思考?,材料二 2016年1月27日，李克强总理在国务院常务会议上语重心长地对与会者说：“决不能让留守儿童成为家庭之病、社会之殇!”，并强调，全社会都要伸出援手，保障和关爱农村留守儿童。,【答案】政府：应加强对留守儿童的特殊保护，积极开展关爱留守儿童的活动，形成全社会都关爱留守儿童的氛围。父母：应经常与孩子保持沟通，在关心子女学习、生活的同时，及时掌握孩子的思想动态。学校：加强心理健康教育，培养留守儿童健康的人格。社会：积极创造有利于留守儿童健康成长的社会环境；有关部门组织青年志愿者经常帮助、关爱留守儿童；组织动员社会力量捐资创办农村儿童活动中心，开展丰富多彩的课外教育活动等。,(2)怎样才能不让留守儿童成为“家庭之痛、社会之殇”?,6.(2016年曲靖三模，）探究情境，回答问题。 情境一 根据教育部等15个部门印发的农村义务教育学生营养改善计划实施细则，八年级学生小艾在学校里享受到了国家提供的免费营养早餐。,情境二 小艾刻苦学习，积极上进，团结同学。但父母离异后，14岁的他由于缺乏父母的关心和教育，结识了一些不良社会青年，开始经常旷课，夜不归宿，还学会了抽烟、喝酒、赌博，并出现小偷小摸的现象。经老师多次教育他仍不知悔改，越陷越深，开始沾染毒品。为筹集毒资，他伙同他人持刀抢劫，最后被人民法院判处有期徒刑两年。,【答案】家庭保护、学校保护、社会保护。,（1）情境一和情境二涉及对未成年人的哪些特殊保护?,【答案】有不良行为的人如不及时改正，任其发展下去就有可能走上违法犯罪的道路。(或：一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。),（2）小艾的演变过程说明了什么?,【答案】青少年各方面都不成熟，属于弱势群体，缺乏自我保护的能力，其合法权益容易受到侵害。现实生活中存在一些不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象时有发生。法律保护青少年合法权益时会出现不及时、不到位的现象，使青少年受到不同程度的伤害。,（3）青少年容易受到侵害的原因有哪些?,【答案】国家：制定并完善相关的法律法规。社会：有关部门加大执法力度，在全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚。学校：加强对学生的法治教育。家庭：父母要加强对子女的教育和监管。个人：青少年要学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为。,（4）如何预防未成年人犯罪?(请从国家、社会、学校、家庭、个人等方面回答）,谢谢欣赏,
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