高三语文一轮复习 第2部分 古代诗文阅读 专题三 专题三 名句名篇默写 1 从命题角度把握复习方向课件.ppt

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专题三 名句名篇默写,考纲要求: 默写常见的名句名篇 识记 A 考试说明给出了90篇文言诗文背诵推荐篇目,其中初中50篇,高中40篇。,第一板块 从命题角度把握复习方向,1,2,3,4,5,1.(2015山东高考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)论语记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“譬如北辰 ,居其所而众星共(拱)之 ”。 (2)陶渊明归去来兮辞描写归乡途中轻舟快风的两句 “舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”表达了作者弃官归乡的畅快心情。 (3)杜甫五律旅夜书怀的颔联“星垂平野阔 ,月涌大江流 ”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。,答题感受,解析:本题考查默写常见的名句名篇。情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查。这三个小题,第(1)题难度较大,第(3)题不要写成“潮平两岸阔”(王湾次北固山下)和“江入大荒流”(李白渡荆门送别)。,1,2,3,4,5,2.(2014山东高考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)总角之宴,言笑晏晏 。信誓旦旦,不思其反。 (诗经氓) (2)钟鼓馔玉不足贵 ,但愿长醉不复醒。 (李白将进酒) (3)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋 。 (李煜相见欢) (4)策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫 ,鸟倦飞而知还。 (陶潜归去来兮辞) (5)其为人也,发愤忘食,乐以忘忧 ,不知老之将至云尔。 (论语述而) (6)五亩之宅,树之以桑 ,五十者可以衣帛矣。 (孟子寡人之于国也),答题感受,1,2,3,4,5,答题感受,解析:注意正确书写“晏晏”、“钟鼓馔玉”中“馔”、“清秋”、“岫”等字。,1,2,3,4,5,3.(2013山东高考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 。 (荀子劝学) 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 。 (杜甫登高) (2)寄蜉蝣于天地 ,渺沧海之一粟。 (苏轼赤壁赋) 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 。 (王羲之兰亭集序),答题感受,1,2,3,4,5,(3)满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘 ? (李清照声声慢) 子曰:“道不同,不相为谋 。” (论语卫灵公) (4)闾阎扑地,钟鸣鼎食之家 ;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。 (王勃滕王阁序) 高山仰止,景行行止 。 (诗经车舝),答题感受,1,2,3,4,5,答题感受,解析:第一组中“知”是重点,在原文中是通假字,易误写为“智”。第二组中注意“蜉蝣”“殇”的写法。第三组中注意“摘”的写法。第四组中注意“鸣”“鼎”的写法。,1,2,3,4,5,4.(2012山东高考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)积善成德,而神明自得,圣心备焉 。 (荀子劝学) 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开 。 (李白蜀道难) (2)臣生当陨首,死当结草 。 (李密陈情表) 自其不变者而观之,则物与我皆无尽也 ,而又何羡乎! (苏轼赤壁赋),答题感受,1,2,3,4,5,(3)死生契阔,与子成说。执子之手 ,与子偕老。 (诗经击鼓) 鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回 ;桂殿兰宫,列冈峦之体势。 (王勃滕王阁序) (4)子曰:“君子和而不同,小人同而不和 。” (论语子路) 落日楼头,断鸿声里,江南游子 。 (辛弃疾水龙吟登建康赏心亭),答题感受,1,2,3,4,5,5.(2011山东高考)补写出下列名篇名句中空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)子曰:“不患人之不己知,患不知人也 。” (论语学而) 沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) (2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者 ,用心躁也。(荀子劝学) 沧海月明珠有泪 ,蓝田日暖玉生烟。 (李商隐锦瑟),答题感受,1,2,3,4,5,答题感受,(3)是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大 ,俯察品类之盛。 (王羲之兰亭集序) 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去(或“风流总被,雨打风吹去”) 。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (4)连峰去天不盈尺 ,枯松倒挂倚绝壁。 (李白蜀道难) 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路 。 (张养浩山坡羊潼关怀古),1,2,3,4,5,答题感受,解析:本题主要考查必修教材中的名篇劝学兰亭集序,选修教材中的论语,高中教材中的诗歌以及初中教材中的诗歌。均是常见名句,较为容易,但要特别注意不能写错别字。,1,2,3,4,5,答题感受,1,2,3,4,5,答题感受,
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