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让爱驻我家,八上第一单元复习,复 习 目 标,1、理解父母为自己成长付出的辛劳，学会与父母沟通，继承和弘扬民族精神。 2、提高整合运用所学知识分析解答问题的能力。 3、培养爱国情感，努力学习，增强报效祖国的责任感。,单元主题,爱小家和爱大家,单元知识要点,1、为什么要孝敬父母？ 怎样孝敬？ 2、影响与父母沟通的原因 3、应当怎样与父母沟通 4、祖国的可爱之处表现在？ 5、如何以实际行动热爱祖国？ 6、民族精神的内涵与意义 7、青少年如何担负振兴中华的重任？,鲁宁的故事成长的烦恼,自己上了初中，鲁宁就发现妈妈变得神经兮兮的，整天盯着自己。 有一天放学回家，鲁宁竟然发现妈妈在偷看自己的日记,鲁宁的故事成长的烦恼,（1）你怎么评价鲁宁妈妈的行为？ （2）对中学生而言，学会与父母的沟通交往至关重要。那么，请你简要的说说中学生应该如何与父母交往沟通。 （3）在我们的生活中，除了和父母交往，我们还要和老师、同学、亲友以及其他人交往。交往的品德要求有很多，除了“孝敬”之外，你还能写出3个吗？（只写出关键词即可。）,（1）你怎么评价鲁宁妈妈的行为？,鲁宁妈妈偷看日记侵犯了他的隐私权。公民的隐私权受法律保护，未成年人的隐私权同样受人们的尊重，受法律的保护。 由于缺乏法制观念和对小雪关爱方式的不当，使小雪母亲侵犯了小雪的合法权利，伤害了小雪的人格尊严 我们应依法行使权利，自觉履行义务，维护青少年的隐私与人格尊严，不做法律禁止的事情。,早晨，鲁宁让妈妈多给点儿零花钱，妈妈说不要乱花钱，鲁宁很不高兴，摔门而去课间，鲁宁看见同桌的日记本，出于好奇，便偷看起来，这时，同桌一拳打了过来放学后，鲁宁拿着新买的有严重质量问题的书包要求商家退换，店主告诉他，售出商品，概不退换，鲁宁只好自认倒霉 请你评析鲁宁这“倒霉”的一天。,鲁宁的故事倒霉的一天,鲁宁的故事倒霉的一天,(1)鲁宁摔门而去，是一种不孝敬父母的行为。他应该多和父母交流沟通，做一个孝敬父母的好孩子。 (2)鲁宁偷看同桌日记违法，侵犯了他人的隐私权； 鲁宁同桌挥拳相向也违法，侵犯了鲁宁的生命健康权。 (3)鲁宁自认倒霉的行为是错误的，作为消费者，应该学会运用法律武器维护自身的合法权益；店主拒绝退货的行为是违法的，侵犯了消费者的公平交易权、自主选择权。,拓 展 延 伸,在革命战争年代，有“五四精神”、“红岩精神”、“长征精神”激励人们舍生忘死；在新中国建设时期，有“大庆精神”、“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作；在现代化建设的新时期，又不断涌现出“奥运精神”、“抗洪精神”、“航天精神”、“抗击暴风雪精神”不同的时代，我们的民族面临着不同的任务，也产生了不同的精神支撑。今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也呼唤着新的民族精神出现。 （1）不同历史时期涌现出激励人们顽强拼搏的各种精神，这些精神的共同核心是什么？ （2）我们作为祖国未来的建设者、民族振兴的希望，应当如何继承和发扬这些精神？,典 型 例 题,2010年2月24日，12岁的邵帅将用自己的骨髓挽救身患白血病的妈妈邵丹的生命。此前，邵帅为照顾妈妈毅然休学来到北京，在得知自己的骨髓与妈妈匹配时，他主动提出要将自己的骨髓捐献给妈妈。他说：“能够为妈妈捐献骨髓是报答妈妈养育之恩最好的方式。”独自承担照顾妈妈的重任，克服捐髓的疼痛，默默品尝孤独12岁的小邵帅没有被困难吓倒，义无反顾地挽救妈妈的生命。多日来不少网友纷纷发贴，并评价邵帅是“最帅的儿子”、“2010年感动中国第一人”。 （1）邵帅让我们感动的是什么？ （2）邵帅的故事给我们什么启示？,（1）邵帅让我们感动的是为救妈妈而表现出来的勇气、救妈妈的决心以及体现在日常生活中的孝行。 （2）孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 我们应该学习邵帅孝敬妈妈的好品质，在生活中尊重父母，热爱父母，用自己的行动回报父母（P7）,课堂总结,通过这节课的学习 我的收获是 我存在的不足有,
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