九年级数学上册 22.3《实际问题与二次函数》二次函数的实践与探索课件 (新版)新人教版.ppt

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资源描述
实 践 与 探 索,二次函数图象的应用,民族中学要建造圆形喷水池.在水池中央垂直于水面处安装一个柱子DA,D恰在水面中心,DA=1.25m.由柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同的抛物线落下,为使水流形状较为漂亮,要求设计成水流在离DA距离为1m处达到距水流最大高度2.25m.,为了节约用水,那么水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水流不致落到池外?,解:建立如图所示的直角坐标系,由题意得:,A(0,1.25),C(1,2.25),设抛物线的函数解析式为:,由题意可得:, 抛物线的函数解析式为:,B,解:建立如图所示的直角坐标系,由题意得:,A(-1,1.25),C(0,2.25),设抛物线的函数解析式为:,由题意可得:, 抛物线的函数解析式为:,B,C,A,D,D,解:建立如图所示的直角坐标系,由题意得:,A(-1,-1),C(0,0),设抛物线的函数解析式为:,由题意可得:, 抛物线的函数解析式为:,D,D,A,y,x,水池的半径至少为多少时,才能使喷出的水流都落在水池内?,答:水池的半径至少为2.5m,才能使喷出的水流都落在水池内。,(舍去),C,挑战自我,一个拱桥的截面边缘成抛物线形,当水面宽AB2.4m时,测得拱桥顶点C与水面的距离为1.44m,,B,A,E,D,C,(1)求出抛物线的函数解析式;,(2)离开水面1.08m处有E、D两点,ED的宽是多少米?,(3)一只宽为m,高为.2m的小船能否通过?为什么?,问题(1):建立适当的平面直角坐标系,求出抛物线的函数解析式;,y,x,O,方法1,方法2,方法3,A,B,D,E,C,x,y,x,O,设抛物线的函数解析式为:,由题意可得:,抛物线的函数解析式为:,解:建立如图所示的直角坐标系,由题意得:,B(1.2,0),C(0,1.44),A(-1.2,0),(1.2,0),(-1.2,0),(0,1.44),(?,1.08),处,涵洞宽ED是多少米?,离开水面1.08m,离开水面1.08m,问题(2)小船宽为1m,高为1.2m,能否通过?,能否通过?,问题(2)小船宽为m,高为1.2m,能否通过?,当x0.5时 得 y=1.19 1.191.2 不能通过,F(0.5,0),用二次函数的知识解决生活中的实际问题的一般步骤:,建立适当的直角坐标系,把实际问题中的一些数据 与点坐标联系起来,求出抛物线的关系式,找出实际问题的答案,谈谈你的收获,实际问题,抽象,转化,数学问题,运用,数学知识,问题的解,返回解释,检验,课堂小结,通过学习,你有哪些收获和体会?,一场篮球赛中,队员甲跳起投篮,已知球出手时离地面 米,当球出手时水平距离4米时,到达最大高度4米,设篮球运行的轨迹是抛物线,篮圈距地面3米,距球员水平距离为7米。 此球能否投中 此时若对方球员乙上前盖帽,已知乙最大摸高19米他如何做才可能获得成功。,二次函数图象的应用,
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