中考语文满分特训方案 第一部分 第二节 文言文阅读专项突破课件10.ppt

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第二节 文言文阅读 专项突破,第一部分 古诗文知识梳理,知识盘点,1. 解释下列词的意思。 (1)有仙则名 名【F】: (2)斯是陋室 斯: (3)惟吾德馨 惟: 馨:,第10篇 陋室铭,著名,出名,这,只,香气,这里指品德高尚,(4)苔痕上阶绿,草色入帘青 上【F】: (5)谈笑有鸿儒 鸿: 儒: 鸿儒: (6)往来无白丁 白丁:,长到,大,旧指读书人,博学的人,平民,这里指没有什么学问的人,(7)调素琴调 调: 素琴: (8)无丝竹之乱耳 乱耳【】: (9)无案牍之劳形 案牍: 形:,调弄,这里指弹(琴),不加装饰的琴,使 扰乱,官府的公文,形体,身体,2. 翻译下列句子 (1)一苔痕上阶绿,草色入帘青。(2014德州,2013重庆A卷,2012梅州),苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。,(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2013朝阳、鞍山、株洲,2012常德,2011襄阳),(既)没有(靡丽的)乐声扰乱两耳,(也)没有(冗繁的)官府公文拖累身心。,3. 课文理解 (1)文中结尾孔子的话“何陋之有”与文中哪一句相照应?(2013鞍山),照应“斯是陋室,惟吾德馨”一句。,(2)陋室铭结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义?试联系全文内容作具体分析。(课后习题),作者以此作结全文,显得立意高远,无懈可击。,(3)文章从哪些方面表现陋室不陋?请举例分析。(2013重庆A卷,2012梅州、苏州,2010宁夏),“苔痕上阶绿,草色入帘青”以自然环境优美表现“陋室不陋”。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”以往来人物博学表现“陋室不陋”。“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”以生活情趣的高雅表现“陋室不陋”。,(4)有人说:“既然斯是陋室,不管怎么说,陋室就是陋室,怎么可能何陋之有呢?”如果你是刘禹锡,如何回答他?(2013株洲),示例:物质方面的确比较简陋,但“何陋之有”是说我志趣方面并不鄙陋,高雅绝俗。(理解“陋室不陋”主旨即可),(5)刘禹锡说“无丝竹之乱耳”,欧阳修在醉翁亭记中也谈到“宴酣之乐,非丝非竹”。两句话分别流露出他们怎样的精神追求?(2012苏州),刘禹锡追求安贫乐道的精神境界;欧阳修追求与民同乐的政治理想。,(6)作者写“陋室”,为何还要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”,这是不是离题?(2010岳阳),不离题。作者用它们作类比,反映自己以古代贤人自况的思想,暗示陋室不陋。,(7)请概括本文的主旨(用原文的语句回答)。(2012肇庆) 变式提问:写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。,斯是陋室,惟吾德馨。,
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