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物理,第23讲 磁现象 电生磁,考点一 磁现象,【特别提醒】 (1)判断物体是否具有磁性的四种方法：根据磁体的吸铁性判断；根据磁体的指向性(指南北方向)判断；根据磁体两端磁性最强中间最弱来判断；根据磁极间的相互作用判断。 (2)一个磁体有且只有两个磁极。一个永磁体截成若干段，每一部分仍有两个磁极。 (3)物体与磁体相互排斥，则物体一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，则物体不一定具有磁性。,考点二 磁场,1电流的磁效应,考点三 电生磁,2.电磁铁及其应用,【特别提醒】 电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因：铁磁化后磁性容易消失，可方便地控制电磁铁磁性有无；钢磁化后磁性不易消失，无法控制电磁铁磁性的有无。,【例1】(2016，成都)下列关于磁场的描述，正确的是( ) A磁感线是磁场中真实存在的曲线 B磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C磁体周围的磁感线从磁体S极出发，回到磁体N极 D地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近 【点拨】磁感线是人们为了方便研究磁场，在磁体周围画的带箭头的曲线，这些曲线在磁场中根本不存在，磁场的基本性质是对放入其中的磁体有磁力作用，磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的；对于磁体，其外部的磁感线是从N极指向S极，其内部是由S极指向N极，地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。 【答案】B,考点一 磁现象,【例2】(2015，荆门)如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大，下列分析正确的是( ) Ac端是S极，a是电源的正极 Bc端是N极，a是电源的负极 C若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大 D若将电源正、负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大 【点拨】当开关S闭合，测力计示数增大，表明磁铁S极受到c端的吸引，即c端为N极，根据安培定则可判定b为电源正极；当滑片右移，电路中电阻增大，电流减小，螺线管磁性减弱，c端对磁铁吸引力减小，测力计示数会减小；当电源正、负极对调，螺线管c端为S极，与磁铁下端排斥，测力计示数减小。 【答案】B,考点二 电流的磁场,【方法归纳】安培定则的三种考查方式：已知电流方向(电源正、负极)判定通电螺线管磁场方向(N、S极)；已知磁场方向判定通电导线中的电流方向；已知磁场方向和电流方向，画螺线管绕线方式。 【易错易混】 1误认为相互吸引的两根钢棒一定是带磁性的异名磁极。(有可能其中一根不具有磁性) 2误认为地面上小磁针静止后的北极指向为地磁场的北极。(应为地理的北极) 3在画通电螺线管的绕向时，纸外面和里面易混。(握住螺线管时，掌心向外时表明绕线为里面，“虚线看手心，实线看手背”),考点二 电流的磁场,【例3】下列关于电磁现象的说法中，正确的是( ) A相互靠近的两铁棒相互吸引，则相互靠近的两端一定是异名磁极 B磁感线就是细铁屑 C将通电螺线管悬挂使之在水平面自由转动，当它静止后指向南北方向 D利用电磁继电器通过高压电路的通断来控制低压电路的通断,考点二 电流的磁场,C,【图片与命题】,磁场,N,S,切割磁感线,感应电流,发电机,运动,改变,改变,不改变,力,电流,磁场,发电机,1实验方法：_法和_法。 2电磁铁通电后具有磁性的原理：电流的_效应。 3滑动变阻器的作用：保护电路；改变电路中_。 4转换法的应用：通过比较电磁铁_来反映磁性的强弱。 5控制变量法的应用： 探究磁性强弱与线圈匝数的关系，应控制_不变，选择线圈匝数不同的电磁铁进行实验。 探究磁性强弱与电流大小的关系，选择_相同的电磁铁，改变电路中电流大小进行实验。,实验 探究影响电磁铁磁性强弱的因素,转换,控制变量,磁,电流大小,吸引大头针数目的多少,电流,线圈匝数,6电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_ _。 7实验结论。,实验 探究影响电磁铁磁性强弱的因素,大头针被磁化，下端为同名磁极而 相互排斥,【例】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁A、B，并设计了如图所示的电路。 (1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数_(填“增加”或“减少”)，说明电流越_，电磁铁磁性越强。 (2)由图示情景可知，_(填“A”或“B”)的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强。 (3)观察图中_与_可知：当通过线圈的电流、线圈的匝数相同时，有铁芯的电磁铁磁性强。,实验 探究影响电磁铁磁性强弱的因素,增加,大,A,线圈匝数越多,B,C,(4)根据右手定则可判断出A铁钉的上端是电磁铁的_极。 (5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_ _。 【点拨】应用控制变量法和转换法探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 【拓展设问】 (6)电磁铁是应用_工作的，该现象是丹麦物理学家_发现的。 (7)图中A、B串联的目的是_。 (8)实验中通过观察电磁铁_，可以判定电磁铁磁性强弱的不同。 (9)实际生活和生产中，利用电磁铁工作的有_。 A电磁继电器 B电炉子 C磁卡 D电磁起重机,实验 探究影响电磁铁磁性强弱的因素,N,大头针被磁化，下端为同名磁 极而相互排斥,电流磁效应,奥斯特,控制电流相同,吸引大头针数量的多少,AD,
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