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第22讲 璀璨的近代文化,2017中考一轮复习,复习目标,1、掌握启蒙思想家及其思想成就。 2、掌握近代科学家的科学成就。 3、掌握近代文化成就,知识梳理,主题一 启蒙运动 1.概况：18世纪,以_为中心出现了一批启蒙思想家。 2.代表： (1)伏尔泰。 反对_制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。 批判_的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”。,法国,封建专制,天主教会,(2)其他。 卢梭提出社会契约论和人民主权说。 孟德斯鸠提出_学说,还倡导天赋人权学说。,三权分立,3.影响：促进了思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援;促进了欧洲的社会进步;促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。,典例精析,1. 他把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,强调天赋人权,反对等级特权,并且认为私有财产是神圣的。“他”是( ) A.卢梭 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.狄德罗 2.在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最多的词汇是( ) A.自由、平等、总统制 B.自由、平等、三权分立 C.民族、民权、民主 D.民族、民权、民生 3.1873年，比利时工匠格拉姆参加维也纳世博会，一次偶然的机会，他发明了电动机，关于电能转化为机械能的众多技术马上被产品化并投入市场。这之后，人类进入（ ） A蒸汽时代 B电气时代 C信息时代 D原子时代,A,B,B,知识梳理,主题二 近代科学,万有引力定律,力学三定律,物种起源,进化论,相对论,原子时代,典例精析,1. 在物理学上,为了纪念一位科学家的伟大贡献,将他的名字定为“力”的单位,这位科学家是( ) A.哥白尼 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.达尔文 2. 17世纪晚期,一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”他解释的这一理论应是( ) A.微积分 B.万有引力定律 C.相对论 D.进化论 3.科技改变了世界面貌,改变了人们的生活。爱因斯坦的研究成果( ) A.为近代自然科学的发展奠定了基础 B.打击了神权统治的根基 C.为原子能技术的开发提供了理论依据 D.使人类进入信息社会,B,B,C,知识梳理,主题三 文化成就 1.英雄交响曲： (1)创作：德国作曲家贝多芬的代表作之一,为_而写。 (2)影响：是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐 作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。,拿破仑,2.托尔斯泰：代表作有_安娜卡列尼娜复活等,被列宁称为“_”。 3.向日葵：荷兰画家_所作,运用有力的笔触和强烈 的色彩对比来表达对生活的热爱。,战争与和平,俄国革命的镜子,梵高,托尔斯泰作品的时代特点 (1)描写了俄国社会各阶层的生活图景,揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。 (2)作品也深深打上了他积极探索人生、努力改造不合理社会的烙印,体现了他将个人命运同祖国命运紧紧联系在一起的崇高品质。,典例精析,1. 一个是战功赫赫的法兰西第一帝国的缔造者;另一个是双耳失聪的德国著名作曲家。但一部伟大的作品把两个伟大的人物紧紧地连在一起。这部作品是( ) A.战争与和平 B.英雄交响曲 C.等待戈多 D.格尔尼卡 2.贝多芬创作的英雄交响曲,在扉页上写有“题献给拿破仑”,可当他得知拿破仑称帝时,愤然将题字改为“为纪念一个伟大的人物而作”,此举充分体现了贝多芬的( ) A.爱国主义精神 B.英雄主义精神 C.民主主义精神 D.浪漫主义精神 3.梵高的绘画通过强烈的色彩对比来表达他对生活的热爱,其代表作是( ) A.复活 B.英雄交响曲 C.向日葵 D.战争与和平,B,C,C,难点突破,1、从启蒙运动的学习中你得到哪些启示?,(1)启蒙运动是一次大规模的资产阶级思想解放运动,其杰出代表是伏尔泰。 (2)思想解放是人类社会进步的表现,推动了人类社会的进步。 (3)思想解放是社会变革的先导,社会变革是思想解放的体现。 (4)我们在改革开放的过程中,要坚持解放思想,从而推动经济发展和社会进步。,难点突破,2、19世纪末20世纪初,近代科学突飞猛进的原因,(1)从经济因素看：15、16世纪以来,特别是工业革命以后资本主义经济的迅猛发展,为近代科学的发展提供了物质条件。 (2)从社会需求看：资本主义经济的发展迫切需要提高生产效率,客观上对科学提出了更加迫切的要求。 (3)从科学自身看：近代科技中前人的成果总是被后人扬弃式地继承。 (4)从科学家自身看：牛顿、达尔文、爱因斯坦等人的刻苦研究、勇于创新的精神发挥了积极作用。,归纳总结,作业布置,1.完成本节课的同步练习。,2.预习下节课的导学案。,
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