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学习目标: 1.了解重力概念，知道重力产生的原因，知道重力的施力物体、方向、作用点。 2.通过实验探究，了解物体所受重力和物体质量的关系。 3知道 g = 9.8N/kg所表示的物理意义。 4知道重力方向的广泛应用。,6-4 来自地球的力,观察下列三幅图，它们有什么共同之处？,抛出的物体总会落回地面,熟透了的苹果会自动落下,水总是从高处向低处流,共同之处： ；,原因： 。,一切失去支持的物体都要落向地面,地球对它周围的物体有吸引力,由于地球对物体的吸引而产生的力叫做重力,一、重力的概念,重力的施力物体是地球, 受力物体是地球表面附近的一切物体。,二、重力的三要素,物体所受重力的大小简称为物重,用G表示, 重力的大小,物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量,探究:重力的大小跟质量的关系,1、明确实验的目的是什么？ 2、实验应该按什么步骤进行？ 3、应该记录哪些数据？ 4、分析数据，可以得出什么结论？,设计实验:,（分析物体所受重力的大小跟它的质量的关系）,演示实验,0.5,1,1.5,2,10101010,实验数据分析,实验表明： 物体的质量增大几倍，重力也增大几倍，物体的重力大小跟它的质量的比值是个定值,物体所受重力的大小跟它的质量成正比，其比值是个定值，约为9.8N/kg用g表示,即：g=9.8N/kg,其物理意义是：质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛,或 G = mg,计算时: m的单位一定要用kg,如果用 G 示物体受到的重力，m 表示物体的质量，g 表示比值9.8N/kg,重力跟质量的关系可以写作,注意：在精确度要求不高的情况下，可取 g=10N/kg,=,( ),g,例题：张华同学的质量是50千克，他的体重是多少牛？王芳同学的体重是392牛，她的质量是多少千克？,已知:m1 = 50千克 G2 = 392牛,求: G1 = ？ m2 = ？,G1= m1g =,m2= =,答:张华的体重为490牛, 王芳的质量为40千克,解：根据G=mg 得,50千克9.8牛/千克,=490牛,=40千克,甲乙俩同学的体重之比是3：4，则他俩的质量之比是 ,若甲的质量是40Kg,则乙的体重是 .,练习：,小明用天平、钩码、弹簧测力计研究物体所受重力与质量的关系，测量记录如下表：,1、某次测量忘了记录数据，请将空白处填上数据。,2、由实验可以得出的结论是 。,2.0,物体所受的重力与质量成正比。,自主学习：阅读教材P113114“重力的方向”,重力的方向总是竖直向下, 重力的方向,重垂线的应用,重力的方向指向地心,想一想, 重力的作用点,重力在物体上的作用点叫做重心,1、形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的几何中心,粗细均匀的棒的重心在它的中点,方形薄木板的重心在两条对角线的交点。,球的重心在球心,2、质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法或支撑法确定,没有重力的世界,1、重200N的物体静止在斜面上，请画出物体所受重力的示意图,G=200N,2、从斜坡上滚下的质量为7.35Kg的铅球，试画出铅球所受重力的示意图。,G= mg =7.35Kg 10N/Kg = 73.5N,G = 73.5N,3、在空中飞行质量是650g的篮球，画出篮球所受的重力的示意图。,G=mg =0.65Kg 10N/Kg =6.5N,G=6.5N,三、物体的稳度,1、概念：物体的稳定程度,2、提高稳度的方法：,增大支承面,降低重心,阅读教材P115【信息窗】提高稳度的诀窍，你还能举出生活中类似的例子吗？,4.重力的作用点：,G牛顿（N）,m 千克(kg),3.重力的方向：,由于地球对物体的吸引而产生的力。符号G,物体所受的重力大小与物体的质量成正比。 即 G = m g,竖直向下,小结,1.重力定义：,2.重力的大小：,在物体的重心上,g 9.8 N/kg,5.提高稳度的方法：,1）增大支承面 2）降低重心,1.下列关于重心的说法中，正确的是（ ） A.物体所受重力的作用点叫做重心 B.物体的重心处才受到重力作用 C.质量分布均匀的圆锥体的重心在其轴线的中点 D.球体的重心总在球心,A,练习题:,2.将一小球悬挂在竖直放置的弹簧测力计下，并处于静止，则有（ ） （多个选项） A.小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力 B.小球对弹簧测力计的拉力大小等于小球的重力大小 C.小球重力的施力物体是弹簧 D.小球重力的施力物体是地球,BD,3、已知月球上的重力是地球上的六分之一。质量是60Kg 的宇航员，在地球上的重力是 ，在月球上的质量是 Kg，在月球上的重力是 N。（g=9.8N/Kg）,588N,60,98,说明：没有特殊说明时，g都应取9.8N/kg,4、足球运动员把足球踢向空中(如图)。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力) ( ),A,6、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是 （ ） A举哑铃 B在跑步机上跑步 C用弹簧拉力器健身 D引体向上,C,7、竖直向上抛出一个小球，小球在向上运动过程中（不计空气阻力）（ ） A受到一个向上的力和一个向下的动力 B受到一个向上的力 C受到一个向下的力 D不受力,C,巩固练习：,1:放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用？施力物体分别是什么？,3：现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？,2：如图所示，在桥头上看到如图所示的限重标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？,
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