六年级学生演讲稿-我读书我快乐我成长.doc

演讲：_六年级学生演讲稿-我读书，我快乐，我成长姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页六年级学生演讲稿-我读书，我快乐，我成长1、有人说，人，应该有三个头脑。第一个是天生的，第二个是从生活中得到的，第三个则是从书本中得到的。2、而我要说，文字和书籍可能是世界上最伟大的发明。因为是它，让人类有了一个独属于自己的的世界，那是一个不同与自然物质世界的，一个美妙的精神家园。3、每一本优秀的书，都为我铺设了一条路，那路正通向智慧每一本优秀的书，都像一缕阳光，照亮我心里的每一个角落，同时也照亮我脚下的路于是，在这条路上，在这阳光里，我渐渐地走远，也渐渐的长大，我会听到我身体里拔节的声音，然后，我会最终长成我自己希望的那个样子。（甲）自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔子，以书为伴，流芳百世伟人毛泽东，博览群书，振兴中华-我对读书，似乎有一份特殊感情，感觉它是我最好的朋友。在老师和父母的引导下，我和四大名著交朋友诸葛亮的三十六计让我惊叹不已一百零八条好汉的英雄气概让我连声叫好神通广大的孙悟空给我留下了难以难以磨灭的印象而红楼梦则让我品味了多样的人生。总之，书中的人物令我牵肠挂肚，丰富了我的生活（乙）书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？读好书时的意境陶冶了我的情操。我的成功灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。（丙）书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。读书破万卷，下笔如有神。因为我热爱读书，读过很多名著，所以写作文和随堂笔记真是下笔如流水，思路源源不断。记得一次语文考试的作文题中，是要求写写景文。我想好了主题，脑海中浮现出那处景色的一个个画面，用划动的笔尖将脑海中的画面一个个描写在纸上不一会儿，我的作文写满格了，可我的思路还没有断.第二天卷子发下来，我发现我的作文只扣了1分！我由衷的感叹这是读书多的功劳！读书真好！（丁）看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯肯皮斯的那句话“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。当我灰心时，书鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当我与朋友惜别时，书会安慰我“海内存知己，天涯若比邻”读书能医愚，读书能励志，读书能致远，读书能聪慧。（女齐）”书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。（男齐）书，像一双千里眼，让我们了解世界书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。（齐）亲爱的同学们，热爱书吧，热爱阅读。不要放弃每一个能让你与书亲近的机会。你终会发现文字的曼妙与灵动，会发现思想的深邃与迷人，并会沉醉其中，从文与字中找到那从心底涌起的欢乐。读书使我快乐，读书伴我成长。第 3 页 共 4 页演讲资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 4 页 共 4 页