九年级数学上册 24.3 正多边形和圆课件2 (新版)新人教版.ppt

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资源描述
,观察下列图形他们有什么特点?,各边相等,各角也相等的多边形叫做 正多边形.,三条边相等,三个角相等(60度)。,四条边相等,四个角相等(900)。,正三角形,正方形,一 .正多边形定义,如果一个正多边形有n条边,那么这个正多边形 叫做正n边形。,思考: 菱形是正多边形吗?矩形是正多边形呢?,菱形, 矩形都不是正多边形,正多边形轴对称图形,一个正n边形共有条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的。,都是,n,中心,3.正多边形都是轴对称图形,一个正n边形共有n 条对称轴,每条对称轴都通过n边形的中心。,正多边形的性质及对称性,4. 边数是偶数的正多边形还是中心对称图形, 它的中心就是对称中心。,1、正多边形的各边相等,2、正多边形的各角相等,正n边形与圆的关系,1.把正n边形的边数无限增多,就接近于圆.,2.怎样由圆得到多边形呢?,A,B,C,D,思考1: 把一个圆4等分, 并依次连 接这些点,得到正多边形吗?,弧相等,弦相等(多边形的边相等),圆周角相等(多边形的角相等),多边形是正多边形,思考2: 把一个圆5等分, 并依次连接这些点, 得到正多边形吗?,证明:AB=BC=CD=DE=EA,A,B,C,D,E,AB=BC=CD=DE=EA,BCE=CDA=3AB,A=B,同理B=C=D=E,A=B=C=D=E,又顶点A、B、C、D、E都在O上,五边形ABCDE是O的 内接正五边形.,定义:把圆分成n(n3)等份: 依次连结各分点所得的多边形是这个圆 的内接正多边形.,.,O,中心角,半径R,边心距r,正多边形的中心: 一个正多边形的 外接圆的圆心.,正多边形的半径: 外接圆的半径,正多边形的中心角: 正多边形的每一条 边所对的圆心角.,正多边形的边心距: 中心到正多边形的 一边的距离.,二. 正多边形有关的概念,A,B,.,O,中心角,A,B,G,边心距把AOB分成 2个全等的直角三角形,设正多边形的边长为a,半径为R,它的周长为L=na.,R,a,.,O,中心角,半径R,边心距r,正多边形的内角:,正多边形的半径: 外接圆的半径,正多边形的中心角:,正多边形的边心距:,A,B,正多边形的面积:,正n边形的一个内角的度数是_; 中心角是_; 正多边形的中心角与外角的大小关系是_.,相等,预习1,正多边形的中心: 一个正多边形的外接圆的圆心.,正多边形的半径: 外接圆的半径,正多边形的中心角: 正多边形的每一条边所对的圆心角.,正多边形的边心距: 中心到正多边形的一边的距离.,O,E,思考:正多边形有内切圆吗?如果有,请指出它的 圆心与半径. 内切圆的半径与边心距有什么关系?,任何一个正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆.,抢答题:,1、O是正 圆与 圆的圆心。,ABC的中心,它是ABC的,2、OB叫正ABC的 ,它是正ABC的 圆的半径。,3、OD叫作正ABC的 ,它是正ABC的 圆的半径。,D,外接,内切,半径,外接,边心距,内切,4、正方形ABCD的外接圆圆心O叫做 正方形ABCD的,5、正方形ABCD的内切圆的半径OE叫做 正方形ABCD的,A,B,C,D,.O,E,中心,边心距,6、O是正五边形ABCDE的外接圆,弦AB的 弦心距OF叫正五边形ABCDE的 , 它是正五边形ABCDE的 圆的半径。,7、 AOB叫做正五边形ABCDE的 角, 它的度数是,边心距,内切,中心,72度,8、图中正六边形ABCDEF的中心角是 它的度数是,9、你发现正六边形ABCDEF的半径与边长具有 什么数量关系?为什么?,B,A,AOB,60度,完成下表中正多边形的计算(把计算结果填入表中):,三、正多边形的有关计算,例 有一个亭子它的地基是半径为4m的正六边形, 求地基的周长和面积(精确到0.1平方米).,.,O,B,C,r,R,P,例 有一个亭子它的地基是半径为4m的正六边形,求 地基的周长和面积(精确到0.1平方米).,.,O,B,C,r,R,P,解:,亭子的周长 L=64=24(m),例2:如图,M,N分别是O内接正多边形AB,BC上的点,且BM=CN. (1)求图中MON的度数; (2)图中MON= ; 图中MON= ; (3)试探究MON的度数与正n边形的边数n的关系.,.,.,.,A,B,C,M,N,M,N,M,N,O,O,O,又五边形PQRST的各边都与O相切, 五边形PQRST的是O外切正五边形。,A,B,C,D,E,P,Q,R,S,T,O,定义:经过各分点作圆的切线,以相邻切 线的交点为顶点的多边形是这个圆的 外切正多边形.,思考3: 过圆的5等份点画圆的切线, 则以相邻切 线的交点为顶点的多边形是正多边形吗?,1、正八边形的中心角是 度;它的外角是 度. 2圆内接正方形的半径与边长的比值是_ 3正多边形的边心距与边长之比为 :2,则此多边形的边数是 . 4已知圆内接正方形的边长为2,则该圆 的内接正六边形边长为_ 5 圆内接正六边形的边长是8 cm用么该正六边形的半径为_;边心距为_,四.拓展练习,45,45,6,8,6以下有四种说法:顺次连结对角线相等的四边形各边中点,则所得的四边形是菱形;等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形;顶点在圆周上的角是圆周角;边数相同的正多边形都相似,其中正确的有() A1个 B2个 C3个 D 4个 7正多边形的中心角与该正多边形一个内角的关系是() A.互余 B.互补 C.互余或互补 D.不能确定,c,B,9若一个正多边形的每一个外角都等于36,那么这个正多边形的中心角为( ) A36 B、 18 C72 D54 10将一个边长为a正方形硬纸片剪去四角,使它成为正n边形,那么正n边形的面积为( ) 11正六边形螺帽的边长为a,那么扳手的开口b最小应是( ) A、,A,D,A,1、判断题。 各边都相等的多边形是正多边形。 ( ) 一个圆有且只有一个内接正多边形 ( ) 2、证明题。 求证:顺次连结正六边形 各边中点所得的多 边形是正六边形。,A,B,C,D,E,F,A,B,C,D,E,3.求证:正五边形的对角线相等。,证明: 在BCD和CDE中 BC=CD BCD=CDE CD=DE BCDCDE BD=CE 同理可证对角线相等。,已知:ABCDE是正五边形,求证:DB=CE,1、正多边形的各边相等,2、正多边形的各角相等,四、正多边形的性质:,3、正多边形都是轴对称图形,一个正n边形 共有n条对称轴,每条对称轴都通过n边形 的中心。,4、边数是偶数的正多边形还是中心 对称图形,它的中心就是对称中心。,小结: 1、怎样的多边形是正多边形? 2、怎样判定一个多边形是正多边形?,各边相等 各角相等,的多边形叫做正多边形。,由于正多边形在生产、生活实际中有广泛的应用性,所以会画正多边形应是学生必备能力之一。 问题一:怎样画一个半径为3cm的正五边形呢?,你能用以上方法画出正四边形、正六边形吗? 你还有什么方法画正四边形、正六边形?,D,你能尺规作出正八边形吗? 据此你还能作出哪些正多边形?,A,B,C,D,O,只要作出已知O的互相垂直的直径即得圆内接正方形,再过圆心作各边的垂线与O相交,或作各中心角的角平分线与O相交,即得圆接正八边形,照此方法依次可作正十六边形、正三十二边形、正六十四边形,你能尺规作出正六边形、正三角形、正十二边形吗?,O,A,B,C,E,F,D,以半径长在圆周上截取六段相等的弧,依次连结各等分点,则作出正六边形. 先作出正六边形,则可作正三角形,正十二边形,正二十四边形,说说作正多边形的方法有哪些?,归纳 (1)用量角器等分圆周作正n边形; (2)用尺规作正方形及由此扩展作正八边形, 用尺规作正六边形及由此扩展作正12边形、正三角形,A,B,C,D,E,O,如图: 已知点A、B、C、D、E是O 的5等分点,画出O的内接和外切正五边形,由于正多边形在生产、生活实际中有广泛的应用性,所以会画正多边形应是学生必备能力之一。 怎样画一个正多边形呢? 问题1:已知O的半径为2cm,求作圆的内接正三角形.,120 ,用量角器度量,使AOB=BOC=COA=120 用量角器或30角的三角板度量,使BAO=CAO=30,A,O,C,B,你能用以上方法画出正四边形、正五边形、正六边形吗?,A,B,C,D,O,O,A,B,C,D,E,F,90,72,60,小结: 1、怎样的多边形是正多边形? 你能举例说明吗? 2、怎样判定一个多边形是正多边形?,各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。,根据正多边形与圆关系的 第一个定理,
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