七年级语文上册 课外古诗词 浣溪沙课件 (新版)新人教版.ppt

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浣溪沙 晏殊,一、晏殊的生平,晏殊(9911055),字同叔,临川(今属 江西)人。十四岁以“神童”应举,赐同进士 出身。后累官至宰相。谥元献。他一生富贵 优游,所作多吟成于舞榭歌台、花前月下, 而笔调闲婉,理致深蕴,音律谐适,词语雅 丽,被后人称为“北宋倚声家初祖”。著有 珠玉词,今存140首。,二、晏殊的文学创作,集评 晏元献、欧阳文忠公风流蕴藉, 一时莫及,而温润秀洁,亦无其比。 (宋王灼碧鸡漫志),主要的是抒写男女之间的相思爱恋和离愁 别恨。继承花间传统。如: “无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍。” (踏莎行) “无情不似多情苦。一寸还成千万缕。天 涯地角有穷时,只有相思无尽处。”(玉楼 春),珠玉词的思想内容,珠玉词艺术风格,纯净雅致、雍容和缓。语言清 丽淡雅、温润秀洁。,这是晏珠珠玉词中 具有代表性的作品之一,写 的是作者对光阴流逝的怅惘 和对春天消失的惋惜之情。 其中“无可奈何花落去, 似曾相识燕归来” 是传诵名句,关于此联的由来,还有一个传说: 一次,晏殊来到维杨,住在大明寺中。他转来看去,忽然发现墙上有一首诗写得很好,可惜没有作者的姓名。晏殊跑进跑出,问个不停,终于打听到这首诗的作者名叫王琪,家就在大明寺附近。由于晏殊从诗句中发现王琪文学修养较高,很会写诗,所以,他立即决定要把王琪请来,一同探讨诗文。 王琪来了以后,发现晏殊善于赏诗论文,态度还很谦虚;晏殊见王琪性格开朗,言谈投机,又请王琪入席用餐。二人边吃边谈,心情特别舒畅。饭后,又一同到池边游玩。晏殊望着晚春落花,随口说道:“我想了个诗句写在墙上,已经想了一年,还是对不出来。”那个句子是:无可奈何花落去。王琪思索了一下,不慌不忙地对道:似曾相识燕归来。 这一对句不但在词面上对得切合时宜,很有特点,而且在含义上使二人的思想感情如挚友重逢,一见如故。这怎能不使人格外高兴?因此,晏殊一听,急忙称好!,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。,听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。,夕阳西下几时回。,但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。,无可奈何花落去, 似曾相识燕归来,,无可奈何之中,春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。,小园香径独徘徊。,。(自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。,大家对这首词有什么印象?,词的上片写对酒听歌时的情景,却只 以一支曲、一杯酒来表现,明净、清新而 不香艳,异乎时俗风尚,使人耳目一新。,浣溪沙赏析,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,只身一人,新词“一曲”,清酒“一杯”,孤单冷寂,引起对往事的回忆。 新是唱新词,旧是喝酒唱词的环境旧亭台,新词旧景对比,抒发了今是昨非的惆怅情思。,夕阳西下几时回?,既写景,又是对心情的反映,词面上写的是“西下”的“夕阳”,暗示的却是整个人生。其中涵蕴着时间永恒而人生短暂的叹息。,如果上片是从时空这一大 的范畴来提出问题,思考 问题,那么,下片则是通 过时空中的某些生活细节 来深化意境的。,本词哪句话描写了时间的易逝?,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,,“花落”是伤春,“似曾相识”是伤别,“去”是花落去,“来”是燕归来。再次形成对比,增加了对时光流逝的惋惜之情。 赏析:通过对易逝的自然春光的描写,将自然现象与人的感受巧妙结合,抒发了青春易逝,伤别怀旧之情。,无可奈何花落去,似曾相识燕归来 这一联写出了人们心中所有但为笔 底所无的细腻感受,其中包含着看 似简单实则颇为深奥的哲理。,一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝, 但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不 会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕 竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是 “似曾相识”罢了。,小园香径独徘徊,面对这一自然现象,作者止不住要在 铺满落花的小路上徘徊沉思了。这似 乎是对上片提出的问题作了回答,实 际上又似乎什么问题也没有回答。作 者把这一问题留给读者去沉思了。,小园香径独徘徊。,一个“独”字,点明主旨,写出了 词人的形影相吊,孤寂冷落的感 觉,更表明词人惜春,怀旧, 感伤,惆怅等心情。,下片露出流连光景,伤春迟暮的情感,但却用落花来象征,以归燕来隐托,另有 境界,耐人寻味,更富有阅世既多的人的 哲理:时光难再,又何必要那一份多余的感伤呢!“无可奈何”二句杨慎称之“天然 奇偶”(词品)。而且哀而不伤,也很 超脱,是历代盛称的名句。,就全篇来看,不能简单地认为这种惆怅 与惋惜之情是消极颓废的,它的精神实 质和屈原“日月忽其不掩兮,春与秋其代 序;推草木之零落兮,恐美人之迟暮” (见离骚)有共同之处。,浣溪沙的艺术成就,首先,善于捕捉刹那间的感 受,并把这种感受提到具有某种 哲理意味的高度上来加以描写。,其次,词中表现出一种旷达 的怀抱与含蓄内向的情调。,第三,锤炼字面,寓工巧于 自然。,思想感情: 由自然规律的变迁更替,透露出 对美好景物及难以忘怀事情的流连, 同时也不免流露出对时光易逝的无限 惆怅。,“诗眼”是诗词中最能提携全篇,提升形象,提炼主题,表现诗人感情的“字眼”。 实际上,寻找“诗眼”对初中生而言难度颇大,但如果在疏通了全诗句的意思 ,了解诗文的写作背景,体会出诗人的情感积蓄或爆发后,也许这个“诗眼”就会自然显现于读者面前。这个“字”或“词”就成为了领起诗作结构,表现感情线索的“ 诗眼”了。 例(1)“ 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意。好收吾骨瘴江边。” (韩愈左迁至蓝关示侄孙湘) 其诗作背景:作者贬官,于谪居途中所作。因此心境压抑是全诗的感情基调。作者既想忠君报国而义无返顾(欲为圣明初弊事,肯将),也对前途渺茫叹感生死未卜,思想极为复杂(云横秦岭家何在),所有的念头均因“贬“而发。因此诗中”贬“字很明显地作为”诗眼“来张目,起到引起全诗的作用。,种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。” (陶渊明归园田居),根据以上方法 赏析本首诗,疏通诗意后知道,作者描写了农家生活 :有田园劳动情景,有农业收成的叙述,也有劳动强度的介绍。但这些情况,诗人都不感到可“惜”,只希望不违背自己辞官归隐的初衷, 从另一方面说,诗人对此生活尤为珍“惜”,有觉得来之不易的意思。所以,这个“惜”理应是全篇的“诗眼”。,张先天仙子,水调数声持酒听, 午醉醒来愁未醒。 送春春去几时回? 临晚镜,伤流景, 往事后期空记省。 沙上并禽池上暝, 云破月来花弄影。 重重帘幕密遮灯, 风不定,人初静, 明月落红应满径。,张先因喜用“影”字,而被称之为“张三影”: 云破月来花弄影 娇柔懒起,帘压卷花影归朝欢 柳径无人,堕风絮无影剪牡丹舟中闻双琵琶, 蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。 明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望见天涯路。 欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!,浣溪沙 晏殊 一向年光有限身, 等闲离别易销魂。 酒筵歌席莫辞频。 满目山河空念远, 落花风雨更伤春。 不如怜取眼前人。,
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