高中地理 第三单元 第三节 圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因课件 鲁教版必修1.ppt

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第三节 圈层相互作用案例分析 剖析桂林“山水”的成因,第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律,1.联系相关化学知识,认识喀斯特地貌发育的基本条件。 2.能够通过图片或影音资料,认识喀斯特地貌的基本形态。 3.剖析桂林“山水”的成因,说明地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果,进一步理解地理环境的整体性。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,一、认识喀斯特地貌 1.喀斯特景观:指 地区的地貌、水文现象和景观。 2.喀斯特地貌:是由 作用形成的地貌类型。 3.喀斯特作用的本质:含有 的水对可溶性岩石的 和 作 用,化学过程如下:,答案,基础知识导学 挑战自我 点点落实,石灰岩,喀斯特,二氧化碳,溶蚀,淀积,Ca(HCO3)2CaCO3CO2H2O,(1)岩石,答案,可溶性:最主要的可溶性岩石是 岩石 透水性:岩石的 越多,透水性越好,4.发育条件,(2)水,溶蚀力:取决于水中所含的 、有机酸和无机酸 的数量,以及水的流动性的强弱 流动性:取决于 、地面坡度以及岩石裂隙的类 型与连通性,5.类型,地面: 、峰丛、孤峰、溶蚀洼地、落水洞等 地下: 、地下河、 、 、石柱等,碳酸盐类,空隙和裂隙,二氧化碳,大气降水,峰林,溶洞,石钟乳,石笋,1.溶蚀和淀积有何关系? 答案 溶蚀和淀积是可逆的两个化学过程,当水中的CO2含量增加时,其溶解CaCO3的能力相应增大,水的溶蚀作用加强;相反,若水中CO2的含量减少,则水中溶解的CaCO3发生淀积作用。,答案,【思考】,二、剖析桂林“山水”的成因 1.实质:桂林“山水”是桂林地区独特的自然环境的产物,也是岩石圈、大气圈、 、生物圈相互作用的结果。,答案,水圈,答案,亚热带湿润区,2.形成和发育条件,流水侵蚀,有机酸,岩性,纯,自北向南,2.云贵高原为什么地下水丰富而地表水缺乏? 答案 云贵高原地区属于亚热带季风气候,降水多,但以喀斯特地貌为主,多溶洞,地表水渗透严重,而且多暗河。,答案,【思考】,返回,探究点一 喀斯特作用与喀斯特地貌 探究活动 读图,回答下列问题。,重点难点探究 重点难点 个个击破,答案,(1)写出图中数字代表的地貌名称: _,_,_,_, _,_,_,_。,峰林,溶蚀洼地,孤峰,落水洞,地下河,石钟乳,石笋,石柱,(2)下列属于地面喀斯特地貌的是(多选)( ) A. B. C. D. (3)图示地貌在我国_地区分布广泛,形成该地貌的作用有_。 (4)我国西北地区能否形成典型的喀斯特地貌,为什么?,答案,AB,云贵高原,溶蚀、淀积,答案 不能。 因西北地区气候干旱,降水少,而喀斯特地貌的形成条件之一就是水分充足。,反思归纳 喀斯特作用与喀斯特地貌 (1)喀斯特作用的影响因素及其强弱 喀斯特作用的本质是水对岩石的作用,因此其影响因素主要是岩石和水,强弱也与之密切相关。具体表现如下所示:,(2)喀斯特地貌类型及成因 喀斯特地貌在地表、地下的景观各有洞天,形态和成因不同,具体分析如下表:,探究点二 剖析桂林“山水”的成因 探究活动 读下列材料,分析完成问题。 徐霞客在考察了广西、贵州、云南后,对这一带发育的峰林地貌作了总结:“峭峰离立,分行竞颖”,“磅礴数千里,为西南奇胜”。他还指出这“磅礴数千里”的喀斯特地貌,并不是一成不变,而是各省有各省的特点:广西之山的特点是“有纯石者,有间石者,各自分行独挺,不相混杂”;云南之山,“皆土峰缭绕,间有缀石,亦十不一二,故环洼为多”;贵州之山,“则介于二者之间,独以逼耸见奇”。又说:云南之山“惟多土,故多壅流成海,而流多浑浊”,广西“惟石,故多穿穴之流,而水悉澄清”,至贵州则“介于二者之间”。,答案,(1)喀斯特地貌为什么在我国的亚热带地区最典型? 答案 水对可溶性岩石的化学反应速度随着温度的升高而加速,所以我国南方的亚热带地区的溶蚀速度比北方快;再加上南方的热带、亚热带地区的生物化学作用较强,土壤中二氧化碳的含量比温带要高几倍,经土壤进入水中的二氧化碳就多,所以喀斯特地貌典型。,答案,(2)西南地区喀斯特地貌发育的主要自然条件是什么? 答案 岩石条件:原为海洋,沉积形成了大量的石灰岩,地壳活跃,升降明显;气候条件:亚热带季风气候,气候温暖湿润,有利于地表水和地下水的形成与富集;生物条件:气候条件有利于生物的生长,导致土壤和流水中有机酸含量高,所以喀斯特地貌发育。,答案,(3)文中“雍流成海”的“海”是指_,“流多浑浊”的形成原因是什么? 答案 “惟多土”即泥沙入河流,水变浑浊。 (4)文中“穿穴之流”是指_。,湖泊,地下暗河,反思归纳 剖析桂林“山水”的成因 以桂林“山水”的成因来理解陆地各圈层的整体性,返回,课堂小结,随堂达标检测,对点训练一 喀斯特地貌的成因 1.喀斯特作用的本质是 ( ) A.含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用 B.含有二氧化碳的水对岩石的侵蚀和风化作用 C.含有二氧化硫的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用 D.含有二氧化硫的水对岩石的溶蚀和淀积作用,答案,1,2,3,4,5,A,国土资源部在广西进行土地资源调查时,发现了一种世界地质奇观乐业天坑群。读图完成下题。 2.形成“乐业天坑”的地质作用是( ) A.流水堆积 B.火山喷发 C.流水溶蚀 D.断裂下陷,1,2,3,4,5,解析答案,解析 广西多石灰岩分布,形成“乐业天坑”的地质作用是流水溶蚀作用,属于典型的喀斯特地貌。,C,对点训练二 桂林山水的成因 桂林山水是北起兴安,南到阳朔的绵延100多千米的山水风光的代名词。据此完成34题。 3.下列是对桂林山水自然景观形象描述的是( ) A.“人在水下走,船在天上行” B.“远看是山,近看是川” C.“一山有四季,十里不同天” D.“青莲出水,碧莲玉笋世界”,1,2,3,4,5,解析答案,解析 “青莲出水,碧莲玉笋世界”是徐霞客对桂林山水的形象描述。,D,4.关于桂林山水成因的叙述,不正确的是( ) A.石灰岩厚度大,岩性纯,空隙和裂隙发育 B.气候炎热多雨,地表水和地下水丰富 C.流水沉积作用强烈,淀积沉积地貌发育 D.土壤和流水中有机酸的含量较高,1,2,3,4,5,解析答案,解析 本题意在考查桂林山水形成和发育的条件。桂林山水是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用的结果,是含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用形成的。,C,综合提升 5.读“某洞穴剖面景观示意图”,回答下列问题。,1,2,3,4,5,解析答案,(1)图中所表示的地貌景观是在( ) A.石灰岩分布区 B.花岗岩分布区 C.玄武岩分布区 D.片麻岩分布区,解析 该题以某洞穴剖面景观示意图为切入点,考查喀斯特地貌的形成及形态,同时综合考查了与喀斯特相关的基础知识及识记、分析问题的能力。从图中“某洞穴”景观的石笋、石柱、石钟乳就可得出,这种地貌为喀斯特地貌,多在石灰岩分布的地区形成。,A,1,2,3,4,5,解析答案,解析 该化学反应是可逆反应,随着外界条件的变化,二氧化碳的溶解和逸出,产生溶蚀和淀积,形成各种喀斯特地貌景观。,(2)读“CaCO3CO2H2O Ca(HCO3)2”化学方程式,简要说明石笋、石钟乳、石柱的形成原因: _ _。,可溶性的石灰岩(CaCO3)遇到含有二氧化碳(CO2)的水后,石灰岩溶解,形成可溶于水的Ca(HCO3)2。含有Ca(HCO3)2的水由溶洞洞顶渗出,由于压力减小或温度升高,CO2逸出,CaCO3沉淀出来,形成石钟乳和石笋,(3)该地貌景观在我国四大高原中有广泛分布的是_高原。,1,2,3,4,5,解析答案,解析 结合区域地理知识即可得出。,云贵,(4)用人地关系协调发展的观点,简述人类如何趋利避害开发利用这种地貌景观资源。,1,2,3,4,5,解析答案,返回,解析 人类充分利用自然环境条件,遵循规律,则能达到趋利避害的目的。 答案 充分合理利用其在旅游、仓储、疗养、生物培育等方面的资源价值; 注意避免地基塌陷、环境污染、破坏性开发等超越环境承载量的不良现象发生。,教材P69 问题 我国西南地区分布着大量的石灰岩,属可溶性岩石。石灰岩在水和二氧化碳等共同作用下,发生化学溶蚀、淀积作用,从而形成峰林、溶洞、地下河、石钟乳、石笋等千姿百态的岩溶地貌。由于我国西南地区降水丰富,气候温暖,植被茂盛,加之可溶性岩石纯度高,因此溶岩地貌发育得十分典型。 教材P71 活动 1.喀斯特地貌发育需要的基本条件:(1)可溶性岩石;(2)丰富的地表水和地下水。,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,桂林地区形成典型喀斯特地貌的原因:这里的石灰岩分布广,厚度大,岩性纯,裂隙多,气候温暖,降水量大,地表水和地下水丰富,植被丰富。 2.来自大气圈中的二氧化碳和水圈中的地表水、地下水对岩石圈中的石灰岩产生溶蚀作用,溶蚀作用形成了溶洞、地下河等,又为地下水提供了一个贮存空间。生物圈中植物生长茂盛的地区,土壤中的有机酸含量较高,对岩石的溶蚀起促进作用。 喀斯特地貌一方面可以作为旅游资源加以开发利用,给人们带来美的享受,同时带动当地经济的发展。另一方面喀斯特地貌区地形崎岖,交通不便,给铁路、公路、水库等的建设带来安全隐患,增加成本。喀斯特地貌区容易产生水土流失,并出现石漠化。,返回,
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