党课讲稿教案范文稿：努力提高党员干部执行力

党课讲稿教案范文稿：努力提高党员干部执行力尊敬的各位领导，同志们：按照局党委的按排，组织我们下属专职书记开展小小党课支部行活动。说老实话，心里对自己有点不自信，因为第一，走上讲台象这样一本正经讲课是第一次，所以感觉自己有点怯场;第二，因为自己水平有限，怕讲的课大家不喜欢听。所以，在这里先和大家打声招呼，请大家要有个心里准备，不要对我抱有太大的期望。在正式讲课前，我想先讲一个哲学家与船夫的小故事。一位哲学家乘船到河对岸，看到老船夫一直在使劲地划船，非常辛苦。于是哲学家问：“老先生，你学过哲学吗?”船夫回答道：“抱歉，先生，我没有学过。”哲学家说：“那太遗憾了，你失去了50%的生命呀。”过一会儿，哲学家又问：“老先生，你学过数学吗?”那位老船夫自卑地说：“对不起先生，我没有学过数学。”哲学家接着说：“哎呀!太遗憾了，那你将失去80%的生命呀。”这时，一个巨浪突然把船打翻，两人同时落水。船夫看着哲学家拼命挣扎，就问：“先生，你学过游泳吗?”哲学家说：“我没有学过游泳。”老船夫无奈地说：“哎呀，那真抱歉，你将失去100%的生命了。”我讲这个小故事，丝毫没有贬低知识重要性的意思，只是想通过这个故事告诉大家：头脑中的知识与现实生活中的惊涛骇浪是不能划上等号的。只有具备强大的行动能力，才能用自己头脑中的学问去和现实生活中的惊涛骇浪对抗。现实很无情，这是现今社会人人皆知的事实。在无情的现实中搏击需要强大的行动力，这个行动力就是今天我要和大家一起探讨的执行力。今天，我想分三个部分，与大家一起探讨这个话题。第一个问题，什么是执行力，执行力的涵义与构成。其实，执行力是个老概念，最早由哈佛大学商学院教授、管理学哲学博士保罗托马斯和剑桥大学博士、杜克大学商学院教授大卫伯恩提出的，他们认为执行力在社会竞争中具有举足轻重的地位。从概念上说，执行力，通常指的是组织内设部门或个人贯彻战略意图，完成规定任务，实现预设目标而体现出来的能力。大部分人对其比较通俗的理解就是“执行并完成任务的能力”。执行力其实就是“做”的能力，即选用合适的人用科学的方法去做正确的事，把事情做好。执行力包括两个方面，一是个人的执行力，二是组织的执行力。今天，我主要侧重于从个人的执行力方面来和大家一起探讨。执行力的构成，主要体现于四个方面：一是完成任务的意识。二是完成任务的意愿。三是完成任务的能力。四是完成任务的程度。那么，具体到我们的党员干部中，执行力又应包含哪几个主要能力呢?我认为应该包含以下九个方面的能力：一是政策领悟力。执行力首先是一种领悟力。比如，改革开放以来，一些地方提出向东部沿海或南方的一些省等先进地区学习。为什么呢?因为这些地方在和社会发展过程中，对政策执行的领悟力比较强。我们可以比较一下：同样的政策环境，为什么有的地方发展快，而有的地方发展慢呢，就是因为对政策和环境的理解领悟不一样。二是依法行政能力。作为一个执法者，如果自己吃不透相关法律法规，那执法的质量也肯定有问题。三是实践结合力。要求我们党员干部一方面要了解“上情”，也就是充分领悟上级政策或决策的目的和精神实质;另一方面，要理解“下情”，把握本单位、本部门的优势和不足;在此基础上去“结合”。四是高效服务能力。要善于运用好的方法和技能，处理和解决工作中的实际问题，提高工作效率。五是持续创新力。党员干部的创新力，是指在工作中能想别人所未想、见别人所未见，做别人所未做，提出新见解、找出新办法。很多事实证明，一个人的工作干得如何，与这个人的创新力有很大的关系。比如，对我们党员干部来讲，关键时刻，办不成的事办成了，完不成的任务完成了，争取不下的政策争取下来了，说明创新力就强。从一定意义上讲，创新就是创造性地执行。六是团结协作能力。有句俗话说的好，“相互补台共同上台，相互拆台共同垮台”。所以我们要倡导团结协作、和谐友善的风气。团结就是力量，合作才能共赢。管理学中木桶理论说，一只木桶的容积取决于最短的一块板。同样，一个单位执行力的强弱取决于它最薄弱的环节。现在，又有了新木桶理论。新木桶理论指出，木桶的有效容积不仅仅取决于木桶木板的长短，更取决于每块木板是否嵌合紧密。同样，一个单位执行力的强弱更取决于它是否具有协调配合的团队精神、团结共事的和谐氛围以及强大的集体凝聚力。只有每个人都尽职尽责，并与其他同志密切配合，才能建立起协调运转机制，形成工作合力，达到“ 1+12”的效果，形成优秀的执行团队。七是沟通协调力。当前群众的民主意识、维权意识增强，这要求我们要加强交流沟通，由于人们所处位置不同、看问题角度不同、利益不同，导致对政策的认识和态度不同，从而常常会影响执行力。八是快速应变能力。干部必须做到思想敏锐，行动迅速，快速反应。要善于从政治上分析问题，尤其对可能影响全局的重大问题和突发性事件，要在第一时间作出反应、果断处置。九是矛盾化解力。胡锦涛总书记强调指出：“发展是硬道理，稳定是硬任务。没有稳定，什么事情也办不成，已经取得的成果也会失去。”以上是对执行力的涵义与构成的理解，介绍了什么是执行力和党员干部应有什么样的执行力。我要讲的第二个问题是：二、提高党员干部执行力的重要意义美国有一个学者，叫艾利森，他指出“在达到政府目标的过程中，方案确定的功能只占10%，而其余90%取决于有效的执行。”管理学中有个定律叫格瑞斯特定律，这个定律指出：“杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。”中国有个管理学家，名叫汪中求，他也指出：“中国绝不缺雄才武略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;绝不缺少各类管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行。”所有这些，都说明了执行的重要性的。那么，如果从加强党员干部执行力建设的意义上说，这个重要性主要体现在哪些方面呢?我认为：第一，提高党员干部执行力是加强党的执政能力建设的重要保证。或许大家会说，有这么严重吗?直至要和执政能力相提并论，高度是否太高。那么，我举一个大家都知道的例子：我们的苏联老大哥，为什么他们的社会主义制度会最终结束。为什么?除去一些政治上的因素之外，大家想，是否也和执行力有关系呢，如果下面的各个省都能和当时的苏联最高领导层保持一致，那么，我想也不致于把社会主义这个制度给彻底结束了吧。这里，是不是也可以这么说，正因为前苏联下面的各个层级在执行力上出了问题，不再执行上级的命令、政策了，所以，导致了苏联社会主义制度的最终瓦解。所以说，提高党员干部的执行力，是加强党的执政能力建设的重要保证。执行力的好坏是直接可以影响到一个政党的生命的，所以说，执行力就等于执政能力，一点也不夸张。“立党为公、执政为民”既是中国共产党建党的根本宗旨，更是中国共产党执政的价值取向和根本目标。党员干部执行力的高低，决定着执政党的执政能力的高低。执行力越高，人民群众就越拥护，执政效果就越好;人民群众越拥护，执政党的先进性就越被体现。形成了这种良性互动的循环，执政党的执政地位就越巩固。这么多年来，我们中国共产党的执行力和执政能力就是良性循环的。所以，我们中国共产党的领导地位也就被牢牢巩固着。第二，提高党员干部执行力是践行科学发展观、实现我们交通事业又好又快发展的客观需要深入贯彻落实科学发展观，实现我们交通事业又好又快发展，已经成为我们交通全系统广大党员干部的共识。而要真正深入贯彻落实科学发展观，实现交通事业又好又快发展，就要全面增强我们党员干部的执行力，因为这是提升科学发展实效的保证。“十一五”期间，我们交通取得了令人瞩目的成绩，这些成绩的取得，得益于市委、市政府坚持科学发展、和谐发展;得益于我们交运局领导人的高瞻远瞩，务实奋进;更得益于全系统党员干部、广大职工不折不扣的良好执行情况。这些都是执行力强的重要表现。执行力是竞争力，是我们取得成绩的重要法宝。但我们应当清醒地看到，“十二五”期间，无论是全国发展形势，还是我们交通发展形势，都将面临更大的困难、更为严峻的挑战。因此，交运局党委也明确提出了“十二五”期间我们交通发展的的总体工作思路，也确定和部署了今年我们交通工作的总体目标和任务。 特别是下半年，我们交运局一方面要完成双浮公路、协星公路、338省道、荡茜河大桥、毛板公路、岳鹿公路、浏双公路、疏港高速等通车、新建、拆迁扫尾等工作;要做好疏港高速、杨林塘整治及沪通铁路等工程的地方协调工作。另一方面，公交发展上要做好第二、三阶段线路优化工作。要落实好与上海美兰湖7号轨交的对接，还要推广节能环保车辆等一系列工作。还有行业管理与精神文明建设方面，我不一一列举。下半年，我们交通运输系统的目标任务已确定，接下来关键看执行。邓小平说的：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”要确保我们交运局党委确定的总体目标任务落到实处，党员干部执行力是非常非常重要的。所以，作为我们交通系统的每一位党员干部，一定要充分认识执行力的重要性和努力加强自身的执行力建设。徐局长在交通半年度会议上对我们干部提出了“五个要”，要用心想事，增强交通运输事业的发展的主动性;要用智谋事，增强交通运输事业发展的科学性;要用力做事，增强交通运输事业发展的实效性;要用情处事，增强交通运输事业发展的稳定性;要用人治事，增强交通运输事业发展的保障性。只有这样，才能确保我们交通事业的健康、有序、快速发展。第三，提高党员干部执行力是加强党员干部队伍建设的重要途径执行力是党员干部作风好坏的重要标志，提高执行力是改进党员干部作风的应有之义，是彰显我们党员干部自身工作业绩、作风的一种需要。从中国的历史上看，由于领导者缺乏执行力而贻误国家和自己的例子不胜枚举。战国时期的赵括，“纸上谈兵”，坐而论道，言过其实，缺乏执行力，最终身死军破，赵国四十多万降卒被秦军名将白起全部活埋。我们革命战争时期的王明，“纸上谈兵”，坐而论道，缺乏执行力，给革命造成重大损失，导致红军损失95%以上。所以，缺乏执行力，无论对事业还是对个人来说，都是一件非常可怕的事情。当前，我们一些党员干部在执行力上还存在着如下一些不容忽视的问题。表现在：第一，“被动执行”。工作没有主动性，不推不动，小推小动，甚至是推也不动。XX 年底，温家宝总理在考察时“突然中途下车”，与XX市云阳县人和镇龙泉村一位叫熊德明的农村妇女进行交谈。这位农妇的一句“实话”引起了总理的同情心。总理亲自帮她讨薪，她第二天就拿到了被拖欠的工钱。同时，“农民工欠薪问题”由此也被提上了各级政府的公共议程。而熊德明也因此成了家喻户晓的人物，也因此获得了 XX年度中央电视台经济年度人物社会公益奖。当时的颁奖词是这么说的：一位普通的农民，一个诚实的劳动者，她说了一句实话，让全社会都“听”到了。虽然她并不拥有多少财富，但她是亿万财富创造者中的一员。我们关注她，更关注她身后的 9亿农民。温总理是政府的“一把手”。“一把手”过问了问题才能得到解决，这是典型的“一把手政治”。忽视了“一把手”以外的班子其他成员特别是整个党员干部队伍的执行作用，说明了执行的被动性。第二，“低效执行”。从我们一些工作人员上说，有的人没有时间观念，眉毛胡子一把抓，辛辛苦苦效率低，忙忙碌碌实绩少。有的安于现状，得过且过，谋事无规划，做事无重点，按天看在忙，按月看在干，按年看什么也没干成。第三，“教条执行”。不管下情，不顾实情，墨守成规，行动怕出格，思想没激情。要么机械主义。执行上级要求时不能很好地把上情与下情、上情与实情相结合，按部就班，照本宣科，上下一般粗。谨小慎微，裹足不前。要么拿来主义。对工作无所用心，一事当前，难字当头，凡事都等别人的经验，生搬别人的，就是没有自己的，工作无特色、无突破、无创新，打不开局面。要么经验主义。因循守旧，不主动学习新知识、新本领，以老套套行事，用老办法工作，习惯走老路、念老经。第四，“形式执行”。做表面文章，说起来豪言壮语，干起来毛毛细雨。第五，“利益执行”。 就是有利的亢进执行，无利的疲软执行。所有这些现象都表明，当前改进我们党员干部作风，提高党员干部的执行力，是一项重要而紧迫的任务。那么，到底应当如何提升党员干部执行力呢?这就是我今天要讲的第三个问题：党员干部如何提高自己的执行力我认为，提高执行力的核心内容应该包含这样三个方面：第一，强烈的责任心。想不想执行，这是态度、决心问题。无论是一个人还是一个团队，如果想做一件事情，就总能找出办法;如果不想做，那肯定也能找出借口与理由。这里，我想讲一个企业在营销中的几个小故事。“把斧头卖给小布什总统”、“把梳子卖给和尚”、“两个推销员到非洲考察鞋子销售市场”等，在一般人看来，让总统买斧子、让和尚用梳子、让那些整天光着脚飞奔的非洲土著人买鞋子是根本不可能的事情。但是，总有执行力强的人将这些不可能变成了可能。有人问他为什么能够成功地把一把斧子卖给小布什总统?他一语道破天机：“我在一开始就认为，把一把斧子推销给小布什总统是完全可能的”。这就是决心、态度和信念的力量，体现的就是强烈的责任心。因为想干了，有决心了，所以就认为把斧头卖给总统，把梳子卖给和尚、把鞋子卖给非洲人都是可以办到的事。第二，要具备执行的能力。有这样一则故事：两个好朋友同时受雇于一家超市，起初两个人都一样，从最底层干起。但不久其中一人就受到总经理的青睐提拔为部门经理，而另一个就像被遗忘了一般还在最底层混。终于有一天这个人忍无可忍去“质问”总经理。总经理早就知道这个小伙工作勤奋肯吃苦，但似乎缺了点什么，缺什么呢?一时三言两语也说不清，于是想了个主意。总经理说：“小伙子，你马上到集市上去，看看今天有什么卖的”。这个人很快从集市上回来说：“只有一个农民拉了车土豆在卖”。“一车大约有多少袋?”总经理问。他又跑去，回来说有40袋。“价格是多少?”总经理又问。于是他再次跑到集市上。等小伙子气喘吁吁地回来后，总经理说：“请你先休息一会儿吧，看看你的朋友是怎么做的”。说完总经理叫来他的朋友说：“你马上到集市上去，看看今天有什么卖的”。他的朋友很快从集市上回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，有40袋，质量很好，价格适中，并带回几个土豆给总经理看，还提了一些建议这个农民一会还要带几箱西红柿上市，价格还公道，他认为超市可以购进一批货，想到这种价格的西红柿，总经理大约会购进一些，所以他不仅带回来几个西红柿样品，而且还把那个农民也带来了，农民正在外面等回话呢。总经理看了一眼在一旁红了脸的小伙子说：“这就是你朋友得到晋升的原因”。故事到此结束了，从这个故事中，我们大家看到了什么，又想到了什么呢，结合我们平时的工作实际，大家各自对照一下，自己是属于，或者是更倾向二个好朋友中的哪个人?通过这个故事，我们大家是否能够从中领悟到了些什么?如果能给大家带来一丝有益的思考的话，那是再好不过的事情了。那么，除了有了强烈的责任心和具备了执行的能力以外，作为党员干部，我认为，还应该具备正确的执行理念。 包含以下五个方面：一是要树立“立党为公，执政为民”的理念要做到这一点，必须要求我们党员干部首先要深入群众，要服务群众，要坚持群众标准。我们都知道，老百姓地位最低，收入最少，办事最难，他们有事指望的也是我们党员干部。这就要求党员干部要深入群众，切实解决好与群众生产和生活息息相关的实际问题，尽心竭力为群众办实事、办好事，让群众得到实实在在的利益，让群众感受党和政府的温暖。 党员干部执行力好不好，要以群众是否满意为标准。我们常说，金杯银杯不如老百姓的口碑，老百姓说好才是真的好。第二，必须树立“拒绝借口，无条件执行”的理念。执行力是一种服从力，就是说到做到，不打折扣，讲究服从。美国的著名巴顿将军一次他要选拔干部，就把所有的候选人叫到跟前说：“伙计们，给我在仓库后面挖一条战壕，8英尺长，3英尺宽，6英寸深。”说完巴顿就闪了。那些家伙能当上候选人，就都不是什么省油的灯，开始冷言热语，一个比一个能。有的说，6英寸深叫什么战壕，简直就是阴沟!有的说，挖在仓库后面有什么用?当摆设啊。还有的干脆骂娘：我是领导，凭什么干民工才干的体力活!最后，有个家伙不耐烦了，说：“都给我闭嘴!让我们赶紧挖完离开这里，那个老畜牲用它干什么都没关系!”这些人哪里知道，这一切都被在仓库里面通过小孔观察的巴顿看在眼里。巴顿在回忆录里写道：“那个叫大家闭嘴的家伙得到了提拔。我必须挑选不找任何借口完成任务的人。”这个故事告诉我们什么?就是对上级已经制订的方针、政策，我们要做的，是必须要不找借口的不折不扣完成。不需要你再发表任何意见或见解。你发表意见与见解的时候应该是在政策制订时的讨论征求意见阶段。而不是实施阶段。对我们党员干部而言，对上级已经制订的政策服从，“没有任何借口”，它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。在当前，我们交通的工作目标已经确定、措施已经明确，我们党员干部要做的事情是理由少一点，行动多一点，速度快一点。第三，我们党员干部一定要树立“敢为人先，争创一流”的理念。有两个人都到赤道附近的一个海岛销售鞋子。到了那里，才发现岛上的居民根本不穿鞋子，也不知道鞋是什么东西。一个人觉得向不穿鞋也不知道鞋为何物的人推销鞋，就等于向盲人推销蜡烛、向聋子推销唱片，这个人二话没说，离开了海岛;而另一个人却认识到海岛没人穿鞋，一双都没有，潜在巨大市场，因此，他留在岛上，以身示范，开拓市场，取得了成功。这个故事说明：禁区不突破永远是禁区，难题不破解永远是难题，只有采取超常规的思路，超越自我，敢为人先，创造性的执行才有出路，才能更好的贯彻落实上级的决策部署。如果只会照抄照搬，是谈不上什么执行力的。第四，我们还应树立“迅速反应、立即行动”的理念。要“今日事今日毕”，做到安排的工作立即办、重要的工作优先办、复杂的工作稳妥办、困难的工作设法办、琐碎的工作抽空办、份内的工作自觉办、想到的工作主动办、所有的工作认真办。第五，要树立“真抓实干、求真务实”的理念。有这样一个寓言故事：一天，老鼠大王组织召开了一个老鼠会议，商讨如何对付猫。会议开了一上午，老鼠们个个踊跃发言，却始终没有一个切实可行的办法。这时，一只号称最聪明的老鼠站起来说：“据事实证明，猫的武功太高强，死打硬拼我们不是它的对手。对付它的唯一办法就是防。”“怎么防呀?”大家反问。“在猫的脖子上系个铃铛。这样，猫一走铃铛就会响，听到铃声我们就躲进洞里，它就没有办法捉到我们了!”“好办法，好办法，真是个聪明的主意!”老鼠们欢呼雀跃起来。老鼠大王听了这个办法，高兴得什么都忘了，当即宣布散会举行大宴。可是，第二天醒酒以后，老鼠大王又召开紧急会议，并宣布说：“给猫系铃这个方案我批准了，现在开始落实。”“说干就干，真好!”群鼠们激动不已。老鼠大王接着说：“有谁愿意接受这个任务，现在主动报名吧。”可是，等了很久，会场里面仍没有回声。于是，老鼠大王命令道：“如果没有报名的，就点名啦。小老鼠，你机灵，你去系铃。”老鼠大王指着一个小老鼠说。小老鼠一听，浑身抖作一团，战战兢兢地说：“回大王，我年轻，没有经验，最好找个经验丰富的吧。”“那么，最有经验的要数鼠爷爷了，您去吧。”紧接着，老鼠大王又对一个爷爷辈的老鼠发出命令。“哎呀呀，我这老眼昏花，腿脚不灵的，怎能担当得了如此重任呢?还是找个身强体壮的吧。”鼠爷爷磕磕巴巴，几近哀求地说道。于是，老鼠大王派出了那个出主意的最聪明的老鼠。可这只老鼠“哧溜”一声离开了会场，从此，再也没有见到它。老鼠大王一直到死，也没有实现给猫系铃的夙愿。这个故事说明了什么?聪明的老鼠想出了一个大家都公认的好办法，但却最终未能实现。所以说，我们想出的办法，出的点子还要有能够执行的可能或是能力。否则，再好的办法和点子都是纸上谈兵，空中楼阁，没任何实质性的用处。因为世界上的事情都是干出来的，光说不干，是行不通过的!在我们的身边，也有好多这样的人，嘴上说起来头头是道，一套套的，颇有领导风范，但真要他干起来，却这样难，那样难。作为一个党员干部，不是光靠说，更重要的是靠做，靠干。我们每个人，特别是党员干部，都应该要有一种“工作不落实、心里不踏实”的思想境界;要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，在困难和考验面前，“知难而进”，在破解难题中提升执行力。各位领导，同志们：刚才，围绕努力提高党员干部执行力这个话题，与大家一起探讨了三个问题：一是执行力的涵义与构成;二是提高党员干部执行力的重要意义;三是党员干部如何提高执行力。如果有讲不对的地方，欢迎大家批评指正。谢谢大家!