高中数学 4.2.3直线与圆的方程的应用 课件 新人教A版必修2.ppt

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4.2.3直线与圆的方程的应用,例4、图中是某圆拱桥的一孔圆拱的示意图,该圆拱跨度AB20m,拱高OP=4m,在建造时每隔4m需用一个支柱支撑,求支柱A2P2的长度(精确到0.01),思考:(用坐标法) 1.圆心和半径能直接求出吗? 2.怎样求出圆的方程? 3.怎样求出支柱A2P2的长度?,E,例5、已知内接于圆的四边形的对角线互相垂直,求证圆心到一边的距离等于这条边所对边长的一半.,(a,0),(0,b),(c,0),(0,d),练习:已知内接于圆的四边形的对角线互相垂直,求证圆心到一边的距离等于这条边所对边长的一半.,(6,0),(2,0),(0,0),用坐标法解决平面几何问题的步骤:,第一步:建立适当的坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题;,第二步:通过代数运算,解决代数问题;,第三步:把代数运算结果“翻译”成几何结论.,练习,1、求直线l: 2x-y-2=0被圆C: (x-3)2+y2=0所截得的弦长.,2、某圆拱桥的水面跨度20 m,拱高4 m. 现有一船,宽10 m,水面以上高3 m,这条船能否从桥下通过?,练习,4、点M在圆心为C1的方程: x2+y2+6x-2y+1=0,点N在圆心为C2的方程x2+y2+2x+4y+1=0,求|MN|的最大值.,
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