中考政治 第三篇 必考题型突破四 活动类试题专项突破课件 粤教版.ppt

上传人:max****ui 文档编号:1788840 上传时间:2019-11-06 格式:PPT 页数:40 大小:278.50KB
返回 下载 相关 举报
中考政治 第三篇 必考题型突破四 活动类试题专项突破课件 粤教版.ppt_第1页
第1页 / 共40页
中考政治 第三篇 必考题型突破四 活动类试题专项突破课件 粤教版.ppt_第2页
第2页 / 共40页
中考政治 第三篇 必考题型突破四 活动类试题专项突破课件 粤教版.ppt_第3页
第3页 / 共40页
点击查看更多>>
资源描述
第三部分 必考题型 (类型)突破 四、活动类试题专项突破,(一)主题班会设计 主题班会的设计一般由确定班会主题、明确活动目的、班会准备和组织实施过程(包括活动步骤和内容)四部分组成。 1.班会主题:主题是活动的灵魂,确定主题要围绕题目材料,符合题意。在形式上应简洁明了、有针对性,可以是单句式,也可以是对联(偶)式的,切忌冗长;在内容上要主题鲜明,目的性强。,2.活动目的:要围绕主题并从知识、能力、觉悟三方面来设计,可从获得知识、提高能力、增强意识(情感)等方面组织。 3.班会准备:应包括人员分工、任务分配、角色定位,即需要资料和用品的准备和主持人、发言人、朗诵人和展示材料人的确定等。 4.组织实施:这是班会的主体部分,也是试题重点考查的部分。活动步骤要清晰,活动过程要紧扣主题,既要有重点发言,又要有全体同学共同参与;活动形式要多样,如演唱、发言、演讲、朗诵、表演等。,你所在的班级准备开展一次“整治不文明行为,优化校园环境”的活动,请你策划一下该活动的方案。 (1)活动的形式:主题班会、社会调查、展览会等。 (2)主题:告别不文明,优化校园环境。 (3)目的:通过主办这场活动,使我们认识到不良行为的危害,争做文明人。 (4)活动的准备:收集有关“四乱”的材料、图片和录像、纪录片;布置活动场所、张贴宣传标语;写发言稿。,(5)活动步骤:第一步:主持人宣布活动开始。第二步:展示有关不文明行为的素材(图片和录像、纪录片)。第三步:大家讨论,这些行为有哪些危害?并且讨论对策。第四步:主持人总结发言。最后:在告别不文明行为的承诺书上签名,宣布活动结束。,(二)社会调查方案设计 社会调查类题目主要是考查学生积极参与社会实践活动,在活动中提高发现问题、分析问题并运用所学知识解决问题的能力。社会调查一般由调查主题、调查时间、调查地点、参加人员、调查目的、调查对象、调查形式、调查问题(内容)、调查前的准备、调查步骤、调查结果分析(包括找原因、谈感想、提建议等)、调查活动的注意事项等组成。,1.调查主题:根据题意确定主题(根据主题撰写调查题目)。 2.调查目的:围绕所要调查的问题与现象的现状、存在的问题、解决问题的必要性等方面简要说明。 3.调查对象:根据题目具体要求合理确定与主题相关的对象。 4.调查方式:可以开调查会、实地调查、口头调查、问卷调查、访谈、查找资料等。方式选择上要注意题目的具体情境,不可不切实际。,5.调查问题设计:可以灵活多样,围绕主题多角度进行设问。在考卷中设计问题要从调查的实际出发,尽量围绕所学知识提出若干问题。 6.调查结果分析:要注意回归教材,总结出一个普遍性、规律性的东西。 7.建议和对策:要具有针对性和可行性。 8.调查步骤:做好调查准备工作,明确分工与责任;组织实施调查工作;对调查资料进行统计、分析;对调查结果进行交流讨论,得出结论;撰写调查报告,提出建议和对策;以正当的途径和方式向有关部门提交建议以供参考。,某班想准备利用节假日举行一次有意义的社区活动,请你设计一个调查方案。 1.活动名称:树环保意识,创绿色社区。 2.调查主题:还(地名)碧水蓝天,让(地名)更亮丽! 3.调查目的:提高公民的环保意识,从点滴做起,落实环保行动,创造环境优美的绿色社区。 4.调查对象:社区居民。 5.调查方式:社区实地调查。,6.调查问题设计:本社区垃圾存放情况;本社区举办过哪种环保活动 7.调查结果分析:通过调查,我们发现社区环境污染的主要来源是垃圾处理不当,建议相关管理人员及时做好处理工作。,(三)宣传标语、公益广告设计 宣传标语、公益广告的设计往往可以加深印象、增强效果,开放性较强。解答此类题时,应把握以下几点: 1.主题鲜明,理论联系实际。宣传语总是围绕某一特定主题,忌讳语句过于隐晦而让人不知所云。把握主题并能突出主题是设计宣传标语的第一要素。 2.言简意赅,具有号召力。宣传标语的特点是简洁、明快,读来给人以心灵的震撼,具有号召力。,3.旗帜鲜明,是非分明。拟写宣传标语提倡什么、反对什么要态度鲜明,避免含糊不清。 4.善于联想,注意创新。首先,要多关注和积累媒体的公益广告,以便从中得到启发,获得灵感。其次,要善于联想,可以借助一些诗句或平常所见的广告进行修改,使之更有新意。,1.普法宣传 学法护法用法,争做守法好公民;增强法律意识,做遵纪守法好学生;与法同行,构建和谐社会;弘扬法治精神,构建和谐社会;加强法制宣传教育,提高全民法制素质等。 2.远离不良信息,文明上网 为了你的健康,请远离淫秽色情信息;网络是一把双刃剑;沉迷网络等于沉迷人生;健康上网,快乐成长;绿色上网,健康成长等。,3.请你为未成年人正确使用互联网设计几条宣传标语 科学上网,做网络的主人;增强自我保护意识,提高自我保护能力;远离非法网吧,学会洁身自好;创建绿色网络空间,营造先进网络文化等。,4.城市公交文明提示语 文明乘车,远离暴力;让文明之花盛开在我们移动的家等。 5.公共安全 珍爱生命,安全第一;提高安全意识,加强防范工作;安全无小事,细节保安全;安全生命的保护神;一个生命比地球还重;珍爱生命,善待生命等。,6.“注意交通安全”公益广告 司机一杯酒,亲人两行泪;喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;带上平安上路,载着幸福回家;高高兴兴出门去,平平安安回家来。 7.消费 明白消费,依法维权;维权在行动,天天都是“315”;打击假冒伪劣产品,维护消费者权益;增强消费意识,维护合法权益;消费者权益关系你我他;绿色消费,拒绝假货;营造健康安全的消费环境,构建和谐社会等。,8.隐私 保护他人隐私,人人有责;尊重他人隐私,树立隐私意识;让每个人的心灵有个家;善于尊重他人隐私,勇于维护自己的隐私权等。 9.热心公益,奉献爱心 拒绝冷漠,传递爱心;人人长存怜悯仁爱之心,社会才能共享道德天空;学习雷锋,奉献他人,提升自己;热心献社会,真情暖人间;用心点燃希望,用爱撒播人间;送出一份爱心,收获明媚阳光等。,10.“关爱他人”公益广告 送出一份爱心,收获明媚阳光;送人玫瑰,手有余香;上善若水,厚德载物;爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 11.“青年志愿者行动”公益广告 爱心献社会,真情暖人间;团结、友爱、奉献、进步;雷锋在我心中,奉献与我同行;新世纪、新青年、新风采;一份青春一份爱,爱心献给全世界。,12.“公民义务献血”公益广告 波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!我们爱心的一小部分却是他们生命的全部;生命,因你而奔流不息;因为你的一滴血,我的笑容不再苍白。 13.“禁烟”公益广告 吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁;为了你和家人的健康,请不要吸烟;一时的快乐,永恒的伤痛请勿吸烟!点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里?,14.“环保”公益广告 除了照片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下;地球是我家,绿化靠大家;请别让柔弱的小草在脚下哭泣。,15.为低碳生活拟定几条宣传标语 低碳引领环保新时尚,品质生活从我做起;节能尽一份力,环保多一份心;留住绿色,地球因你而倍放光彩;能源来自大自然,节能保护大自然;当地球没有了水,我们还能去哪里?环境 与人类共存,开发与保护同步;节能低碳,政府先行;推进绿色办公,促进资源节约;使用节能低碳产品,倡导绿色消费。,16.宣传生态文明 建设生态文明,构建和谐社会;共建生态文明,共享绿色未来;环保家园,生态安徽;保护安徽碧水青山,创建环境友好社会;保护环境是你我的责任;保护环境光荣,破坏环境可耻;过度开发资源等于为自己挖掘坟墓等。,17.文化遗产日 保护文化遗产,就是保护我们的历史;保护文化遗产,我们仍需努力;保护文化遗产,传承中华文明;相约文化遗产日,品读中华五千年;文化遗产无价,保护行动有我等。 18.“保护动物”公益广告 保护动物就是保护我们的同类;地球上如果没有动物,那是一个没有活力的世界;不要让我们的孩子只能在博物馆里才能见到今天的动物。,19.公民道德建设 有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行;创建文明社会,争做文明使者;讲文明用语,做文明市民;礼貌用语你我他,文明天使人人夸等。 20.精神文明建设 说文明话,办文明事,做文明人;倡导文明新风,共建美好家园;发扬传统美德,弘扬时代精神等。,(四)板报设计 板报一般由板报主题、板报目的(引言)、板报内容三部分组成。 1.板报主题:整个板报(宣传栏)的主题,常以大标题的方式呈现于板报的醒目位置,在设计上与其他活动类主题类似。 2.板报引言(目的):要紧紧围绕主题,从问题的现状、解决问题的必要性方面拟写,或从获得知识、提升情感、付诸实践等方面组织答案。 3.板报内容:是考试的重点,要围绕主题(或标题)根据试题要求划分若干个板块,每个板块要有小的标题,从不同层面阐述主题。,某中学某班准备办一期内容为提倡同学遵守网络道德规范的板报。 (1)请你为本期板报设计一个主题。(要求:观点正确,语言简洁) 文明上网,快乐成长;沉迷于网络会使我们的人生一片灰暗;立志成才,远离不良诱惑。 (2)本期板报“引言”中有关于中学生上网现状的内容,请你完成。(两方面即可) 学生上网正成为时代潮流,但有些中学生因日夜沉溺于虚拟世界,浏览不健康网页,荒废了学业,甚至走上违法犯罪道路。i,(3)结合实际,就如何更好地遵守网络道德规范提几条合理的建议,作为板报的结尾。 要充分利用网络优势,帮助学习,提高自身素质;做到文明上网,不浏览不良信息;要节制上网,科学安排作息时间,不沉溺于电脑游戏、网上聊天;要增强自我保护意识,自觉接受父母、老师的监督,不随意约会网友。,(五)辩论会方案设计 辩论会方案包括组织报名、划分小组、公布比赛规则、确定比赛时间和地点、确定评委、比赛过程、总结发言以及设计辩论题目等内容。在回答相关问题时要注意运用所学知识,联系辩题实际,分角度、分层次答题。,物质利益的驱动使越来越多的不诚信现象层出不穷,制假售假、融资敲诈、股市暗箱操作、企业虚报行为等引发了一系列人与人之间的不信任,使越来越多的人走向了伤天害理的道路。 1.请你来辩论:选择正方观点或反方观点,并阐述你的理由。 正方:诚实守信立身本,欺诈坑骗法不容。反方:假冒伪劣致富快,伤天害理属无奈。,(1)选择正方辩题:诚实守信是中华民族的传统美德,是处世之道,立身之本,也是经济活动的重要原则,经济活动的参与者为谋取暴利,把生产、销售假冒伪劣产品作为生财之道,严重扰乱了市场经济秩序,给人民的生命财产安全造成了极大威胁。 (2)选择反方辩题:面对激烈的市场竞争,许多商家为了生存,迫不得已生产一些假冒伪劣产品,以赢得生存机会,伤天害理是恶性竞争的结果。,2.请你来总结:举办这样的辩论会对中学生有什么意义? 有利于同学们认识诚信的重要性,增强明辨是非的能力;有利于弘扬中华民族传统美德,培养同学们辩证思维的能力等。,(六)发言提纲撰写 发言提纲是回答某个问题的一种思路,它要让听众知道发言者准备从哪几个方面回答问题。 1.根据背景材料的提示,确定主题,这是解题的关键环节。 2.围绕主题,回归教材,寻找知识的结合点。通常将“是什么”怎么样”的形式转化成问题的形式,再把要点写出来。 3.必须联系自身的实际谈谈自己的做法。 撰写发言提纲时,切忌就材料谈材料,而偏离题目的要求。,请你就开展校园安全宣传活动,撰写一份发言提纲。 (1)创建平安校园是保护青少年健康成长的需要;加强学校管理、共建和谐校园是学校保护的重要内容,也是和谐社会的需要。 (2)创建平安校园需要社会各方面共同努力。 (3)青少年应增加自我保护的意识,为创建平安校园、和谐校园作贡献。,(七)社会服务方案设计 社会服务活动包括各种社区服务、青年志愿者活动、公益活动、环保活动、纪念活动、宣传活动等。设计要求: 1.活动主题:要围绕题目所写材料准确定位,名称要简洁明了,主题鲜明,通俗明确即可。 2.活动目的:从材料背景出发,阐明组织活动的主旨、意义。(这是此类题的重要考点) 3.活动形式:注意题目中的活动主体是谁,活动形式要符合活动主体的身份、要切实可行,具有可操作性。,4.活动准备:主要体现在分工安排、宣传活动、资料搜集、人员邀请、场地器材等方面的准备。 5.活动过程:是活动的主体内容(也是试题重点考查的内容),在回答时要以组织者的身份置身其中,周密设计活动步骤,既要考虑内容又不忽略形式,做到层次分明、渲染气氛、激发热情、讲究实效。 6.活动总结:可从增强思想意识、深入理解所学知识、提高实践能力等方面进行总结。,中学暑期社会实践、社区服务活动方案 一、活动主题:爱心社中学生志愿者贫困学子一帮一活动。 二、活动目的:为了给富有爱心的中学生提供一个奉献爱心的社会实践平台,展现当代中学生青春活力、阳光向上的精神面貌,同时向农村贫困孩子传递正能量,开启他们美丽的上学梦。,三、活动形式:带领贫困学子乘地铁,看名校,赏花,参观省博物馆、艺术馆。 四、活动准备: 1.为保证本次活动的顺利进行,承办方联合成立了活动组委会,来进行方案的策划及调整,活动的执行及问题处理。 2.30名贫困生以及8名带队志愿者住宿、车费。 3.做好本次活动的设计宣传。,五、活动过程: 1.本次活动将在全省范围内,在各地挑选3040名家庭贫困、学习优秀的学子,在合肥地区的中学里挑选3040名中学生志愿者参与,评选名额由组织推荐和公平选举两种方式产生,最后由安徽爱心社负责本次活动组委会的选定。 2.活动安排: 开幕式;地铁游合肥;游某中学;参省博、观省艺。,3.活动结束前,志愿者和学子们合影留念,评选出其中交流最融洽默契的一对“志愿者学子”,颁发奖状,同时简短发表感言。之后总结陈词,宣布活动结束。,六、活动总结:活动帮助贫困学子,增加了靠知识改变命运的信心,同时也给热心公益的爱心人士提供了一次表达爱和传递爱的机会。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!