小学四年级上学期信息技术教学计划.doc

工作计划：_小学四年级上学期信息技术教学计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学四年级上学期信息技术教学计划本学年我校的信息技术工作要以当的十九大精神为指导，以与时俱进的精神状态，围绕提高同学信息技术水平的工作中心，以教育信息化为重点，积极推进信息教育创新，神话教育改革，加强学习与研究，扎扎实实做好每项工作。一、教学目标与要求本学期信息技术教学围绕“用电脑写作文”展开，要达到以下目标.知识与技能目标（）能启动和退出“写字板”程序，能认识写字板窗口。（）会在“写字板”中进行文字的输入与修改。（3）会将文字设置成不同的格式与效果，会插入图片，能将文章打印出来。（4）会制作带声音和表格的文档。.情感目标（）激发同学对信息技术的兴趣，培养其该方面的喜好。（）培养同学对进一步发展我国信息技术的使命感。增强国际意识，培养爱国主义精神。二、教材分析信息技术是学好各门功课的有力工具。因此，本教材加强了信息技术与其他课程的整合。并且根据小同学心理发展规律，设置了以“任务驱动”的方式来组织教学活动，使同学在实践中快乐得学习相应得信息技术知识和操作方法，培养同学分析问题和解决问题的能力。本教材在文字叙述、版面布局等方面，符合小同学的心理特点，通俗易懂，图文并茂，富有趣味性和启发性，能够保证学习效果。三、同学状况分析同学在三年级已经接触过电脑，有一定的基础。个别同学家里有电脑，对电脑的使用比较熟悉，而大多数同学则无此条件，因此要多让他们上机操作。由于该课程科技含量较高，很容易引起同学的兴趣。这种心理基础对于信息技术的学习无疑是大有协助的。在教学工作中要注意将这种兴趣坚持下来并使之发展成为喜好。四、教学措施（）课前认真备课，检查电脑状况，了解同学情况。（）课堂上注重同学实践，抓好课堂组织，保证课堂效率。（3）课后仔细检查电脑状况，多寻求反馈，多反思，总结经验与教训。不时更新教学软件，不时学习，提高自身计算机教学水平以和维护水平。3设置一些设计类竞赛，激发同学的求知欲，引导其积极探索，培养其团队合作精神，增强其自信心。五、进度布置略。第 3 页 共 7 页小学四年级上学期班务工作计划一、学生基本情况分析：我班共有学生3人，其中男生4人，女生9人。在行为习惯方面，大多数学生能按照一日常规来要求自己，但由于孩子年龄小，自觉性还有待提高，特别是男孩子的养成习惯还不行，下课会有奔跑、打闹现象出现，经常要老师同学提醒。我班大部分学生较活泼，思维活跃，大部分同学作业能认真完成，有一定的竞争意识。大部分学生爱班级，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感，但由于班级男生相对较多，独生子女也比较多，会出现自私，虚荣心强，盲目自满，比较懒惰的思想，需要老师继续正确引导。二、本学期奋斗目标：、思想教育力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。、学习教育在学生中培养竞争意识，有 你追我赶 的比学风格。3、卫生教育保持好班级卫生，做好个人卫生，爱护校园卫生。加强卫生管理，为学习创造良好的环境。4、纪律教育抓好班级的纪律，因为纪律是学习的保证。5、健康教育指导学生学习健康教育，掌握基本的健康知识。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。6、安全教育严格按照学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识，增强学生的安全意识。二、工作方法与措施：、抓好开头。开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。、 重视养成教育。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好小学生日常行为规范、小学生守则，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。3、培养班级干部：及时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，在同学之间树立他们的威信，锻炼和培养他们的能力。4、加强后进生管理：及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。5、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、继续培养以下习惯：） 上课认真听讲。（）学习靠自己。（3）抓紧一切时间读书、学习。（4）做诚实、守纪的学生。（5） 培育自主意识（6）培养自学能力。（7）提高安全意识,学会自我保护。 小学四年级上学期班务工作计划第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页