高考政治第一轮复习 第一单元 第一课 神奇的货币课件 新人教版必修1.ppt

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第一部分 经 济 生 活,第一课 神奇的货币,(见学生用书P1),1.货币的本质:商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职 能、金属货币与纸币,2.货币的种类与形式:货币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率,一、商品的基本属性,1.商品的含义:用于 的劳动产品。,2.商品具有 和 两个基本属性。,二、货币的产生与本质,1.含义:从商品中分离出来,固定地充当 的商品,就是货币。,2.本质: 。,三、货币的职能,1.基本职能:货币从产生时起,就具有了 和 两种 基本职能。,2.其他职能:货币还具有 、 和世界货币等职能。,3.货币在执行价值尺度职能时,只需要 的货币;在执行流通 手段职能时,必须用 的货币。,4.货币流通规律:在一定时期内,流通中所需要的货币量同 成正比,同 成反比。,四、金属货币与纸币,1.当今,纸币是由国家(或某些地区)发行并 。纸币的发行 量必须以 为限度。,2.通货膨胀是指经济运行中出现的 的现象;通货紧缩 表现为物价 。两者都是由 引起的。,五、货币与财富,1.象征:从一定意义上看,货币是 的象征。,2.正确对待金钱的态度: 、 。,六、结算与信用工具,1.结算方式:现金结算和 结算。,2.信用卡:是一种电子 。使用信用卡可以集存款、 、消费、 、 为一体,能减少现金的使用,简 化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。,3.支票:是活期存款的 。在我国,支票主要分为 和 两种。,七、外汇和汇率,1.含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的 。汇率是两,种货币之间的 。,2.保持人民币币值基本稳定,即对内保持 稳定,对外保 持 稳定。,【答案】 交换 使用价值 价值 一般等价物,一般等价物 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付 手段 观念上 现实 商品价格总额 货币流通速度 强制使用的 流通中所需要的货币量 全面、持续的物价上 涨 全面、持续下跌 社会总供给与社会总需求不平衡 财 富 取之有道 用之有度 转账 支付卡 取款 结,算 查询 支付凭证 转账支票 现金支票 支付手段 兑换比率 物价总水平 人民币汇率,物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。,点评:通货膨胀一定表现为物价上涨,但物价上涨未必是通货膨胀, 只有全面、持续的物价上涨,才是通货膨胀。通货紧缩一定表现为 物价下跌,但物价下跌未必就是通货紧缩,只有全面、持续的物价下,跌,才是通货紧缩。,【典例】 一般而言,解决主权债务危机的最基本和最可靠的途径 是促进经济增长。然而,国家用通货膨胀的方式“赖账”,是一种 “公认的”隐蔽赖账的方法。国家可以用通货膨胀的方法“赖账 ”,说明通货膨胀可以( )。,减少国家债务的利息 减少国家所要偿还债务的额度 提 高国家偿还债务的能力 使国家债务所代表的实际财富“缩水 ”,A. B. C. D.,【解析】 通货膨胀是纸币的发行量超过流通中所需要的货币量, 从而引起纸币贬值,物价全面、持续上涨的经济现象。因此,在通货 膨胀的情况下国家偿还债务能力提高;在通货膨胀情况下纸币贬值, 导致国家债务所代表的实际财富“缩水”,正确,故答案为C;国 债的利率是既定的,不会因通货膨胀而变化,错误。,【答案】 C,类已经进入到一个新货币时代,不再是过去的“金本位时代”,在这 种情况下,纸币可以执行货币的任何职能。如果把价值定义为购买 力,纸币则有价值;如果把价值定义为凝结在商品中无差别的人类劳 动,那么纸币没有价值。(教材主编陈友芳教授语),纸币具有价值,可以执行价值尺度的职能。,点评:当今,纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。当今,人,【典例】 小黄今年大学毕业了,首次领到工资,花了2000元为母亲 买了一台标价3600元的洗衣机,余下的存为定期。在此货币执行的 职能分别是( )。,A.价值尺度 支付手段,B.流通手段 价值尺度,C.支付手段 购买手段 价值尺度,D.支付手段 流通手段 价值尺度 储藏手段,【解析】 工资属于货币执行支付手段,2000元属于货币执行流通 手段职能,3600元属于货币执行价值尺度职能,定期存款属于货币执 行储藏手段职能。,【答案】 D,少发行和使用。因为信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发 行的一种信用凭证。,信用卡的发行和使用益处多多,所以,发行和使用的信用卡越多越好。,点评:信用卡的发行和使用有诸多便利,但其发行和使用的数量要适 度。如果经济发展和人们收入增长很快,则多发行和使用;反之,则,【典例】 积分卡服务是一种商业服务模式,客户每次消费都能享 有一定的折扣,并按消费金额累积一定比例的积分,当积分累积到一 定数额时可兑换指定的礼品,或按照比例兑换购物券等。这有利于 吸引新顾客,留住老顾客。在美国,甚至可用一定数量的通用积分卡, 换走一辆某种牌号的全新轿车。这表明积分卡( )。,A.是信用卡,有利消费 B.能够减少现金的使用,C.简化收款,方便购物 D.有利于提高商家效益,【解析】 信用卡的发行者是商业银行,积分卡发行者是一些商家 。信用卡的使用能减少现金的使用,简化收款手续,方便消费,给持卡 人带来便利。积分卡服务的目的在于吸引新顾客,留住老顾客,是商 家经营的方式,是其竞争的手段之一,有利于提高商家的经济效益。,【答案】 D,说,哪一种货币升值就可兑换更多的其他货币,该种货币的汇率就上 升,简而言之,就是“谁升值,谁升率”。,汇率升高意味着本币升值。,点评:本币汇率变动方向与外币汇率变动方向是相反的,因此,只讲 汇率升高或下跌而不讲是哪一种货币的汇率是不科学的。一般来,【典例】 下表为2014年以来美元、港元、日元、欧元与人民币 兑换的变化图,由此我们可以得出以下结论( )。,在升值 我国从欧美国家进口商品有利 有利于欧美的学生 来我国留学,A. B. C. D.,有利于我国发展对日出口贸易 美元、欧元对人民币都,【解析】 本题主要考查对汇率的理解。正确,人民币对日元在 贬值,有利于发展对日本的出口贸易;错误,依据图表数据可知,美 元、欧元和港元对人民币都在贬值;欧元、美元的贬值,有利于对欧 美发展进口贸易,有利于中国学生到欧美区留学,所以正确,错误。,【答案】 C,1.前一段时间,江西省多家景区门票实行价格优惠政策。其中,庐山 、井冈山、龙虎山等三个国家5A级景区的门票价格分别由180元、 190元和150元,下降到140元、150元和118元。这里的140元、150元 和118元( )。,执行货币的价值尺度职能 是观念上的货币 执行货币的 流通手段职能 是现实的货币,A. B. C. D.,【解析】 这里的140元、150元和118元执行了货币的价值尺度职 能,在执行价值尺度职能时只需要观念上的货币,故正确。,【答案】 C,2.近年来,网上购物的方式越来越被广大市民所接受。网上购物的 方式( )。,没有改变商品交换的本质 使商品交换的方式发生了变化 使货币职能发生了本质变化 表明纸币已经被电子货币所取 代,A. B. C. D.,【解析】 网上购物并没有改变货币职能,错误;不符合事实, 错误。,【答案】 A,3.如果一件商品M的价格为9元,在货币购买力下降了10%后,商品M 的价格和物价水平变化情况分别是( )。,A.下降了0.9元 下降了10%,B.提高了1元 上升了10%,C.提高了1元 上升了11.1%,D.提高了0.9元 上升了11.1%,【解析】 本题主要考查在货币贬值的情况下商品价格的计算和 通货膨胀率的计算。首先求出货币贬值情况下商品的价格=9(1-10%) =10(元),提高了1元;然后再求出通货膨胀率=(10-9)911.1%,故选C。,【答案】 C,4.根据下图及相关知识可知( )。,该货币是国家授权中国人民银行发行的 50元是该货币在市 场的真正购买能力 50元的货币发行多少由国家任意决定 5 0元是该货币面额,由国家来规定的,A. B. C. D.,【解析】 本题主要考查纸币相关的知识。正确;错误,50元是 纸币的面额,不是购买力;错误,纸币的发行量是以流通中所需要 的货币量为限度;正确。,【答案】 C,(见学生用书P3),1.货币的本质,(1)商品的基本属性(5年3考),(2)货币的产生(5年2考),(3)货币的基本职能(5年1考),(4)金属货币与纸币(5年8考),2.货币的种类与形式,(1)货币与财富(5年1考),(2)结算与信用工具(5年2考),(3)外汇和汇率(5年10考),一、货币的本质,1.商品的基本属性:近几年来的高考结合具体情境考查商品的含义以 及商品的使用价值与价值的关系,试题主要以选择题的形式出现。考 生在备考复习中应注意理解和掌握两者的关系并能灵活运用。,(1)(2014年全国大纲卷,24)2013年某县的橙子大获丰收,但成熟时间 较往年推迟,错过了在春节前上市的最佳时机,造成滞销。后来,在当 地政府的帮助下,橙子滞销问题得到了解决,实现了“惊险一跃”。 经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”,是因为( )。,A.商品价值的实现存在不确定性,B.货币流通手段的作用不易发挥,C.商品使用价值很容易被损耗,D.商品价值难以用货币表现,【解析】 本题考查商品流通实现“惊险一跃”的原因,题眼是 “橙子滞销问题得到了解决,实现了惊险一跃”。商品流通的 公式是商品货币商品,其中商品货币的过程,即卖的过程被称 为“惊险一跃”,商品如果卖不出去,就不能实现商品的价值,而卖的 过程具有很大的不确定性,故A符合题意。流通手段是货币的基本 职能,在商品流通中,货币执行流通手段职能,B说法错误;商品使用价 值是指商品的有用性,C与题干构不成因果关系;当货币产生后,商品 的价值就通过货币表现出来,D说法错误。,【答案】 A,(2)(2011年江苏卷,7)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀 毒服务,占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品 和服务之所以免费提供,是因为其提供的产品与服务( )。,A.属于公共物品 B.价值通过其他形式实现,C.使用价值不大 D.未用于交换而没有价值,【解析】 该公司之所以向计算机个人用户提供免费的安全和杀 毒服务,是为了使用户购买该公司的其他产品与服务,那么,这种免费 提供的安全和杀毒服务的价值就通过其他形式实现,故选B;这些免 费提供的产品与服务也是商品,而非公共物品,A、C、D说法错误。,【答案】 B,(3)(2010年天津卷,2)日前,天津板栗被国家质检总局批准为国家地 理标志保护产品,成为受法律保护的原产地产品。以蓟县为主产区 的天津板栗同静海独流老醋、蓟县盘山磨盘柿、汉沽茶淀玫瑰香 葡萄、宁河七里海河蟹等土特产一起,有了品质和声誉的“身份证 ”。这使上述土特产( )。,A.扩大了品牌效应 B.增加了市场供给,C.提高了商品价值 D.提升了产品质量,【解析】 天津板栗等被国家质检总局批准为国家地理标志保护 产品后,天津的这些土特产有了品质和声誉的“身份证”,这有利于 提高天津土特产的品牌效应,A符合题意;B、C、D与天津的这些土 特产被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品无必然联系。,【答案】 A,2.货币的产生:在近几年的高考中主要结合历史知识、名人名言等 情境考查货币的产生过程和货币的本质,主要以选择题的形式出现。,(2010年安徽卷,1)在“商品货币商品”的流通过程中,“商品 货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成 功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明( )。,A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品,B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值,C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币,D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用,【解析】 本题考查考生对商品流通的理解,意在考查考生对问题 的分析和理解能力。商品生产者生产的商品如果卖不出去,就意味 着自己白白付出了劳动,所需要的商品也无法买回来,所以,商品生产 者应该生产适销对路、质量上乘的商品,选A;商品生产者卖不出商 品,商品依然有使用价值,B错误;货币作为商品交换的媒介必须是现 实的货币,C错误;货币在物物交换中起媒介作用,而不是起决定作用, D错误。,【答案】 A,3.货币的基本职能:近几年的高考主要结合日常的经济活动来考查 货币的职能,主要以选择题的形式出现。考生在备考中应明确货币 的五种职能在现实生活中的运用并能加以区分。,(2010年山东基本能力测试卷,20)小刚领到2000元工资后,去书店买 了一本标价为30元的书,然后补交了500元房租。在小刚的活动中得 到体现的货币职能是( )。,价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货 币,A. B. C. D.,【解析】 小刚领到的2000元工资和补交的500元房租体现的是货 币执行支付手段职能;小刚到书店买了一本标价为30元的书是货币 执行价值尺度和流通手段职能,符合题意,答案为B。,【答案】 B,4.金属货币与纸币:物价上涨问题备受社会各界的关注,在近几年的 高考中是高频考点,高考命题时会结合我国的货币政策,以选择题的 形式考查纸币的发行,通货膨胀的含义、表现、危害、实质,以及解 决的措施等;还会通过计算题形式考查考生对货币流通规律的运用 。考生在复习的过程中一定要加以重视。,(1)(2014年广东卷,27)假定某国的失业率和通货膨胀率处在右图中 的X点。如果实行扩张总需求的政策,一般来说,该点短期内可能趋 向( )。,A.X1 B.X2,C.X3 D.X4,【解析】 本题考查通货膨胀的相关知识。 本题的题眼是“失业 率和通货膨胀率”“实行扩张总需求的政策”“短期内”。实行 扩张总需求的政策,会导致社会总需求大于社会总供给,这样会使通 货膨胀率提高,X1和X4表达的是通货膨胀率降低,排除;短期看来,通 货膨胀率提高,经济发展,会增加就业,失业率会降低,因此只能是X3, 排除X2,选C。,【答案】 C,(2)(2014年江苏卷,7)在一定时期内,商品流通中所需要的货币量受 到多种因素影响。下列选项中,使我国货币需求量增加的因素有( )。,人民币流通速度下降 信用卡的广泛使用 人民币境外流 通规模扩大 商品的社会劳动生产率提高,A. B. C. D.,【解析】 本题考查影响流通中所需要的货币量的因素的知识。 题眼是“使我国货币需求量增加的因素有”。流通中所需要的货 币量与货币流通速度成反比,人民币流通速度下降,流通中所需要的 货币量增加,正确;信用卡的广泛使用不会导致流通中所需要的货 币量增加,排除;人民币境外流通规模扩大,会增加人民币的国际 需求量,正确;商品的社会劳动生产率提高,商品价格总额不变,流 通中的货币量不变,错误。,【答案】 B,(3)(2014年全国大纲卷,27)2013年,中国人民银行和其他金融机构因 收购外汇资产而相应投放的人民币新增2.76万亿元,远高于2012年 的0.49万亿元。在其他条件不变的情况下,这种因收购外汇资产而 增加本币投放的做法( )。,A.会加大国内通货膨胀的压力,B.会提高国内企业的劳动生产率,C.会加快人民币的流通速度,D.会提升人民币实际购买力,【解析】 本题考查人民币投放量增加带来的影响,题眼是“因收 购外汇资产而增加本币投放”。本币投放量的增加,会引起本币贬 值,物价上涨,加大本国通货膨胀的压力,降低人民币的实际购买力,A 正确,D错误;本币投放量的增加与劳动生产率的提高和人民币流通 速度无直接关系,B、C排除。,【答案】 A,(4)(2013年海南卷,1)2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设20 13年该国待售商品量增加14%,货币流通速度提高5%,物价水平上涨 3%,在其他条件不变的情况下,国民经济要保持平衡,流通中所需要 的货币量应( )。,A.减少11.8% B.增加11.8%,C.减少16.2% D.增加16.2%,【解析】 本题考查的知识点是货币流通公式及其计算。假设2012年所需要的货币量为1,根据货币流通公式即流通中所需要的货币量=(待售商品量价格水平)货币流通速度可知,2013年流通中所需要的货币量为:(1+14%)(1+3%)(1+5%)1.118,比2012年增加了(1.1181)10%=11.8%,故选B。,【答案】 B,(5)(2012年新课标全国卷,12)货币最早是以足值的金属货币形式出 现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价 值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货 币,是因为( )。,纸币容易生产,且同样具有充当贮藏手段的职能 使用纸币能 够有效降低货币制作成本 纸币的使用范围更广,纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能,A. B. C. D.,【解析】 本题考查金属货币与纸币的知识。只有足值的金属货 币才能充当贮藏手段职能,纸币本身没有价值,因而自身不具有贮藏 手段职能,只有在一定条件下(如币值稳定)才可以代替货币执行贮 藏手段职能,错误;不能说纸币的使用范围比金属货币更广,说 法不准确;从制作成本角度说明了纸币相对于金属货币的优点,符 合题意;纸币可以代替金属货币执行流通手段和价值尺度职能,符 合题意。,【答案】 C,。回答(6)(7)题。,M国2011年货币供应量为15万亿元,同期商品价格总额为30万亿元,(6)(2012年海南卷,1)假设该国货币供需均衡且货币价值稳定,那么, 可推算出M国当年货币流通速度为( )。,A.0.5次/年 B.1次/年,C.2次/年 D.3次/年,【解析】 本题考查考生对货币流通公式的理解和计算能力。根 据流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度可知,2011 年M国货币的流通速度为3015=2(次)。,【答案】 C,(7)(2012年海南卷,2)若M国货币流通速度加快20%,国内生产扩大10%,在其他条件不变的情况下,该国物价水平的变化大致是( )。,A.下降10% B.上升10%,C.上升30% D.上升50%,【解析】 本题考查货币的流通以及物价上涨的知识。依据题意 先求出2011年M国在货币流通速度加快20%、国内生产扩大10%的 条件下,流通中实际需要的货币量,即30(1+10%)2(1+20%)=13. 75(万亿元),而实际发行的货币量为15万亿元,可知物价会上涨,则该 国物价的上涨率为(15-13.75)13.75100%,上涨幅度接近10%。,【答案】 B,1.货币与财富:在近几年的高考中,这部分内容很少涉及,主要考查考 生对待金钱的态度,以选择题的形式出现。,2.结算与信用工具:在近几年的高考中,主要结合日常经济生活中的信 用工具考查考生了解经济现象,提高参与经济活动的能力,主要以选 择题的形式出现。,二、货币的种类与形式,(1)(2014年海南卷,7)某童装生产企业主通过作用卡透支解决了在购 买布料时资金钱足的问题。这表明信用卡具有( )。,消费功能 融资功能 储蓄功能 支付功能,A. B. C. D.,【解析】 本题考查信用卡的功能。企业主用信用卡透支,相当于 向银行贷款,体现了信用卡的融资功能,符合题意。用信用卡购买 布料,体现信用卡的支付功能,符合题意。材料没有涉及消费及储 蓄,不符合题意。,【答案】 D,(2)(2011年浙江卷,24)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客 户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡( )。,A.可减少现金流通量并缓解通货膨胀,B.相当于货币执行价值尺度职能,C.既非常方便又十分安全,D.可以获得银行指定额度内的贷款,【解析】 本题考查银行信用卡的相关知识。使用银行信用卡虽 然可减少现金流通量,但却没有有效抑制过多的需求,从而无法缓解 通货膨胀,A错误;银行信用卡代替货币执行的是支付手段职能而不 是价值尺度职能,B不选;使用银行信用卡能给持卡人带来诸多便利, 但十分安全的说法太绝对,排除C;D正确且符合题意。,【答案】 D,3.外汇与汇率:本考点是高考考查的重点,几乎每年都会在这里出题, 以选择题的形式出现的次数居多,但不排除出主观题的可能。考生在 复习时要注意区分外汇和汇率的内涵、理解人民币汇率变化对我国 的影响、分析我国在人民币汇率改革上的观点。,(1)(2014年天津卷,3)根据下图判断2014年以来人民币兑美元汇率变 动的趋势,并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中 正确的是( )。,A.人民币升值 有利于出口,不利于进口,B.人民币升值 不利于出口,有利于进口,C.人民币贬值 不利于出口,有利于进口,D.人民币贬值 有利于出口,不利于进口,美元兑换人民币比率走势图,【解析】 本题考查中美两国汇率兑换比率变化带来的影响。题 眼是图的标题“美元兑换人民币比率走势图”,由标题内容不难看 出从2014年1月开始到4月,美元一路升值,人民币贬值,所以A、B说 法错误;美元升值,人民币贬值,意味着中国商品的国际价格(用美元 表示)下降,因此中国商品出口比原来具有了更大的价格优势,所以 有利于中国商品出口,同时人民币贬值意味着用同样多的人民币买 不到原来数量的外国商品了,故不利于中国进口商品,D正确,C排除。,【答案】 D,(2)(2014年四川卷,1)2014年第一季度人民币对美元贬值2.64%,改变 了人民币近九年来单边升值的状况,市场对人民币的贬值预期较强 。在此背景下,假设其他条件不变,下列图示中,能反映以进口大豆为 原料的国内企业对进口大豆需求变动的是( )。,A B,C D,【解析】 本题考查汇率的变动以及价格变动对需求量的影响。 本题的题眼是“市场对人民币的贬值预期较强”“国内企业对进 口大豆需求变动”。由题意可知,人民币对美元贬值,那么,国内企业 进口大豆成本会增加,在其他条件不变的情况下,意味着以进口大豆 为原料的国内企业会减少对大豆的需求量,B符合题意。A指的是进 口大豆价格不变,国内企业对进口大豆的需求量增加,与题意不符。 C、D指的是大豆价格下降或上涨对需求量的影响,与题意不符,应 排除。,【答案】 B,(3)(2014年山东卷,25)下表所示为2005年和2012年部分国家货币对 美元的年平均汇率。根据表中数据,在不考虑其他影响因素的情况 下,与2005年相比,2012年( )。,单位:1美元合本币数,A.人民币相对于美元贬值,B.英国企业进口美国商品成本增加,C.英镑相对于美元升值,D.中国商品出口美国更具价格优势,【解析】 做好本题的关键是分析表中的数据。2012年与2005年 相比,人民币相对于美元升值,英镑相对于美元贬值,因此不利于中国 对美国的出口,不利于英国进口美国商品,故选B;A错误,应该是人民 币相对于美元升值;C错误,应该是英镑相对于美元贬值;D错误,中国 商品出口美国丧失价格优势。,【答案】 B,(4)(2013年新课标全国卷,13)中国H公司与美国某公司签订服装 出口合同,约定服装单价为24美元,一年后交货。H公司生产一件服 装的成本是144人民币元。签订合同时汇率为1美元=6.32人民币元, 交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下,H公 司交货时的利润率比签约时的利润率( )。,A.下降0.83% B.下降0.76%,C.上升0.83% D.上升0.76%,【解析】 本题考查的是汇率变动对经济生活的影响、企业利润 率的计算。签约时1件服装的利润为(246.32)-144=7.68人民币 元,企业利润率=企业利润生产成本100%=7.68144100%5.33%;交货时1件服装的利润为(246.27)-144=6.48人民币元,企业利 润率为6.48144100%=4.5%;交货时的利润率比签约时的利润率 下降,下降幅度为5.33%-4.5%=0.83%,故选A。,【答案】 A,(5)(2013年浙江卷,24)2013年1月4日100美元兑人民币628.97元,到5 月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率 的这一变化会使( )。,A.我国居民降低对美国商品的需求,B.我国居民更多地选择去美国旅游,C.我国企业增加对美国的商品出口,D.我国企业减少对美国的投资,【解析】 美元对人民币汇率下降,人民币升值,这样可用等量的人 民币购买更多的美国商品,我国居民对美国商品的需求增加,故A错 误;人民币升值,可用等量的人民币兑换更多的美元,这样可降低我 国居民旅美费用和投资成本,故B正确,D错误;人民币升值,有利于进 口,不利于出口,故C错误。,【答案】 B,(6)(2013年四川卷,1)2013年4月10日起,人民币与澳大利亚元可以在 银行间外汇市场直接兑换交易,无需再通过美元这一中介实现兑换 。至此,澳大利亚元成为继美元、日元之后,第三个与人民币直接交 易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够( )。,降低金融交易费用,促进中澳双边贸易 客观反映人民币供求, 稳定人民币币值 增进人民币的自由流通,加快其国际化 提 高人民币汇率,吸引中国人赴澳旅游,A. B. C. D.,【解析】 本题考查的是外汇与汇率。中澳货币直接兑换可以减 少金融交易环节,降低交易费用,促进中澳贸易发展,也有利于人民币 的自由流通,加快其国际化进程,故正确;中澳货币直接兑换无 法客观反映人民币供求,也不意味着人民币汇率的提高,不符合 题意。,【答案】 B,(7)(2010年浙江卷,26)如果甲国年利率为1%,乙国年利率为3%,乙国 货币对甲国货币呈贬值趋势,预期一年后贬值2%,那么,在不考虑其 他因素的条件下,从投资的角度看( )。,A.更多的资金将会流向甲国,B.更多的资金将会流向乙国,C.甲乙两国资金出现等量流动,D.甲乙两国之间停止资金流动,【解析】 资金从低利率国家流向高利率国家,从预期贬值的国家 流向预期升值的国家。两个因素同时起作用时,要考虑是同向还是 逆向,逆向时就要进行计算,才能得出最终的资金流向。以甲国货币 100元为基准,如果在甲国投资,一年本息共101元甲国货币;如果把 甲国货币放在乙国投资,一年本息共103元乙国货币,但贬值2%后为 103(1-2%)=100.94(元),不到101元。所以甲国的资金不会流向乙 国,相反乙国的资金将流向甲国。,【答案】 A,(8)(2010年北京卷,35),不考虑其他因素,图中汇率变化产生的影响是( )。,2002至2004年,中国出口到法国的纺织品更具竞争力了2002至 2004年,德国出口到中国的机械设备变得便宜了 2008至2009年,中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利 2008至2009年,法国学 生来中国留学需要的费用减少了,A. B. C. D.,【解析】 本题综合考查汇率变化对我国生产、贸易、投资和生 活等方面的影响,以及考生对图表信息的获取和解读能力。20022004年人民币对欧元年平均汇率下降,中国出口到法国的产品成本下 降,我国产品有更强的竞争力,正确;同理,在这期间德国出口到中 国的产品成本上升,价格更贵,错误;20082009年人民币对欧元年 平均汇率上升,人民币相对于欧元更值钱,有利于中国企业赴欧元区 国家投资和中国人外出旅游、留学等,此时却不利于欧元区国家企 业到我国投资,也不利于欧元区国家人民到我国旅游、求学等,正 确,错误。,【答案】 A,(9)(2010年江苏卷,7)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明( )。,A.人民币汇率跌落,美元贬值,B.人民币汇率升高,美元升值,C.美元汇率升高,人民币贬值,D.美元汇率跌落,人民币升值,【解析】 本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对外汇和 汇率的掌握情况。100美元兑换人民币由756.91元减少到682.65元 说明美元汇率跌落,同样多的美元能兑换到的人民币数量减少,这意 味着美元贬值,人民币升值,故选D。,【答案】 D,(10)(2012年江苏卷,34)材料 人民币汇率变动对我国制造业两类企 业产生的影响,见下表:,注:假定人民币兑换美元的汇率由100美元=820元人民币变动 为100美元=640元人民币(不考虑其他影响因素)。,计算表格中A、B的值,并结合材料分析人民币汇率变动对表中两类 企业经营产生的影响。(假设影响企业经营的其他条件不变),【解析】 此题计算较简单:A=192/6.4=30;B=8200/8.2=1000。后 一问谈影响应该针对两类不同企业分别展开。,【答案】 A:30;B:1000,出口贸易型企业:出口商品价格上升,市场竞争力下降,不利于商品 出口。,对外投资型企业:投资成本降低,有利于进一步扩大对外投资。,(见学生用书P5),根据考情和考向来看,备考本课考点除了紧扣教材掌握基本知 识外,还要把握以下重点知识,特别注意领会其中包含的技巧方法。,(1)定义法。即看物品是否同时具备两个条件:一是否是劳动产品;二 是否用于交换。二者缺一不可。,(2)属性法。即看物品是否同时具有商品的两个基本属性(或二因素) 使用价值和价值。只具有使用价值而无价值的物品不是商品。 假冒伪劣产品因不具备应有的使用价值,所以不是商品。,(3)领域法。虽为劳动产品,关键还要看是否已离开流通领域。如:离 开流通领域的礼品等就不再是商品。,判断某种物品是否是商品的方法,【应用举例】 3G时代,随着网络设备成本的大大降低,手机上网的 资费也越来越低。同时,由于视频通话等新鲜通讯方式的运用,手机 上网的人群会进入快速增长的阶段。这表明( )。,商品的使用价值决定商品的价值 商品的价格与价值成正比 商品的使用价值影响消费者的消费行为 实现商品的价值 是消费者购买商品的目的,A. B. C. D.,【解析】 由“随着网络设备成本的大大降低,手机上网的资费也 越来越低”可知,正确;由“由于视频通话等新鲜通讯方式的运 用,手机上网的人群会进入快速增长的阶段”可知,正确;商品的 使用价值影响商品价值的实现,并非决定商品的价值,错误;获得 商品的使用价值是消费者购买商品的目的,错误,故选C。,【答案】 C,判断货币在执行哪种职能,(1)从是否需要现实的货币来看,价值尺度只需要观念上的货币,而其 他均需要现实的货币。,(2)从关键词来看,价值尺度多用“标价”“价格”等词,流通手段多 用“购买”“买卖”“现场交易”等词,贮藏手段多用“保存”“退 出流通领域”等词,支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租” “利息”“税款”“工资”等词,世界货币多用“购买外国货”“国 际收支”等词。特别注意,在银行存款是货币执行贮藏手段职能。,【应用举例】 某地2014年11月份的大米价格由4月份的2.85元/千 克下降为2.6元/千克。这里货币执行的职能与下列选项中货币执行 的职能相一致的是( )。,A.某人交房屋租金350元,B.用360元买了一件上衣,C.某人10月领取工资1500元,D.一件上衣标价是360元,【解析】 材料中的货币执行的是价值尺度职能,D中反映的也是 货币的价值尺度职能;A、C中货币执行的是支付手段职能;B中货币 执行的是流通手段职能。,【答案】 D,(1)纸币代替金属货币以后,人们通常把流通中的纸币称为货币。人民 币是我国的法定货币。,(2)国家对纸币的发行是“三有权”(有权发行、有权决定发行量、 有权决定面值)、“一无权”(无权规定纸币的实际购买力)。,(3)纸币的面值(面额)纸币的购买力(纸币代表的价值或者实际能购 买商品的能力);纸币的币值与购买力成正比,与物价成反比。,(4)纪念币的价值是由生产其的社会必要劳动时间决定的,纪念币是商 品。纪念币的面值是由国家规定的。纪念币的价格是变化的。,【应用举例】 某国2013年全社会待售商品总量为10亿件,平均每 件价格为11元,实际需要发行100亿单位货币。2014年全社会商品价 格总额提高5%,实际发行115.5亿单位货币,其他条件不变,这会引起 ( )。,A.通货紧缩,物价水平下跌10%,B.通货膨胀,物价水平上涨5%,C.通货紧缩,物价水平下跌5%,D.通货膨胀,物价水平上涨10%,【解析】 首先求出流通次数,2013年货币流通次数=价格总额实 际需要发行货币=1011100=1.1;其次求出2014年实际需要发行货 币=1011(1+5%)1.1=105亿(单位货币);最后计算通货膨胀率=(11 5.5-105)105100%=10%,故D符合题意。,【答案】 D,外汇汇率变化记忆口诀,外升则外升,同时本降降(外汇汇率升高,外币升值,同时本币贬值,本 币汇率跌落);本升则本升,同时外降降(本币汇率升高,则本币升值,同 时外币贬值,外汇汇率跌落)。,【应用举例】 中国已将银行间即期外汇市场人民币兑美元交易 价浮动幅度由5扩大至1%。人民币兑美元汇率幅度放宽至1%( )。,A.说明人民币汇率会不断升高,B.表明人民币汇率将动荡不已,C.说明人民币汇率的弹性增强,D.能迅速抵消我国的贸易顺差,【解析】 由5扩大至1%的汇率幅度可能小幅升,也可能降,不至 于不断升高,也不会动荡不已,更不可能迅速抵消贸易顺差,A、B、 D不符合实际;人民币兑美元汇率幅度放宽表明其弹性增强,C符合 题意。,【答案】 C,一、选择题(每小题5分,共60分),(见精练案P1),(时间:45分钟 总分:100分),1.“好想有块地,自己种菜种粮食。”一些城里人为了教育下一代 热爱劳动,珍惜粮食,很想租地种。有需求,就有市场。由此,在一些 地方出现这种现象:我种你的地,我花钱,但是你管理,蔬菜、粮食我 拿走。材料中你认为属于商品的是( )。,蔬菜、粮食 土地所有权 管理 自己的劳动,A. B. C. D.,【解析】 材料中管理属于无形商品,属于他人为你付出的劳动;蔬 菜、粮食中有自己的劳动,也有他人付出的劳动,你花钱得到了,所以 也是商品;租地种,获得的是土地的使用权,不是土地的所有权;自己 的劳动没有用来交换,所以不是商品。所以正确,不是商品。,【答案】 C,2.右图,无人售货店中的物品能成功转化为商品主要依靠( )。,物品的质量 物品的价值 服务的水平 消费者诚信,A. B.,C. D.,【解析】 正确,物品的质量及使用价值是实现价值,由物品转化 为商品的重要因素;不符合题意,被承认才有价值;不符合题意, 这是无人售货;正确,消费者白拿,物品就没有成功转化。,【答案】 A,3.商场里一些品牌服装常年积压。有人在路边摆摊,大声吆喝着: “断码服装,品牌服装,便宜卖了,大家快来买呀。”几声吆喝便吸引 许多人驻足,纷纷抢购。这表明人们在购物时更侧重( )。,商品的质量与价格的统一 商品的品牌与质量的统一,商品使用价值与价值统一 商品的广告与品质的统一,A. B. C. D.,【解析】 材料表明,消费者在购物时,既重视产品的质量,即重视商 品的使用价值,品牌即好的品质,又要考虑商品的价格,即商品的价值 的货币表现,所以符合题意;未涉及产品的价格。,【答案】 D,4.五千多年前,商品交换的需要促使人类创造了货币,货币又反过来 改变了人类的生产方式,推动着经济的发展;一千多年前货币成为执 政者制造通货膨胀、窃取他人财富的手段;七十多年前,货币成为政 府稳定市场、制造经济增长的工具。这表明( )。,货币的产生促进了商品经济的发展 谁控制了货币就控制了 所有的财富 恰当运用货币工具有利于总供求平衡 随着经 济发展货币基本职能会消失,A. B. C. D.,【解析】 材料体现了货币的出现,有利于商品交换和经济的发展, 所以正确;错误,货币是财富的象征,不等于所有的财富;正确, 货币的正确运用有助于市场的稳定,有助于社会总供求的平衡;错 在“会消失”。,【答案】 B,5.货币,一方面给我们的生活带来了便利,推动着经济的发展与人类 社会的进步;另一方面,带来了危机和不稳定。由货币引起的至今仍 然困扰着我们的问题有( )。,通货膨胀 债务危机 两极分化 经济全球化,A. B. C. D.,【解析】 符合题意的是;是分配政策造成的;是生产力发 展的结果。,【答案】 A,6.一旦出现严重的通货膨胀,不考虑其他情况,和通胀前相比,对于等 价的商品,一般会出现( )。,货币执行价值尺度职能时,需要的观念的货币数量增加 货币 执行流通手段职能时,需要的现实的货币数量减少 商品持有者, 会热衷于物物交换,货币的诱惑力会减弱 对于自给自足的农民, 会急于把手中粮食变卖,换成货币,A. B. C. D.,【解析】 正确,出现通货膨胀,商品的价格会提高;错误,出现 通货膨胀,物价水平提高;正确,一旦出现严重的通货膨胀,货币贬 值,货币作为财富的象征大大缩水,人们更多会选择保留实物或贵金 属,如黄金;判断错误,对于自给自足的农民,在出现通货膨胀时,他 们不急于出售粮食。,【答案】 C,7.国家如同一辆马车,给马车提供动力的三匹马是税收、国债和发 行货币。国家可以通过发行货币来控制经济的节奏,或者依靠税收 来重新分配社会财富,国家还能通过借债来筹集资金,但是这三种国 家权力都有严格的控制范围,都有不能跨越的红线。据此,下列说法 正确的是( )。,经济过热,物价上涨,应增加货币供应量 货币的发行要以流通 中需要的货币量为限 国债的发行要以人们的购买的能力为限 度 发行的货币量与商品服务价格总额成正比,A. B. C. D.,【解析】 货币的发行应以流通中需要的货币量为限,与待售的商 品服务的价格总额成正比,所以正确;属于通货膨胀的表现, 在此时应减少货币的投放量;错误,国债的发行不能超过国家的支 付能力。,【答案】 D,8.“账”“赚”“贱”这些汉字给现代的人们传递这样的历史密 码:在商品的交换史上,贝壳曾经被人们当作一般等价物,充当商品 交换的媒介。下列对贝壳充当一般等价物认识正确的是( )。,贝壳充当一般等价物在本质上就是货币 贝壳能充当等价物 是因为本身也有价值 贝壳的价值可以通过其他商品表现出来 以贝壳为媒介的商品交换又称商品流通,A. B. C. D.,【解析】 一般等价物不等于货币,错误;一般等价物来自商品, 本身也有价值,在交换时通过其他商品来体现其价值,所以正 确;错误,以货币为媒介的商品交换,才是商品流通。,【答案】 A,9.假定某国2014年待售商品为20亿件,平均每件商品价格200元,一年 内单位货币的平均流通次数为5次。若2014年货币的实际发行量为 840元,不考虑其他因素的影响。则2014年物价涨幅应在( )以内, 原来标价200元的商品,现在的价格大约是( )。,A.5% 220元 C.4.8% 205元,B.4.8% 210元 D.5% 210元,【解析】 根据货币流通规律公式:需要的货币量=20020/5=800 亿元,物价涨幅应控制在(840-800)800100%=5%,原来标价200元 的商品,现在的价格大约是200元(1+5%)=210元。D入选。,【答案】 D,10.美联储(Fed)决定退出量化宽松(QE)。众所周知,美国的量化宽松 是美联储执行的资产购买计划,目的在于购买长期债权压低利率水 平,目标是促使美国经济从金融危机的衰退中复苏。美联储如果退 出量化宽松,对于中国的影响有( )。,我国持有对美国的债权贬值,外汇资产可能缩水 人民币升值 预期加大,会加剧国际投机资本涌入 国际大宗商品价格下降,缓 解我国物价上涨压力 我国出口美国商品的竞争力增强,外汇收 入增加,A. B. C. D.,【解析】 美国退出货币宽松政策将导致美元升值,人民币贬值,有 利于我国产品出口美国,外汇收入增加,国际大宗商品一般以美元为 参照,随着美元升值,标价可能会下降;另外国际资本可能会流向美 国,持有的美国外汇资产会增值。所以判断错误;正确。,【答案】 C,11.国务院决定,放开银行卡清算市场,符合条件的内外资企业均可申 请在中国境内设立银行卡清算机构。银联在国内银行卡清算市场 一家独大的“好日子”将终结。放开银行卡清算市场的意义在于 ( )。,有利于推动银行卡市场、支付市场创新发展 将有利于提升 现代服务业,优化消费环境 将强化银联的竞争意识,但势必削减 效益 开放金融市场有利于消费者,降低金融风险,A. B. C. D.,【解析】 银联在国内银行卡清算市场一家独大,放开银行卡清算 市场,有利于强化竞争,从而促进服务水平的提高和创新发展,更好满 足消费者的需求。正确,太绝对化,银联强化竞争,完善服务, 不断创新,效益不一定下降;错误,放开市场,会加大风险。,【答案】 C,12.过去一年,朱镕基将其著书所得版税悉数捐赠于实事助学基金会, 共资助2398万元。捐助资金用于设立湘西自治州义务教育学校特 困学生的救助基金和坚守岗位、成绩突出的杰出教师奖励基金。 朱镕基的捐助行为告诉我们( )。,A.财富的使用比创造更有意义,B.财富的多少是衡量人生意义的标尺,C.应通过合乎道德和法律途径挣钱,D.对于钱要用之有益,用到需要的地方,【解析】 本题主要强调货币的使用问题。A、B说法错误,C不符 合题意,D正确。,【答案】 D,13.在学术上,弗里德曼和凯恩斯是并驾齐驱的大师,而在货币问题 上,他们的观点却截然不同。弗里德曼主张控制货币的发行,而凯恩 斯主张增发货币,以刺激经济增长。当今各国政要更愿意采纳凯恩 斯的观点,原因一是货币的增发可以短期内提升经济,从而使自己政 绩成果在短期内显著,而恶果的结出比较漫长,市场有段延滞期;原 因二是凯恩斯主张政府直接干预经济,这样政府就可以通过连续的 通货膨胀过程,秘而不宣地没收公民的一部分财富,在使多数人贫穷 的过程中却使少部分人暴富,贫富差距越来越大。,二、非选择题(共40分),(1)怎样看待弗里德曼和凯恩斯的货币主张?(15分),(2)运用经济生活知识回答,普通公民怎样避免“政府通过连续的 通货膨胀过程,秘而不宣地没收公民的一部分财富,在使多数人贫穷 的过程中却使少部分人暴富”的情况出现,不沦为贫穷的多数,请提 供一些建议。(8分),曼主张控制货币的发行,发行太少,不利于经济复苏。(5分),【答案】 (1)国家不可以任意发行货币。纸币的发行量以流通 中所需的货币量为限度。(5分)出现通货膨胀时,弗里德曼主张控 制货币的发行,有利于缓解通胀压力,采取凯恩斯主张,会使得物价飞 涨,民不聊生,社会不稳定。(5分)在通货紧缩时,采取凯恩斯主张 增发货币,有助于刺激经济增长,但必须有度;此时仍然按照弗里德,(2)面对通货膨胀,对于普通老百姓来说,应付的方式可以寻找相对保 值的资产,如土地、房子、黄金等耐用产品;(4分)而对于有能力的企 业家或者资本家,应该选择对于通货膨胀压力比较低的产业进行转移 投资(对冲)。(4分),14.2014年9月30日,央行宣布,在银行间外汇市场人民币对欧元可直接 交易,不再通过美元转换,这是中欧共同推动双边经贸关系进一步向 前发展的重要举措。人民币国际化再下一城。,(1)结合材料,运用经济生活知识,简要回答人民币对欧元可直接 交易的经济意义。(10分),(2)人民币与其他国家的货币直接交换,有利于提升人民币的国际地位,和币值的稳定,从而维护金融安全。请说说维护人民币币值稳定的意 义。(7分),【答案】 (1)人民币对欧元可直接交易,不再通过第三货币转换, 有利于降低兑换成本,有利于人民币国际化;(5分)促进人民币与欧 元在双边贸易和投资中的使用,有利于加强中欧金融合作,支持中欧 之间不断发展的经济金融关系。(5分),(2)保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保 持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支 平衡,促进国民经济持续健康发展,具有重要意义。(7分),
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