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工作计划：_小学五年级九册美术教学计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学五年级九册美术教学计划、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。小学五年级九册美术教学计划海城一小陈高福 一、学生知识能力学习习惯分析:五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。二、教学目的任务:、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。三、教学方法:、注重审美能力的培养。、重视创新精神和实践能力的培养3、创设文化情境,涵养人文精神确立学生的主体地位。5、鼓励学生进行综合性与探究性学习。6、重视学生的自评和互评。7、恰当运用多种教学手段。8、广泛利用各种课程资源。教学重点难点:教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。四、完成任务的措施:、 认真备课、上课。、 做好课前的各项准备活动。3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。课时安排:周次课题美术.人文内容课时数暑假生活绘画日记.画文结合悠悠北山街关注传统.文化探访3安全标识标识设计.安全意识4童谣童话绘画表现.文学素养5国庆节放假6大盒子小舞台立体造型.设计创新7民间木雕传统手艺.民族文化8门的装饰装饰艺术.生活感悟9生动的泥塑动物观察表现.热爱生活0收获的季节热爱自然.美好情感水墨画动物水墨表现.天真童趣色彩的世界(一)色彩知识.热爱自然3色彩的世界(二)色彩知识.创意生活4创造美的纹理观察表现.体验创造5废弃物造型创意设计.丰富生活6古人的梦想-飞天传统艺术.美好情感7元旦放假8期末检测注:第5周 国庆节放假 第8-9周总复习与期末考试第 4 页 共 7 页小学五年级体育教学计划范文一、 指导思想：坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生参与中培养学习能力，游戏中掌握锻炼方法，合作中体验成功乐趣;竞赛中提高运动技能。二、 学练目标：、 通过多种形式的实心球投掷练习发展学生上、下肢和腰腹力量，使学生身体更健壮、更健康、更自信。、 引导学生勇于探索和创新，培养自主学习和互助学习的能力。3、 体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，体现团队协作精神。三、 学练内容：多种形式的实心球投掷与游戏四、 学生情况：初二班共有学生40人。该班体育骨干能力较强，学生对体育运动有良好的参与意识。身体素质较好，运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。五、 教材分析：从以往的教学情况来看学生大多不喜欢上投掷课，一是嫌器械又脏又重，二是嫌练习的形式单调乏味。如何才能激发和调动学生的学习的兴趣与练习的积极性，培养学生自主学习和探究学习的品质呢?因此在本课的设计中以实心球贯穿全课，设计了 搬运炸弹 、实心球的投远和投准、搬运接力跑等游戏来调动学生兴趣和积极性，并采用 小群体 学习的组织形式来保证课的目标的实现。六、 课的流程、 师生交流、宣讲本课内容、目标、 游戏：旅游观光、搬运炸弹 培养学生团队协作精神和投掷兴趣;达到活动身体，导入课题的目的。3、 多种形式的实心球投掷练习、实心球投远或投准游戏 使学生上、下肢和腰腹力量得到发展;使学生创新意识得到培养;使学生主动学习，积极思考;使学生学会合作，共同探究，拓展能力，获取知识;使学生超越自我，体验到成功的乐趣。4、 组织学生展示成果 互相学习，体验成功快乐，激励学生。5、 搬运接力跑游戏 提高运动能力，增强体质;激发兴趣体验成功的快乐6、藏族舞 愉悦身心，放松肢体7、 小结七、 课的特色与创新、 游戏比赛式教学 本课以实心球贯穿全课，设计了 搬运炸弹 、实心球投远或投准、搬运接力跑等游戏来调动学生兴趣和积极性，保证课的目标的实现。、 小群体 学习 分组小群体内部合作学习，教师辅导的形式，是本课学习的主要组织形式。学生自主完成学习任务的探究式学习，组内学生互助学习是学生学习的主要方式。3、 以游戏观光旅游和搬运炸弹取代旧模式下的准备部分，旧模式下的慢跑，徒手操往往脱离课的目标仅起到热身的作用，而这个设计紧扣课的目标，既是完成教学任务的一项练习内容 ，又达到热身和导入课的目的，同时避免了单调，激发了学生的兴趣，调动了学生的积极性。4、 给学生自主学习和展示自我的时间和舞台，课中学生可以选择练习教师的投掷方法中的一种或几种，也可以练习自己创编的。并且专门安排了自创动作练习和小组自编投远或投准游戏时间及展示成果时间。教师积极引导和鼓励学生创新和探究活动，让学生体念到成功的快乐。第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页
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