高中物理 4.1 重力与重心课件1 鲁科版必修1.ppt

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奇特力现象,第四章 相互作用,自然界的力现象无处不在,第一节 重力与重心,力的概念:力是间的 力的单位: ,简称() 力的三要素:, 重力是由于什么产生的力? 重力的方向? 重力的大小? 矢量和标量,一. 力的描述,力是物体对物体的相互作用 说明: 力是矢量,是物体对物体的作用,不可能有脱离两个物体而独立存在的力.有受力物体必存在施力物体 力的作用是相互的,受力物体既是施力物体,施力物体同样也是受力物体,因此受力物体和施力物体是相对的. 施力和受力过程同时产生,同时存在,同时消失,没有先后之分.,想一想:为什么会这样?,力的作用效果:,1、使受力物体发生形变(形状和体积的变化) 2、使受力物体的运动状态发生变化(速度的大小和方向变化) 根据力的作用效果判断物体是否受力,是受力分析的基本方法,力的图示 :用一条带箭头的线段表示力,按一定的比例画出线段,(1)线段的长短表示力的大小F(要有标度)。 (2)箭头表示力的方向。 (3)箭头或箭尾表示力的作用点。 (4)箭头所在的的直线叫力的作用线。,力的示意图:简明表示物体受力情况,只要在图中画带箭头的线段,表示物体在这个方向上受力,对线段长度没有严格要求。,二.重力及其测量,重力:由于地球的吸引而使物体受 到的力 注意: 1不能说重力就是地球对物体的引力 2一切物体都受重力作用,物体所受 重力的施力物体是地球 3物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关,重力的大小: 重力G跟它的质量m成正比,对给定的物体在确定的位置,它的重力与它所处的运动状态无关 重力的大小可以由弹簧秤测出,注意:挂在弹簧秤下方的物体处于静止或匀速直线运动状态时,弹簧秤的示数才等于物体重力的大小,讨论:在静止的情况下,物体A对水平面的压力和它的重力是一回事吗?,在静止的情况下,物体对水平面的压力的大小和方向与物体重力的大小和方向相同。但压力不是重力。压力的施力物体的是物体A,受力物体是水平面;而重力的施力物体是地球,受力物体是物体A。,G,N,重力的方向,举例1 物体由静止开始下落,举例2 轻质细线吊着物体,由静止释放的小球, 沿曲面下滑,抬高斜板物体向下倾倒,2重力的方向:总是竖直向下 (与水平面垂直)。,重力的方向不一定与接触面垂直.,三.重心与稳心,重心:一个物体的各部分都要受到重力的作用从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心 含义:重力的等效集中作用点,各部分都要受 到重力作用,各部分受 到的重力 作用集中 于一点,对质量分布均匀的物体,重心位置只与物体的形状有关,在物体的几何中心处;对质量分布不均匀的物体,重心位置既与物体的形状有关,又与物体的质量分布有关,不规则薄片状物体重心的确定悬挂法,注意:重心不是物体上最重的地方,也不是只有重心处才受重力作用,重心: 物体的重心不一定落在物体上. 位置: 质量分布均匀的规则物体的重心在其几何中心处。如: A、均匀直棒的重心在棒的中心。 B、均匀球的重心在球心。 C、均匀圆柱的重心其轴线的中点。 与物体的形状有关。 与物体的质量分布有关。 物体的重心会随形状和体积而变化,重心与稳定: 1、重心的高低会影响物体的稳定,物体的重心越低,支持面越大,其稳度就越大。 2、当重力的作用线在物体的支持面的以内,物体不会倾倒;在物体的支持面以外,物体会倾倒。,四种基本相互作用 1、万有引力作用 2、电磁相互作用 3、强相互作用 4、弱相互作用,了解一下,总结:,物体受到地球的吸引作用是产生重力的原因 重力G跟它的质量m成正比,方向竖直向下 我们可以认为物体的各部分所受的重力集中于重心这一点,作业:,顶尖课课练P55第十题 课后练习第一题 要求:画图规范 注意格式,关于重力,下列说法中正确的是( ) A 地球上的一切物体都受重力的作用 B重力的方向总是垂直于接触面向下 C重力的施力物体是地球 D物体在空中下落时不受重力的作用,A C,关于重心的说法正确的是( ) A物体的重心一定在物体上 B 重心是物体总重力的等效作用点 C 重心是物体上最重的一点 D 物体的重心跟物体的质量分布和形状有关,B,某人站在地球上受到的重力为600牛,则该人的质量为 千克。若同一物体在月球表面受到的重力时在地球表面受到的重力1/6,那么,该人在月球表面受到的重力 为 牛,此时它的质量为 千克 。(g取10 ),60,100,60,
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