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工作计划：_四年级下册语文教学计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页四年级下册语文教学计划一、教材分析本册共有课文3篇,其中精读课文7篇,略读课文5篇;教材后面还附有8篇选读课文,共40篇。每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由4篇课文组成,其中精读课文-3篇,略读课文-篇,精读课文后有思考练习题,略读课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要,在一些课文后面安排有资料袋或阅读链接,以提供课文的背景资料,并丰富学生的阅读。语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定栏目:口语交际习作我的发现日积月累;另有宽带网趣味语文展示台或成语故事,这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。二、教学目标.认字00个,会写00个,养成主动识字的习惯。.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.体会课文中关键词句表达情意的作用。5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。三、教学措施与方法.强化学习习惯的养成语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文,用语文的人,所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握,更主要的是让生养成会学习爱学习的习惯,这学期将继续关注以下良好习惯的培养:()课前预习与课后复习的习惯。()能够自学课文的习惯。特别是精读课文,如何让学生自己抓住重难点,学会分析课文,体会文章的思想感情,理解文句的表达方法。通过略读课文学习方法的掌握,引导学生开展课外阅读活动。大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯。.营造自主学习的情境良好的学习情境让学生放松身心,又能把注意力集中在具体的学习目标上,通过有目的学习,慢慢养成良好的学习习惯。3.有效利用课程资源充分利用语文课程资源,和其它学科、社会活动相结合,开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累,推广看课外书,丰富学生的课外知识,引导学生在生活中学习语文、运用语文。第 3 页 共 6 页四年级下学期思品计划一、教材分析： 本册教材包括勤俭节约教育、文明礼貌教育、遵守公德教育、尊纪守法教育、诚实守信教育、勇敢坚毅教育、自尊自爱教育、热爱生命教育。 本册教材内容可分七个部分。 第一部分，热爱祖国的教育（第、课）。知道方志敏、李敏两位烈士的一些事迹，学习他们热爱祖国、爱憎分明的感情和在敌人面前大义凛然，至死不屈的精神，增强对烈士敬爱之情。第二部分，助人为乐的教育（第3课）。教育学生乐于帮助身边有困难的人。第三部分，热爱集体，珍惜集体荣誉的教育（第4课）。懂得自己是集体的成员，能热爱集体，珍惜集体荣誉。第四部分，遵纪守法教育（5、6、3课）。懂得纪律和秩序是人们正常生活的保证，在日常生活中能自觉遵守公共秩序和各种法律法规。第五部分，文明礼貌教育（第7课） 、知道勤俭节约是中华民族美德，做到不比吃穿、不浪费钱物。 、懂得家庭需每一个人支撑，并主动承担力所能及的家务劳动。 3、能尊重民族的风俗习惯，并自觉尊重不同民族同学和邻居的民族习惯。 4、知道与外宾交往的一般礼节，与外宾交往自尊自爱，要热情大方，以礼相待。 5、知道动物是人类的朋友，自觉爱护动物。 6、懂得公共设施是公共财物，能给大家带来方便，正确使用公共设使。 7、知道公共场所应遵守的公共秩序，并在校外自觉遵守。 8、知道不隐瞒自己和他人的错误是诚实的表现。 9、知道不懂不装懂是诚实的表现，对待科学知识要实事求是，诚实谦虚。 0、懂得胜不骄，败不馁，正确对待成功和失败，表扬和批评。 、了解有关勇敢、格言和故事，遇到失败和挫折不灰心，不气馁。 、分清是非，知道不对的事情不去做。 3、知道按时作息，节制饮食，坚持体育锻炼，讲究卫生。 第 5 页 共 6 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
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