中文老师读书计划.doc

工作计划：_中文老师读书计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页中文老师读书计划一、读书目标：1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。4、通过读书活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。5、在经典读物中汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界，增进国际了解，尊重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。二、读书内容：1、阅读论语(于丹论语心得)、道德经、孟子等经典著作;2、选读郭思乐的教育走向生本、教育激扬生命、给教师的建议等书目3、优秀教学杂志。三、开展读书活动的主要措施：1、要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课，要培养自己的意志力，直至让坚持读书成为一种习惯2、每天保证至少一个小时的读书时间。即使再忙，这段时间也不能省去。这一个小时内一定避开外界的纷扰，真正做到静心静神，沉溺于书中，从而读出意味、读出情趣来。3、读书与思考有机结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”力求做到边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。同时，坚持做好读书笔记和标注，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。四、具体安排5月份：制定个人读书计划，认真学习新课程标准。6月份：阅读论语(于丹论语心得)等书目7月份：重点阅读苏霍姆林斯基的给教师的建议8月份、1月份：阅读优秀教学杂志，不断提高学习水平。上交教师个人读书材料。智慧的人生从读书开始，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢，笑语满怀!第 3 页 共 8 页中班11月份教学计划数学：主题：小猴摘水果活动一：认识6、7、8活动目标：（一）能在活动中理解数字6、7、8的实际意义。（二）初步培养幼儿用数字表示数量的能力。主题：黑猫警长抓偷盗鼠活动一：认识9、10活动目标：（一）知道“9、10”的形成和实际意义。（二）训练幼儿思维的敏捷性。活动二：复习认识9、10活动目标：（一）进一步认识9、10的形成准确点数10以内的实物，并能与数字相对应。（二）培养幼儿的发散思维。语言：主题：我认识的活动一：像图画的文字活动目标：（一）了解汉字的由来。（二）喜欢上学习汉字。主题：五彩的秋天活动一：秋天是什么活动目标：学习观察和富有想象的描述。活动二：落叶活动目标：学习生动而富有诗意地描述。艺术：主题：漂亮的水果活动一：舞蹈摘果子活动目标：（一）初步掌握踵趾小跑步。（二）学习舞蹈摘果子的歌曲及基本动作。（三）尝试运用表情轻快动作，表现秋天摘果子时的喜悦心情。活动二：水果娃娃开舞会活动目标：（一）大胆地用色彩和场景表现画面。（二）尝试从不同角度构思画面。活动三：舞蹈尝葡萄活动目标：（一）学习进退步、手腕花、交替步、托帽等基本动作（二）以愉快的情绪感受xx舞蹈的风格。活动四：快乐的水果娃娃活动目标：（一）尝试运用材料及方法制作水果娃娃。（二）喜欢美工操作活动，并乐意与同伴合作完成。健康：主题活动：模仿小游戏活动一：可爱的毛毛虫活动目标：（一）学习半蹲着走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。（二）培养协同意识，增强注意力和模仿能力。活动二：小马蹄嗒嗒嗒活动目标：（一）训练手脚动作的协调性，发展平衡能力。（二）培养勇敢、开朗的性格。活动三：小老鼠搬家活动目标：（一）练习正、侧面钻，学习匍匐爬的动作。（二）发展力量、灵敏、协调等运动素质。活动四：快乐的小麻雀活动目标：（一）练习从2530厘米高处往下跳的动作，发展力量和平衡能力。（二）培养勇敢、开朗的性格。社会：活动主题：我是好孩子活动一：我能干活动目标：（一）知道自己的成长，能做许多力所能及的事情，为自己的懂事、能干感到自豪。（二）愿意努力学习更多的本领，对自己充满信心。活动二：我爱集体活动目标：（一）知道幼儿园的班集是个快乐温暖的在家庭。（二）初步了解集体与个人的关系，培养责任心和集体感。活动三：我喜爱（我爱集体运动）活动目标：（一）初步懂得热爱集体运动是好孩子的重要标志。（二）知道自己的爱好，喜欢参加集体活动，培养集体感。活动四：小星星乐了活动目标：（一）认识朋友的重要性。（二）体验有朋友的快乐。科学：活动主题：动物家园活动一：遥远的极地活动目标：知道南极和北极在地球上的位置，了解南极和北极都是很冷的地方，知道南极和北极生活着不怕冷的动物以及它们与环境的关系。活动二：茂密的森林活动目标：了解森林是许多动物生存的地方，森林是动物们温暖的家，能关心、爱护小动物。活动三：如果森林不见了活动目标：了解森林被毁坏的后果，爱护动植物，保护大自然。活动四：我爱清新空气活动目标：感知空气的存在，认识空气清新的重要，培养观察力和探索精神。第 7 页 共 8 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 8 页 共 8 页