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真实GDP与名义GDP,通货膨胀会扭曲像GDP这样的经济变量，因此我们有两种类型的GDP： 一种是经过通货膨胀校正，另一种则没有 名义GDP 按现期价格评价的物品与劳务的生产，它没有经过通货膨胀校正 真实 GDP 按基年价格评价的物品与劳务的生产，它经过通货膨胀校正,1,例：,增加：,2,计算每年的名义GDP：,2005: $10 x 400 + $2 x 1000 = $6,000 2006: $11 x 500 + $2.50 x 1100 = $8,250 2007: $12 x 600 + $3 x 1200 = $10,800,3,例：,4,计算每年的真实GDP, 以2005 年作为基年: 2005: $10 x 400 + $2 x 1000 = $6,000 2006: $10 x 500 + $2 x 1100 = $7,200 2007: $10 x 600 + $2 x 1200 = $8,400,5,例:,每年, 名义GDP是用当期价格来衡量 真实GDP是用不变的基年价格来衡量（本例中以2005年作为基年）,6,例：,名义GDP的变化反映了价格与产量的变化,真实GDP的变化是价格不变时（就是零通货膨胀条件），GDP数量的变化,因此，真实 GDP经过通货膨胀校正,7,GDP平减指数,GDP平减指数是对总体价格水平的衡量 定义:,衡量经济通货膨胀率的一种方法是计算从一年到下一年GDP平减指数增加的百分比,8,例：,计算每年的GDP 平减指数：,9,GDP的计算,10,使用上述数据解决以下问题： A. 计算 2007年的名义GDP B. 计算2008年真实GDP C. 计算2009年的GDP平减指数,10,11,A. 计算2007年的名义GDP $30 x 900 + $100 x 192 = $46,200 B. 计算2008年的真实GDP $30 x 1000 + $100 x 200 = $50,000,11,主动学习 2 参考答案,12,C. 计算2009年GDP平减指数 名义GDP = $36 x 1050 + $100 x 205 = $58,300 真实GDP = $30 x 1050 + $100 x 205 = $52,000 GDP平减指数 = 100 x (名义 GDP)/(真实 GDP) = 100 x ($58,300)/($52,000) = 112.1,12,MEASURING THE COST OF LIVING,13,如何计算消费物价指数,计算通货膨胀率 从上一年以来物价指数变动的百分比,0,13,14,例：,篮子： 4 个皮萨, 10杯拿铁咖啡,$12 x 4 + $3 x 10 = $78,$11 x 4 + $2.5 x 10 = $69,$10 x 4 + $2 x 10 = $60,篮子费用,计算每年的CPI 2007: 100 x ($60/$60) = 100 2008: 100 x ($69/$60) = 115 2009: 100 x ($78/$60) = 130,通货膨胀率:,0,以2007年为基年,14,15,CPI篮子： 10 磅牛肉, 20 磅鸡肉 在2004年CPI篮子的费用是120 美元，以2004年为基年,A. 计算2005年的CPI B. 2005年到2006年以CPI计算的通货膨胀率是多少,0,15,16,0,0,A. 计算2005年的 CPI :,2005年CPI篮子的费用 = ($5 x 10) + ($5 x 20) = $150 2005的CPI = 100 x ($150/$120) = 125,CPI 篮子: 10 磅牛肉, 20 磅鸡肉 2004年CPI 的篮子费用是120 美元，以2004年为基年。,16,主动学习 1 参考答案,17,0,0,B.2005年到2006年以CPI计算的通货膨胀率是多少,2006年CPI篮子的费用 = ($9 x 10) + ($6 x 20) = $210 2006年的CPI = 100 x ($210/$120) = 175 CPI通货膨胀率 = (175 125)/125 = 40%,17,在下列情况下，说出对CPI和GDP平减指数的影响 A. 星巴克提高了法布奇诺咖啡的价格 B. 卡特彼勒提高了它在伊利诺伊州工厂生产的工业拖拉机的价格 C. 亚曼尼提高了它在美国销售的意大利牛仔的价格,CPI与GDP平减指数,18,18,A. 星巴克提高了法布奇诺咖啡的价格 CPI和GDP平减指数都上升了 B. 卡特彼勒提高了它在伊利诺伊州工厂生产的工业拖拉机的价格 GDP平减指数上升, CPI不变 C. 亚曼尼提高了它在美国销售的意大利牛仔的价格 CPI上升，GDP平减指数不变,19,19,20,在我们的例子中, T年 = 12/1964, “今天” = 12/2007 最低工资 = $1.15 (T年) CPI = 31.3(T年), CPI = 211.7(今天),根据通货膨胀的影响校正经济变量： 比较不同时期的美元数字,0,0,今天美元的数量,T 年美元的数量,=,x,$7.78,$1.15,=,x,1964的最低工资在今天（2007）是 $7.78,20,美国普通的公立四年制学院与大学每年的教育费用： 1986-87: $1,414 (1986的CPI = 109.6) 2006-07: $5,834 (2006的CPI = 203.8) 经过通货膨胀校正，学生在哪一年会支付更多的费用，1986年还是2006年？将1986年的数字转化为 2006年的美元进行比较,21,21,22,解决办法： 把1986的数字转换为“今天的美元” $1,414 x (203.8/109.6) = $2,629 即使经过了通货膨胀校正，1986年的学费仍比2006年的学费低得多！,美国普通的公立四年制学院或大学每年的教育费用： 1986-87: $1,414 (1986的CPI = 109.6) 2006-07: $5,834 (2006的CPI = 203.8),22,MEASURING THE COST OF LIVING,23,根据通货膨胀的影响校正经济变量： 真实利率与名义利率,例如： 存入一年期限的1000美元存款 名义利率为9% 该年的通货膨胀率是3.5% 真实利率是 = 名义利率 通货膨胀率 = 9.0% 3.5% = 5.5% 1000美元存款的购买力增加了5.5%,0,23,主动学习 1 计算劳动力数据,24,用以下数据计算劳动力，失业率， 成年人口和劳动力参工率,24,劳动力 = 就业者 + 失业者 = 1.459 + 0.085 = 1.544 亿 失业率 = 100 x (失业人数)/(劳动力) =100 x 8.5/154.4 = 5.5%,主动学习 1 参考答案,25,25,成年人口 = 劳动力 + 非劳动力 = 154.4 + 79.2 = 233.6 百万 劳动力参工率= 100 x (劳动力)/(成年人口) = 100 x 154.4/233.6 = 66.1%,主动学习 1 参考答案,26,26,主动学习 1 银行与货币供给,27,你打扫房间时在沙发坐垫下找到一张50美元的钞票 (和吃了一半的墨西哥煎玉米面卷)。你把钱存入支票账户，美联储规定的法定存款准备金率是20%,A. 货币供给量增加的最大数量是多少？ B. 货币供给量增加的最小数量是多少？,27,主动学习 1 参考答案,28,如果银行没有超额准备金，那： 货币乘数 = 1/R = 1/0.2 = 5 存款增加的最大数量是： 5 x $50 = $250 由于货币供给包括通货，它减少了50美元 所以， 货币供给量增加的最大数量 = $200.,你在支票账户存款50美元 A. 货币供给量增加的最大数量是多少？,28,主动学习 1 参考答案,29,答案：0 美元 如果银行没有用你的存款去放贷，那通货减少50美元，存款增加50美元，货币供给没有发生变化,你在支票账户存款50美元 A. 货币供给量增加的最大数量是多少？ 答案：200美元 B. 货币供给量增加的最小数量是多少？,29,一种物品：玉米 经济有足够的劳动、资本和土地生产 Y = 800 蒲式耳的玉米 V不变 2008年，MS = $2000, P = $5/蒲式耳 计算2008年的名义GDP和货币流通速度,主动学习 1 练习,30,30,主动学习 1 参考答案,31,已知：Y = 800, V 不变， MS = $2000，P = $5，在2008年,计算2008年的名义GDP和货币流通速度,31,主动学习 2 练习,32,一种物品：玉米。经济有足够的劳动、资本和土地生产Y = 800 蒲式耳的玉米，V不变。2008年， MS= $2000, P = $5/蒲式耳,2009年，美联储货币供给增加5%，增加到2100美元 a. 计算2009年的名义GDP和P，并计算从2008年到2009年的通货膨胀率 b. 假设技术进步使2009年的产出Y增加到824，计算从2008年到2009年的通货膨胀率,32,主动学习 2 参考答案,33,已知：Y = 800, V 不变, MS = $2000 ，P = $5，2008年,2009年，美联储货币供给增加5%，增加到2100美元 a. 计算2009年的名义GDP和P，并计算从2008年到2009年的通货膨胀率,名义 GDP = P x Y,= M x V (数量方程式),P =,=,通货膨胀率 =,0,33,主动学习 2 参考答案,34,已知：Y = 800, V 不变, MS = $2000 ，P = $5，2008年,2009年，美联储货币供给增加5%，增加到2100美元 b. 假设技术进步使2009年的产出Y增加到824，计算从2008年到2009年的通货膨胀率,首先，用数量方程式计算P：,P =,=,= $5.10,通货膨胀率 =,0,34,主动学习 3 税收扭曲,35,你在银行存款1000美元，期限为一年 情形 1: 通货膨胀率 = 0%，名义利率 = 10% 情形 2: 通货膨胀率 = 10%，名义利率 = 20% a. 在哪种情形中，你存款的真实价值增长的更快？ 假定税率为25% b. 在哪种情形中，你纳税最多？ c. 计算税后名义利率，然后减去通货膨胀率计算两种情形的税后真实利率,0,35,主动学习 3 参考答案,36,a. 在哪种情形中，你存款的真实价值增长的更快？ 两种情形的真实利率都是10%，因此存款真实价值的增长率都是10%（税前）,存款 = 1000美元 情形 1: 通货膨胀率 = 0%，名义利率 = 10% 情形 2: 通货膨胀率 = 10%，名义利率 = 20%,36,主动学习 3 参考答案,37,b. 在哪种情形中，你纳税最多？ 情形 1： 利息收入 = 100美元， 因此你纳税25美元 情形 2： 利息收入 = 200美元 因此你纳税50美元,存款 = 1000美元 税率 = 25% 情形 1: 通货膨胀率 = 0%，名义利率 = 10% 情形 2: 通货膨胀率 = 10%，名义利率 = 20%,37,主动学习 3 参考答案,38,c. 计算税后名义利率，然后减去通货膨胀率计算两种情形的税后真实利率 情形 1： 名义利率 = 0.75 x 10% = 7.5% 真实利率 = 7.5% 0% = 7.5% 情形 2： 名义利率 = 0.75 x 20% = 15% 真实利率 = 15% 10% = 5%,存款 = 1000美元 税率 = 25% 情形 1: 通货膨胀率 = 0%，名义利率 = 10% 情形 2: 通货膨胀率 = 10%，名义利率 = 20%,38,主动学习 3 总结,39,通货膨胀： 提高名义利率（费雪效应），但没有提高真实利率 增加存款者的税收负担 降低税后真实利率,存款 = 1000美元 税率 = 25% 情形 1: 通货膨胀率 = 0%，名义利率 = 10% 情形 2: 通货膨胀率 = 10%，名义利率 = 20%,39,你认为下列事件对美国的净出口会有什么影响？ A. 加拿大陷入衰退（收入下降，失业增加） B. 美国消费者决定为爱国购买更多“美国制造”的产品 C. 墨西哥生产物品的价格比美国生产物品价格上涨更快,主动学习 1 影响净出口的变量,40,40,A. 加拿大陷入衰退（收入下降，失业增加） 美国的净出口会减少 因为加拿大消费者会减少买美国出口产品的购买 B. 美国消费者决定为爱国购买更多“美国制造”的产品 美国的净出口会增加 因为进口下降,主动学习 1 参考答案,41,41,A. 加拿大陷入衰退（收入下降，失业增加） 美国的净出口会减少 因为加拿大消费者会减少买美国出口产品的购买 B. 美国消费者决定为爱国购买更多“美国制造”的产品 美国的净出口会增加 因为进口下降,主动学习 1 参考答案,42,42,C. 墨西哥生产物品的价格比美国生产物品价格上涨更快 这使美国产品相对于墨西哥产品更有吸引力 对墨西哥的出口增加，从墨西哥的进口减少 因此美国的净出口会增加,主动学习 1 参考答案,43,43,e = 10 比索/每美元 一杯星巴克拿铁咖啡的价格： P = 3美元（美国），P* = 24 比索（墨西哥） A. 用墨西哥比索表示一杯美国拿铁咖啡的价格 B. 计算真实汇率（一杯美国拿铁咖啡可以购买多少墨西哥拿铁咖啡）,主动学习 2 计算真实汇率,44,44,主动学习 2 参考答案,45,e x P = （10 比索/每美元）x （3 美元/一杯美国拿铁咖啡）= 30 比索/一杯美国拿铁咖啡,B. 计算真实汇率,= 1.25杯墨西哥拿铁咖啡/一杯美国拿铁咖啡,e = 10 比索/每美元 一杯星巴克拿铁咖啡的价格： P = 3美元（美国），P* = 24 比索（墨西哥）,0,45,1. 下列关于一个国家贸易赤字的表述中，哪个是不正确的？ A. 出口 S.,主动学习 3 本章复习,46,46,2. 一辆福特野马SUV在美国的价格是24,000美元，在俄罗斯的价格是720,000卢布 如果购买力平价成立，名义汇率应该是多少（1美元兑换多少卢布）？ P* = 720,000 卢布 P = 24,000 美元 e = P*/P = 720000/24000 = 30 卢布/1美元,主动学习 3 本章复习,47,47,假设政府产生预算赤字(之前预算平衡） 用合适的图形分析预算赤字对真实利率和资本净流出的影响,主动学习 1 预算赤字与资本流动,48,48,主动学习 1 参考答案,49,预算赤字减少储蓄和可贷资金的供给，使r上升,资本净流出,可贷资金,可贷资金市场决定 r (左图)， 但利率的大小决定 NCO (右图),0,49,最初，政府预算平衡，贸易平衡（NX = 0） 如果政府出现预算赤字，正如我们前面所说，r 上升而NCO减少 预算赤字会如何影响美国真实汇率和贸易余额？,主动学习 2 预算赤字，汇率和净出口,50,50,主动学习 2 参考答案,51,预算赤字减少NCO和美元的供给 真实汇率升值 净出口减少 因为最初NX = 0，预算赤字导致贸易赤字 (NX 0),D = NX,外汇市场,0,51,假定政府给投资提供税收激励 用适合的图形分析政策如何影响： 真实利率 资本净流出 真实汇率 净出口,主动学习 3 投资激励,52,52,主动学习 3 参考答案,53,资本净流出,可贷资金,投资以及可贷资金的需求在每个r 水平都增加,r 上升，使NCO减少,0,53,主动学习 3 参考答案,54,NCO的减少使外汇市场上美元的供给也减少 真实汇率升值 净出口下降,D = NX,外汇市场,0,54,主动学习 2 失业率的局限,55,下述情形会如何影响失业率？失业率准确地描述了劳动力市场的状况吗？,A. Sue失去工作并开始寻找新工作 B. 去年Jon因钢厂倒闭失去工作，之后他丧失信心并放弃寻找新工作 C. Sam是他五口之家中唯一挣钱的人。不久前，他失去了一份年薪8万美元的研究工作。但很快他在麦当劳找到一份兼职工作，一直做到他在原先的研究领域找到另外一份工作为止,55,主动学习 3 参考答案,56,NCO的减少使外汇市场上美元的供给也减少 真实汇率升值 净出口下降,D = NX,外汇市场,0,56,主动学习 2 参考答案,57,A. Sue失去工作并开始寻找新工作,失业率上升 失业率上升使人觉得劳动力市场正在恶化。事实上，正是如此,57,主动学习 2 参考答案,58,B. 去年Jon因钢厂倒闭失去工作，之后他丧失信心并放弃寻找新工作,丧失信心的工人 想工作但已放弃寻找工作的人 属于“非劳动力”而不是“失业者” 失业率下降因为Jon不再是失业者 失业率下降使人觉得劳动力市场正在改善。但事实上，并非如此。,58,主动学习 2 参考答案,59,C. Sam是他五口之家中唯一挣钱的人。不久前，他失去了一份年薪8万美元的研究工作。但很快他在麦当劳找到一份兼职工作，一直做到他在原先的研究领域找到另外一份工作为止,失业率没有发生变化，因为一个人无论是做全职还是兼职工作都被视作“就业者” 事情变得越来越糟，但失业率并没有反映该状况,59,主动学习 3 概念的应用,60,下面哪个最有可能减少摩擦性失业？,A. 政府取消最低工资 B. 政府增加失业保险补助 C. 颁布取缔工会的新法 D. 更多的工人将他们的简历发到巨兽（M）网站，更多的雇主通过巨兽网站寻找合适的工人 E. 部门转移更加频繁,60,主动学习 3 参考答案,61,A. 政府取消最低工资 C. 颁布取缔工会的新法,这些可能减少结构性失业， 而不是摩擦性失业,下面哪个最有可能减少摩擦性失业？,61,主动学习 3 参考答案,62,下面哪个最有可能减少摩擦性失业？,政府增加失业保险补助 E. 部门转移更加频繁,这些可能增加而不是减少摩擦性失业,62,主动学习 3 参考答案,63,下面哪个最有可能减少摩擦性失业？,D. 更多的工人将他们的简历发到巨兽（M）网站，更多的雇主通过巨兽网站寻找合适的工人,这会加快工人与工作之间的匹配过程，减少摩擦性失业,63,在下列各种情形中，总需求曲线会发生什么变动？ A. 一个十年期的投资税收优惠到期 B. 本国货币汇率下降 C. 物价水平的下降增加了消费者财富的真实价值 D. 州政府对利息，红利和资本收益征收新税以取代销售税,主动学习 1 总需求曲线,64,64,A. 一个十年期的投资税收优惠到期 投资减少，总需求曲线向左移动 B. 美元汇率下降 净出口增加，总需求曲线向右移动 C. 物价水平的下降增加了消费者财富的真实价值 沿总需求曲线移动（财富效应） D. 州政府对利息，红利和资本收益征收新税以取代销售税 消费增加，总需求曲线向右移动,主动学习 1 参考答案,65,65,自然失业率 = 5%，预期通货膨胀率 = 2%，在菲利普斯曲线方程中的 a = 0.5 A. 画出长期菲利普斯曲线 B. 找出实际通货膨胀为 0%，6%时的失业率，并画出短期菲利普斯曲线 C. 如果预期通货膨胀率上升至 4%。重复B过程 D. 如果自然失业率下降到 4%，画出新的长期菲利普斯曲线，再重复B过程,主动学习 1 一个数值例子,66,66,主动学习 1 参考答案,67,预期通货膨胀率的上升使菲利普斯曲线向右移动,自然失业率的下降使两条曲线都向左移动,67,当工资，物价水平和预期对经济状况的变动反应很快时，你会支持积极稳定的政策吗？如果反应很慢，你仍会支持积极稳定的政策吗？,主动学习 1 积极稳定经济的政策,68,68,如果工资，物价水平和预期调整缓慢，经济需要更多时间才能回到自然产量率与自然失业率 在这种情况下，扩张性政策能及时减缓经济的衰退程度，而不是把经济推向通胀性繁荣,主动学习 1 参考答案,69,69,
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