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丢手绢,丢手绢，丢手绢， 轻轻地放在小朋友的后面 ， 大家不要告诉他， 快点快点捉住他， 快点快点捉住他。,如何将童谣 用我们手中在画笔展现出来？,童谣童画,童谣，是一支歌，唱出了我们心中的旋律。 童谣，是一首诗，充满了我们的幻想和憧憬。 童谣，是一幅画，画出了我们眼中的真善美。,纺线车 纺线车，一摇拉， 哼呀哼呀纺棉花。 纺成线，织成布， 你做褂子我做裤。 也有单，也有棉， 花花绿绿过新年。,剪 纸,荡秋千 傻大妞儿，好坐秋千， 没人送呀，自己悠儿。 一悠不算，二悠擀面， 三悠跑马，四悠就算。,童谣童画作品欣赏,点点窝窝,采藕 采， 采， 采藕来； 你出来， 我走来， 采了两筐家走来。,一只蚂蚁在洞口， 看见一粒豆； 用力搬呀搬不动， 急得直摇头； 小小蚂蚁想一想， 想出好办法。 回洞请来好朋友， 抬着一起走 。,蚂蚁搬豆,以“抬着一起走”为想象点的创作。,用童谣创作成童画，可以选择一个词、一句话，或者联系整首童谣的内容创作，甚至还可以从词、句、诗进行联想。,油画棒,作品欣赏,水彩笔,水粉,拼 贴,线 描,水 墨,用自己喜欢的表现手法，选择一首自己喜欢的童谣，进行想象画创作。,在童谣的美好韵律中，感受童画的悦目色彩； 在童画的丰富想象中，感受童谣的韵律之美。,课后拓展： 向父母索取他们脑海中一直记得的童谣，然后将它描绘下来，送给父母。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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