XXXX-XXXX学年山东省临沂市高三(上)期末生物试卷.doc

菁优网www.jyeoo.com2013-2014学年山东省临沂市高三（上）期末生物试卷 2013-2014学年山东省临沂市高三（上）期末生物试卷一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1（1.5分）下列关于细胞间信息传递的叙述错误的是（）A细胞膜表面的糖蛋白，能参与细胞间信息传递B相邻植物细胞通过胞间连丝相互连接，能进行细胞间的信息传递CT细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞，实现细胞间信息传递D垂体分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，实现细胞间信息传递2（1.5分）下列关于生物体结构和动能的说法，正确的是（）RNA与DNA都由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同，主要原因可能是构成两种多肽的氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构不同导致由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交抉，为胚胎早期发育提供营养物质ABCD3（1.5分）将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如表所示有关说法正确的是（）蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039A蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和CB如果细胞器A是线粒体，其能完成的生理过程是：6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量C细胞器C中进行的生理过程产生水，产物水中的氢来自于羧基和氨基D细胞器B含有蛋白质和脂质，故其具有膜结构，只与分泌蛋白的加工和分泌有关4（1.5分）下列关于实验的叙述正确的是（）A观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞不会出现在同一视野中B用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定C探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象D用双缩脲试剂鉴定蛋白质时；先滴加0.1g/mLNaOH溶液，再加0.05g/mLCuS04溶液5（1.5分）图中表示的是生物体内3种有机分子的结构其中仅存在于植物细胞中有关说法正确的是（）A存在于所有植物细胞B中也含有与中a类似的结构C细胞中没有就不能产生D中含有密码子6（1.5分）（2011信阳二模）如图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）ApH=a时，e点下移，d点左移BpH=c时，e点为0C温度降低时，e点不移，d点右移DH2O2量增加时，e点上移，d点左移7（1.5分）细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，关于“膜流”的叙述正确的是（）A膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运B大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C膜流的方向只能是内质网高尔基体细胞膜D神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流8（1.5分）下列物质运输的实例与事实不相符的是（）A红细胞吸收胆固醇和葡萄糖都不消耗ATPB果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C在静息状态下，神经细胞也要进行葡萄糖的跨膜运输D在抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分9（1.5分）（2012株洲一模）将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下的数据以下说法错误的是（）组别 1 2 3 4 温度（） 27 28 29 30 暗处理后的重量变化（mg）1231 光照后和暗处理前的重量变化（mg）+3+3+3+1A轮藻催化呼吸作用的酶的最适温度约为29B第三组轮藻释放的氧气量最多C四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度D第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为2mg10（1.5分）如图曲线I表示黄豆在最适温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系在y点时改变某条件，结果发生了如曲线的变化下列分析合理的是（）A与y点相比较，x点时叶绿体中C3化合物含量低B在y点时，适当升高温度可导致曲线由变为C制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度11（1.5分）如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据分析不正确的（）A被人称为有机物合成“车间”的结构是4B在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8C图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上D如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构912（1.5分）将生长状况基本一致的桂花幼苗40株随机均分为A、B、C、D四组；进行不同遮光处理后在适宜条件下培养90d并测定部分生理指标，结果如下表下列相关叙述正确的是（）组别光合色素含量（mg/g）净光合速率（molm2s1）A组（黑纱网遮罩）21.95.0B组（双层绿纱网遮罩）19.26.0C组（单层绿纱网遮罩）17.114.4D组（自然光照）15.912.5A本实验中D组为对照组，此条件下的幼苗生长最好B根据色素在层析液中溶解度的不同可以将色素分离C本实验的测量指标是桂花幼苗对氧气的吸收量D由表中数据可知净光合速率与光合色素含量呈负相关13（1.5分）下列有关人体细胞的叙述，不正确的是（）A细胞内水分减少，代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征B癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程C寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象D癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关14（1.5分）下列化合物中不能发生如图所示水解反应的是（）A糖原B胰岛素C胃蛋白酶D核苷酸15（1.5分）（2013天津一模）某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图下列说法正确的是（）A该病为常染色体显性遗传病B5是该病致病基因的携带者C1118与正常男性结婚，建议生男孩D5和6再生患病男孩的概率为1/216（1.5分）某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目（无变异发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如甲图，乙图是取自该组织中的一个细胞对图中所示结果分析正确的是（）A该组织可能来自卵巢，乙细胞属于B组BA组细胞只包含精子CB组细胞中有进行减数分裂的细胞DC组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离17（1.5分）某植物等位基因G和g影响花瓣的大小，基因型GG表现为大花瓣，Gg表现为小花瓣，gg表现为无花瓣另有一对同源染色体上的一对等位基因R和r影响花瓣的颜色，基因型RR和Rr表现为红色花瓣，rr表现为无色花瓣两个双杂合子植株杂交，则下一代表现型有几种（）A3B4C5D618（1.5分）（2014徐州模拟）有关图的叙述正确的是（）A乙图中有2个四分体B处于BC段的细胞一定含两个染色体组C丙图可能是雌配子，处于丁图的BC段D正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物19（1.5分）（2014嘉定区一模）果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为（）A3：1B5：3C13：3D7：120（1.5分）下列关于核酸的说法正确的是（）A的比值增大，解旋所需能量减少BtRNA由三个碱基构成，这三个碱基即为反密码子CmRNA上碱基数目是对应多肽链上氨基酸数目的三倍DDNA中特定的碱基排列顺序代表DNA的多样性21（1.5分）下列情况可引起基因重组的是（）非同源染色体上的非等位基因自由组合一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换表现正常的夫妇生出白化病小孩ABCD22（1.5分）（2013福建）某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一级下列叙述正确的是（）A图甲所示的变异属于基因重组B观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种D该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代23（1.5分）（2014怀化三模）动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2N1），多出一条染色体的个体叫三体（2N+1），黑腹果蝇（2N=8）中，点状染色体（号染色体）缺失一条或多一条均能存活，且能繁殖后代某果蝇体细胞染色体组成如图所示，下列分析错误的是（）A该果蝇的性别是雄性B该果蝇次级性母细胞中含X染色体的数目是1或2C号染色体单体果蝇产生的配子中的染色体数目为3或4D基因型为Aaa的号染色体三体果蝇的体细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为Aaa24（1.5分）（2013河南模拟）某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫清除出河底大部分含镉的沉积物后，经过9代繁衍，研究人员发现蠕虫重新对镉变得脆弱敏感下列说法正确的是（）A蠕虫对镉有抵抗力是镉诱导基因突变的结果B清除镉后，环境对相应抗性基因的选择作用减弱C蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种D在清除镉后的9代繁衍中，蠕虫种群发生了退化25（1.5分）（2014湖南模拟）下列不能体现生物正在进化的是（）A在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株26（1.5分）一种名为“傻瓜水稻”的新品种，割完后的稻蔸（留在土壤中的部分）第二年还能再生长，并能收获种子如图是“傻瓜水稻”的产生图据图分析，下列叙述正确的是（）A该育种方法是杂交育种，双重低温加压能诱发基因突变B完成过程的作用是选择，其基础是生殖隔离C割完后的稻蔸第二年还能再生长，并能收获种子，其意义是快速繁殖后代D可以通过基因工程育种方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性27（1.5分）小麦中高秆对矮秆为显性（Tt），抗病对不抗病为显性（Rr），以高秆抗病和矮秆不抗病小麦为亲本进行杂交得到的F1进行自交，所得F2的表现型及比例为高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=9：15：15：25则亲本的基因型为（）ATtRR和ttrrBTtRrr和ttrrCTtRR和ttrrDTTRr和和ttrr28（1.5分）（2013郴州二模）甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl通道开放，使Cl内流膜内负电荷增加，动作电位难以形成下列叙述正确的是（）A脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出B甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙C甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负D某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛29（1.5分）如图是人体组织内的局部结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，、表示的是液体，有关此图的叙述错误的是（）A可以进入A、C、DB02浓度最低的液体是C营养不良会导致的液体增多，从而导致组织水肿D共同构成机体内细胞生活的直接环境30（1.5分）下列关糖代谢及调节叙述正确的是（）A胰岛素促进、等过程B胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生31（1.5分）下列有关免疫的叙述不正确的是（）A吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B皮肤对病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C在特异性免疫过程中B细胞、T细胞增殖分化成浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关D在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原32（1.5分）（2013青岛一模）直接注射抗体或注射疫苗都可以使人体获得免疫如图是某人获得抗破伤风芽孢杆菌抗体的两种途径及其抗体的变化情况下列有关说法正确的是（）A途径注射的是破伤风疫苗B当破伤风芽孢杆菌第一次侵入人体时，进行免疫预防的有效途径是途径C正常情况下，途径曲线在7天后逐渐下降，主要是记忆细胞的数目减少造成的D破伤风芽孢杆菌再次侵入人体内时，与上图相比，人体内抗体出现峰值的时间比途径晚33（1.5分）（2013青岛一模）Le基因是豌豆株高性状的决定性基因，与赤霉素合成有关，其等位基因（符号 T、t）只相差1个核苷酸隐性基因t产生的酶活性（反应效应）相当于正常酶的 下列叙述中正确的是（）ALe基因可直接控制赤霉素合成BTT和tt的杂交产生的F1植株具有的酶活性是正常植株中酶活性的C豌豆矮性性状起因于基因Le的缺失D用适宜浓度的赤霉素溶液处理tt幼苗，也能使它生长为高植株34（1.5分）甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，配养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘有关叙述正确的是（）A能促进根生长的生长素浓度也能促进芽的生长B图乙中a、b两点的生长素浓度都小于108（mol/L）C丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输D用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间35（1.5分）（2013滨州一模）一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，下面有关该过程叙述正确的是（）此过程属于初生演替，最终一定能演替成为森林此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田该杂草地动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构ABCD36（1.5分）下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是（）A实验采用取样器采集土样计算蛙类数量B可用样方法调查某草原跳蝻的密度C调查某地区松鼠的种群数量，样方面积应该取1m2D对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检37（1.5分）下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大B直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C生物多样性的丰富程度与自然选择无关D遗传多样性较高的种群适应环境能力强38（1.5分）下列有关生态系统功能的描述，错误的是（）A物质循环的关键环节是分解者的分解作用B物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用39（1.5分）下列对种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）A利用性引诱剂诱杀害虫会影响B增长型种群的数量增长是由于C预测种群数量变化的主要依据是D我国计划生育的目的是通过降低来控制人口过度增长40（1.5分）（2014烟台一模）下列调节过程不属于负反馈调节的是（）A甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢B在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降C大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降D人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降二、解答题（共4小题，满分40分）41（11分）图甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱表示各种波长下植物的光合作用效率）图乙表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，一代表各种物质，A、B代表两种细胞器请回答：（1）当叶绿素a缺乏时图乙中_过程产生的量会_，此过程的主要能量变化是_（2）图甲中的叶绿素a是以新鲜绿叶为材料提取的，提取叶绿体中的色素需要使用的化学品有_将一束阳光透过三棱镜分光后照射在白色屏幕上，将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间，观察到的现象是_（3）把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则图乙中的含量变化分别是_；若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图乙中的循环不能进行的原因是_（4）图中A结构增大膜面积的方法是_（5）为了探究高温（30）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，某研究小组设计的试验方案如表所示 组别 材料 实验条件 CO2吸收量（mg/100cm2叶小时） 1 小麦叶片 25 a 2 30 b 3 玉米叶片 25 c 4 30 d若实验测得c=d，则说明_有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能达到目的你认为该做法是否可行？_请简述理由_42（9分）如图1是生长素对植物生长的调节示意图，请回答：（1）生长素与细胞膜上的_结合后经一系列反应，产生图中所示的IP3等信息分子研究表明，在植物体幼嫩的芽、叶等部位_经过一系列反应可转变成生长素（2）研究表明生长素促进细胞生长的机理是能活化细胞膜上的某种载体蛋白，将细胞内的H+以_的方式运输到细胞壁中，使细胞壁变得松弛，束缚力减弱少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛，与老细胞相比，幼嫩细胞对生长素的反应更为_（3）2，4D是人工合成的为了探索2，4D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示实验开始前进行预实验的目的是_根据图示推测最适相对浓度的大致范围在_间从图中_（能/不能）得出2，4D具有两重性的结论，为什么？_用2，4D处理扦插的枝条，在溶液浓度较高时采用_ 法43（9分）生物学家对某农田生态系统韵能量流动情况进行调查如图表示该生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/（cm2a）请回答：（1）流经该生态系统的总能量值为_J/（cm2a）图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_（2）生态系统的结构包括_该农田生态系统能维持相对稳定的原因是生态系统具有_（3）科学工作者为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研究研究者通常采用_法估算该地区田鼠的种群数量调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%，根据_，构建的田鼠种群增长模型为Nt=Not由此可知田鼠在最初的一个月中的生存环境条件是_，这说明信息传递在生态系统中的作用是_（4）农民将农田的秸秆饲喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池发酵产生沼气做燃料，将沼气池的沼渣做肥料，这样做的意义是_44（11分）黄瓜开单性花且异花传粉，株型有雌雄同株（E_F_）、雄株（eeF_）、雌株（E_ff或eeff）植株颜色受一对等位基因控制，基因型CC的植株呈绿色，基因型Cc的植株呈浅绿色，基因型cc的植株呈黄色，一黄色植株在幼苗阶段就会死亡黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因（Dd）控制，低含蛋白质（D_）与高含蛋白质（dd）是一对完全显性的相对性状，已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上欲用浅绿色低含蛋白质的雌株（EEffCcDD）和浅绿色高含蛋白质的雄株（eeFFCcdd）作亲本，在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株，设计实验方案如下：（1）用上述亲本杂交，F1中成熟植株的基因型是_（2）_（3）_（4）为检测最后获得的植株是否为纯合子，可以用基因型为eeffCCdd植株作母本，做一次杂交实验，预期结果及结论：_，则待测植株为纯合子_，则待测植株为杂合子（5）某种植物有基因型不同的绿色子叶个体甲、乙，让其分别与一纯合黄色子叶的同种植物个体杂交，在每个杂交组合中，F1都是黄色子叶，再自花授粉产生F2，每个组合的F2的分离比如下：甲：产生的F2中，黄：绿=81：175；乙：产生的F2中，黄：绿=81：63本实验中，此种植物的子叶颜色至少受_对等位基因的控制（6）某植物颜色由两对基因（A和a，B，和b）拉制，基中一对基因控制色素的合成，另一对基因控制颜色的深浅，其花的颜色与基因型酌对应关系见下表，请回答： 基因组合 A_Bb A_bb A_B或Ba_ 花的颜色 粉色 红色 白色欲探究两对基因（A和a，B和b）是位于一对同源染色体上还是位于两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交：实验步骤：第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交第二步；观察并统计子代植株花的颜色和比例预期结果及结论：若子代花色及比例为_，则两对基因在染色体上的位置可表示为甲图类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）若子代花色及比例为_，请在乙图中标出两对基因在染色体上的位置（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）若子代花色及比例为_，请在丙图中标出两对基因在染色体上的位置（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）2013-2014学年山东省临沂市高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1（1.5分）下列关于细胞间信息传递的叙述错误的是（）A细胞膜表面的糖蛋白，能参与细胞间信息传递B相邻植物细胞通过胞间连丝相互连接，能进行细胞间的信息传递CT细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞，实现细胞间信息传递D垂体分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，实现细胞间信息传递考点：细胞膜的功能菁优网版权所有分析：细胞间的信息交流功能的模式有：细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合将信息传递给靶细胞；相邻的两个细胞的细胞膜直接接触，将信息从一个细胞传递给另一个细胞；相邻细胞间形成通道，携带信息的物质从通道进入另一个细胞，如植物细胞之间的胞间连丝解答：解：A、细胞膜上的糖蛋白的识别作用是细胞间信息交流功能的重要体现，A正确；B、相邻植物细胞通过胞间连丝相互连接，具有信息交流的作用，B正确；C、T细胞分泌的淋巴因子被B细胞识别，促进B细胞的增殖分化，体现了细胞间的信息交流功能，C正确；D、垂体分泌的、作用于甲状腺的激素是促甲状腺激素，不是促甲状腺激素释放激素，D错误故选：D点评：对于细胞的信息传递功能的综合理解应用是本题考查的重点2（1.5分）下列关于生物体结构和动能的说法，正确的是（）RNA与DNA都由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同，主要原因可能是构成两种多肽的氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构不同导致由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交抉，为胚胎早期发育提供营养物质ABCD考点：核酸在生命活动中的作用；蛋白质分子结构多样性的原因；探究细胞表面积与体积的关系；细胞的分化菁优网版权所有分析：细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输能力越低解答：解：RNA由四种核糖核苷酸组成，DNA由四种脱氧核苷酸组成，遗传信息储存在核苷酸的排列顺序中，正确；催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，所以两种多肽的氨基酸数目相同，错误；由卵细胞直接发育成雄蜂体现了细胞的全能性，生物个体的形成离不开细胞分化，正确；卵细胞体积较大有利于储存较多的营养物质，为胚胎早期发育提供营养物质，错误故选：C点评：本题考查细胞的结构与功能，综合考查了核酸的组成和作用、蛋白质的多样性、细胞表面积与体积关系和细胞分化等内容3（1.5分）将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如表所示有关说法正确的是（）蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039A蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和CB如果细胞器A是线粒体，其能完成的生理过程是：6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量C细胞器C中进行的生理过程产生水，产物水中的氢来自于羧基和氨基D细胞器B含有蛋白质和脂质，故其具有膜结构，只与分泌蛋白的加工和分泌有关考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能菁优网版权所有分析：1、线粒体普遍存在于真核细胞，在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶在线粒体内还含有少量的DNA、RNA2、核糖体是无膜的细胞器，由蛋白质和核酸（RNA）组成所以细胞器A是线粒体、细胞器C是核糖体，细胞器B只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，但无法确定是哪种结构，需根据题意回答解答：解：A、蓝藻细胞是原核细胞，细胞器只有核糖体，A错误；B、细胞器A是线粒体，其中能完成的生理过程是有氧呼吸的第二、第三阶段，葡萄糖分解成丙酮酸的过程必须在细胞质基质中，B错误；C、细胞器C是核糖体氨基酸脱水缩合发生在核糖体中，是有水产生的细胞器，产生的水中的氢来自于羧基和氨基，C正确；D、细胞器B只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构如果内质网或高尔基体，与蛋白质的加工和分泌有关；如果液泡则无关，D错误故选：C点评：本题考查细胞器结构和功能，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题4（1.5分）下列关于实验的叙述正确的是（）A观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞不会出现在同一视野中B用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定C探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象D用双缩脲试剂鉴定蛋白质时；先滴加0.1g/mLNaOH溶液，再加0.05g/mLCuS04溶液考点：酶的特性；检测蛋白质的实验；探究影响酶活性的因素；观察细胞的有丝分裂菁优网版权所有分析：本题是对观察植物细胞的有丝分裂实验、探究酶的专一性实验和温度对酶活性影响的实验、蛋白质检测的实验的考查，回忆相关实验过程，然后分析选项进行解答解答：A、观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞有可能出现在同一视野中，也可能不出现在同一视野中，A错误；B、淀粉能与碘液反应形成蓝色，与淀粉的水解产物不发生反应，因此用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定，B正确；C、温度变化可影响过氧化氢在没有催化剂时的分解速率，因此探究温度对酶活性的影响实验中，不能选用过氧化氢酶为研究对象，C错误；D、双缩脲试剂中的A液是0.1g/mLNaOH溶液，B液是0.01g/mLCuS04溶液，D错误故选：B点评：对于相关实验的原理、方法的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键5（1.5分）图中表示的是生物体内3种有机分子的结构其中仅存在于植物细胞中有关说法正确的是（）A存在于所有植物细胞B中也含有与中a类似的结构C细胞中没有就不能产生D中含有密码子考点：叶绿体结构及色素的分布和作用；ATP的化学组成和特点菁优网版权所有分析：根据题意和图示分析可知：是叶绿素分子，是转运RNA分子，是ATP分子明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答解答：解：A、叶绿素分子只存在于叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中的叶绿体中，并不存在于所有植物细胞，A错误；B、中也含有与中a类似的结构，即腺嘌呤核糖核苷酸，B正确；C、ATP的合成可发生在细胞质基质、线粒体、叶绿体中，细胞中没有仍能产生，C错误；D、密码子只存在于mRNA中，在中含有反密码子，D错误故选：B点评：本题考查生物大分子结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力6（1.5分）（2011信阳二模）如图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）ApH=a时，e点下移，d点左移BpH=c时，e点为0C温度降低时，e点不移，d点右移DH2O2量增加时，e点上移，d点左移考点：探究影响酶活性的因素菁优网版权所有分析：分析甲图：图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，其中b点是H2O2酶的最适PH，在b点之前，随PH升高，酶活性上升，超过b点，随PH上升，酶活性降低，直到失活分析乙图：乙图中d点表示达到化学反应平衡所需时间，e点表示化学反应的平衡点解答：解：A、pH由ba时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但PH改变不会改变化学反应的平衡点，所以d点右移，e点不移，A错误；B、pH=c时，过碱条件破坏酶的空间结构使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常温下也能分解，所以e点不为0，B错误；C、图乙是在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化，若温度降低，则酶活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但温度降低不会改变化学反应的平衡点，所以d点右移，e点不移，C正确；D、H2O2量增加时，达到化学反应平衡所需时间延长，且化学反应的平衡点升高，即e点上移，d点右移，D错误故选：C点评：本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，要求考生掌握温度、pH等因素对酶促反应速率的影响解答本题的关键是结合题干信息“图乙表示在最适温度下，pH=a时H2O2分解产生的O2量随时间的变化”，分析曲线图，对选项作出准确的判断7（1.5分）细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，关于“膜流”的叙述正确的是（）A膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运B大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C膜流的方向只能是内质网高尔基体细胞膜D神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流考点：细胞的生物膜系统；细胞器之间的协调配合菁优网版权所有分析：1、根据题干信息“细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流”，说明膜流体现膜的流动性2、膜流一个典型的实例是分泌蛋白的合成：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外解答：解：A、膜流由于是各种细胞器通过膜结构相互联系转化，可以将物质通过具膜小泡运输，A正确；B、大肠杆菌为原核生物，无各种具膜细胞器，B错误；C、胞吐膜流的方向是内质网高尔基体细胞膜，而胞吞膜流的方向则相反，还可以是与溶酶体联系，或者细胞膜到各种细胞器膜，C错误；D、递质释放通过细胞膜的胞吐，吞噬细胞摄取抗原通过细胞膜的胞吞，都体现膜流，质壁分离是细胞失水导致原生质层和细胞壁分离，与膜流无关，D错误故选：A点评：本题考查生物膜系统的结构和功能，关键是理解结构上直接相连的膜之间可直接转变，结构上间接相连的膜之间是以“出芽”的形式形成“囊泡”而发生膜的转移8（1.5分）下列物质运输的实例与事实不相符的是（）A红细胞吸收胆固醇和葡萄糖都不消耗ATPB果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C在静息状态下，神经细胞也要进行葡萄糖的跨膜运输D在抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分考点：物质进出细胞的方式的综合菁优网版权所有分析：阅读题干可知，本题涉及的知识有物质跨膜运输的方式，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答解答：解：A、红细胞吸收胆固醇是自由扩散方式，吸收葡萄糖是协助扩散方式，两种方式都不消耗ATP，A正确；B、果脯细胞在过高浓度的溶液中，因过度失水而死亡，死亡的细胞是全透性的，B错误；C、在静息状态下，神经细胞也要进行正常的生命活动，所以存在葡萄糖的跨膜运输，C正确；D、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外，D正确故选：B点评：本题考查物质的运输方式，对于此类试题，学生应注意以下几点：（1）掌握物质跨膜运输的几种方式及各自的特点；（2）分析确定常见物质的运输的方式；（3）死亡的细胞是全透性的9（1.5分）（2012株洲一模）将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下的数据以下说法错误的是（）组别 1 2 3 4 温度（） 27 28 29 30 暗处理后的重量变化（mg）1231 光照后和暗处理前的重量变化（mg）+3+3+3+1A轮藻催化呼吸作用的酶的最适温度约为29B第三组轮藻释放的氧气量最多C四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度D第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为2mg考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义菁优网版权所有分析：表格中暗处理后的重量变化指的是1h呼吸消耗的有机物，光照后和暗处理前的重量变化是指呼吸作用两小时光合作用一小时后的有机物积累由图中数值可计算出总光合作用，总光合作用=光照后和暗处理前的重量变化+暗处理后的重量变化2解答：解：A、表格中暗处理后的重量变化指的是1h呼吸消耗的有机物，表中数据显示29消耗有机物最多，故A正确；B、第三组轮藻总光合作用=光照后和暗处理前的重量变化+暗处理后的重量变化2=9，此值最高，因此光合作用释放的氧气量最多，故B正确；C、四个组中的轮藻光照后和暗处理前的重量变化都是正值，说明光合作用大于呼吸作用，故C正确；D、第四组轮藻光合作用制造的有机物总量=光照后和暗处理前的重量变化+暗处理后的重量变化2=3，故D错误故选：D点评：本题以表格为载体，考查了光合作用和呼吸作用的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力10（1.5分）如图曲线I表示黄豆在最适温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系在y点时改变某条件，结果发生了如曲线的变化下列分析合理的是（）A与y点相比较，x点时叶绿体中C3化合物含量低B在y点时，适当升高温度可导致曲线由变为C制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度考点：影响光合作用速率的环境因素菁优网版权所有分析：影响光合作用的环境因素有：光照强度、CO2浓度、温度等由于题中提出“曲线I表示黄豆在最适温度”，因此温度不是限制此曲线中光合作用的环境因素，因此制约x点的光合作用因素主要是环境因素，如：光照强度、CO2浓度等，制约z点的光合作用因素主要CO2浓度解答：解：A、与y点相比较，x点时，光照强度较弱，光反应提供的H和ATP较少，C3化合物还原减少，导致浓度较y点时高，故A错误；B、题目中提到是在适宜温度下，如果再提高温度，会降低光合作用速率，故B错误；C、制约x点的光合作用因素主要是环境因素，如：光照强度、CO2浓度等，故C错误；D、z点在图曲线上，表示在适宜温度下，提高光照强度光合速率不再提高，表明此点限制光合速率的因素不是温度和光照强度，可能是CO2浓度，故D正确故选：D点评：本题考查影响光合作用的因素，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力11（1.5分）如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据分析不正确的（）A被人称为有机物合成“车间”的结构是4B在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8C图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上D如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9考点：观察细胞的有丝分裂菁优网版权所有分析：图中1是细胞膜，2是液泡，3是线粒体，4是叶绿体，5是内质网，6是核糖体，7是高尔基体，8是细胞壁，9是细胞核1、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多程粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上 有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”含少量的DNA、RNA 2、叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中扁平的椭球形或球形，双层膜结构基 粒上有色 素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所含少量的DNA、RNA3、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道 4、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质蛋白质的“装配机器”5、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞 壁的形成有关 6、中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关 7、液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水 8、细胞核的结构包括：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁和染色质功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心9、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类磷脂构成了细胞膜的基本骨架细胞膜的结构特点：具有流动性细胞膜的功能特点：具有选择透过性10、细胞壁由果胶和纤维素组成，具有保护和支持的功能解答：解：A、5是内质网，是有机物的合成“车间”，A错误；B、在植物细胞分裂末期，在赤道板的位置形成细胞板，逐渐形成细胞壁8，此时高尔基体7活动旺盛，B正确；C、此图是洋葱根尖分生区细胞，此处细胞不成熟，无液泡2、叶绿体4，同时此处细胞呈正方形，C正确；D、高尔基体被破坏，在细胞分裂末期不能产生细胞壁，细胞不能分裂，可能会造成在同一个细胞中有多细胞核，D正确故选：A点评：本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力12（1.5分）将生长状况基本一致的桂花幼苗40株随机均分为A、B、C、D四组；进行不同遮光处理后在适宜条件下培养90d并测定部分生理指标，结果如下表下列相关叙述正确的是（）组别光合色素含量（mg/g）净光合速率（molm2s1）A组（黑纱网遮罩）21.95.0B组（双层绿纱网遮罩）19.26.0C组（单层绿纱网遮罩）17.114.4D组（自然光照）15.912.5A本实验中D组为对照组，此条件下的幼苗生长最好B根据色素在层析液中溶解度的不同可以将色素分离C本实验的测量指标是桂花幼苗对氧气的吸收量D由表中数据可知净光合速率与光合色素含量呈负相关考点：叶绿体色素的提取和分离实验；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化菁优网版权所有分析：1、根据表格分析，实验的自变量是不同遮光处理，因变量是光合色素的含量和净光合速率2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢解答：解：A、本实验中D组采用自然光照，为对照组，但幼苗生长最好得为C组，A错误；B、根据色素在层析液中溶解度的不同可以将色素分离，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，B正确；C、本实验的测量指标是桂花幼苗对二氧化碳的吸收量，C错误；D、由表中数据可知光合色素含量减少，而净光合速率先增加后减少，D错误故选：B点评：本题考查色素的提取、对照实验的分析、光合作用和呼吸作用，意在考查学生分析表格和解决问题的能力，属于中档题13（1.5分）下列有关人体细胞的叙述，不正确的是（）A细胞内水分减少，代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征B癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程C寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象D癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关考点：癌细