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爬山虎的脚,叶圣陶,1,课前思考,同学们见过丝瓜吗?能说出它是怎样生长的吗? 为什么丝瓜需要搭架子,而爬山虎却不需要呢? 爬山虎有脚,2,课后生字,h zhn p jn yn 虎 占 铺 均 匀 di jn bn ch hn zh 叠 茎 柄 触 痕 逐,3,初识爬山虎,4,初读全文,试着概括每段大意:,5,精读课文,默读一二自然段,思考: 1:从“满是”、“一大片”中 你能体会到什么? 2:爬山虎的叶子有什么变化?,6,精读课文,自由读第三段,思考; 1:用铅笔画出课文中描写爬山虎脚的词句。 2:本段介绍了爬山虎脚的哪些特点? 3:从哪一句可以看出作者观察的很仔细?,7,精读课文,跟读第四段,思考: 1:用铅笔圈出描写爬山虎怎么爬的词; 2:想象一下爬山虎是怎么一脚一脚往上爬的?,8,精读课文,自由读第五段,思考: 1:爬山虎的脚与墙面有什么 关系? 没触着墙的脚会枯萎 触着墙的脚会巴的很牢固,9,通读全文,试着概括每段大意: 1:爬山虎生长的很茂盛; 2:爬山虎的叶子很美丽 3:爬山虎的脚的生长位置,样子,形状 4:爬山虎的脚是怎么样爬的 5:爬山虎脚的变化,10,课后习题,爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下,为什么“在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来的”?,11,词语解释,均匀:分布在各部分的数量相同 重叠:相同的东西层层相积,形容多 空隙:中间空着的地方 漾起:原指水面微微动荡,本文指爬山虎的叶子被风一吹,上下起伏的样子 休想:别想,妄想 引人注意:,12,多音字,13,近义词,舒服-( ) 均匀-( ) 拂过-( ) 漾起-( ) 痕迹-( ) 牢固-( ) 休想-( ) 新鲜-( ),14,反义词,新鲜-( ) 舒服-( ) 弯曲-( ) 牢固-( ),15,写法点拨,你从作者观察爬山虎中受到哪些启发? 观察细致、抓住事物特点进行观察、注意事物的细微变化,16,布置作业,回家把课文读三遍读熟 课后生字每个三遍并注音,组词两个 第6课练习册,17,
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