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合肥市第九中学英语校本课程课 题：别样英语学习课 时： 16讲编写人：张丹丹第1讲 趣味记忆英语单词的意思的方法对于许多英语学习者来说，喜欢上学英语，英语学习成绩在原来的基础上取得很大进步，英语单词就成了制约这些的瓶颈。为了帮助学生扫清学习英语道路上的障碍，提高记忆单词的效率，现将多年来总结的一些英语单词记忆方法供同学们参考与借鉴。这些方法虽然在学习英语中对于记忆单词是辅助性的方法，但是对于许多学习者来说受益匪浅，因为这样的方法改变了传统记忆方法，而是极大的利用开发右大脑，不仅在短期内记忆，而且在大脑中保持长期记忆，能起到事办功倍的效果。这些开发右大脑记忆单词的方法有：单词串记法；谐音记忆法；口诀记忆法；故事记忆法；联想记忆法等。下面一一介绍：一， 故事记忆法：把几个结构相似的单词用故事情节串起来，写下了这么一个“词串”：-猫和老鼠- 有一个rat(老鼠)* 非常地fat(肥胖)跳进了vat(缸) 偷吃了salt(盐)变成了bat(蝙蝠) 气坏了cat(猫) 咬破了hat(帽子)当成了mat(垫子)*-猴王出世- 花果山的back(背部)有块石头black(黑色的)突然中间crack(裂开) *飞出一个sack(口袋) *天兵天将attack(攻击)却找不到track(行踪)这里就把冷冰冰的单词联系在一起了。同时又把这些单词和鲜活的形象猴王联系起来了-猴王是每一个中国人都熟悉的形象，很亲切而且容易接受和记忆，最重要的是容易回想起来，从而有利于复习。但相似的单词聚集一起，也有一个问题，就是容易搞混淆了，本书中“记忆小窍门”给出了思考和解决的办法。我们再看：-珍珠港战士- 海洋非常vast(广阔)抓颗手雷cast(投掷)速度非常fast(快)从天空中past(穿过)打中敌舰last(最后一个)炸坏舰上mast(桅杆) *如何记忆vast这个单词，本书告诉你，主要是第一字母v与别的单词不同，而把“v”无限放大成“V”的形状，就显得非常广阔了，这样就和词义广阔的联系起来了；而cast第一个字母“c”，向右旋转90度，就像投掷出的东西在空中的轨迹，这样也和单词的词义联系起来了；而mast起首字母是“m”，发音似“木”，桅杆多是木头做的，于是又和词义联系起来了。另外，用“珍珠港”这么个重大事件发生的地方做背景，虽然所述故事可能是莫须有的，但几乎每个学生都知道“珍珠港”，无疑也可以很容易想到“珍珠港”这个地方，并把整个内容连带回忆出来。记住才是硬道理！就是这样丰富的联想，才保证了记得牢固而不混淆。这样的例子在书中比比皆是，如：-梁山好汉- 决不再brood(沉思) *投身于wood(树林)头戴着hood(头巾) *大块肉food(食物)大碗酒good(好的)天天好mood(心情) * 豪情似flood(洪水)所有的记忆专家都认可，丰富的、鲜活的和有趣的素材总比单调的、枯燥的和乏味的素材容易记忆得多，所以本书编写的故事，古今中外、天文地理、阳春白雪、引车卖浆、历史时事几乎无所不用，我们看下面的几个故事：-小心地雷- 好多瓶wine(酒)数目是nine(九个)拴在了vine(葡萄藤) * 连接着mine(地雷)在那里shine(放光)炸死个swine(公猪) *-此篇似只为逗乐，而笑可以使人加深记忆。-梁山伯与祝英台- 一个坐着弹lute(琵琶) *一个站着吹flute(笛子) *青山绿水没pollute(被污染)来往行人都salute(致敬)长久的爱是absolute(绝对的) *绵绵的情是resolute(坚决的) *-这是中国优美爱情传说的再现。本书对很多很难以联系起来记忆的单词也有比较有效的重新组织编排，如：-星光灿烂- 林肯解放黑奴是political(政治上的)牛顿力学发明是physical(物理的)门捷列夫周期表chemical(化学的)贝多芬交响曲是musical(音乐的)青霉素的出现是medical (医药上的)爱迪生的发明是technical(技术性的)看起来好像最是practical(实用的)其实所有贡献都identical(相当的) *这里的人名字可谓家喻户晓，记住很容易回忆出来(青霉素的发现者弗莱明因为名气不如青霉素大，在这里就略去了)。把相似的英语单词联系起来，就能帮助记忆，而不一定拘泥于多少个单词。书中很多的词串就是四个单词构成的，如：-广岛美少女阿慧- 生命之源在womb(子宫) *长发飘飘爱comb(梳理)天上落下个bomb (炸弹) *生命于是进tomb(坟墓)日本广岛落下的原子弹，是人类历史上划时代的事件，它使人类对一百多年来蓬勃发展的科学的有了畏惧并开始反思，同时提出一个问题，就是，人类怎样驾御科学，才不会是掘自己的坟墓。但本书中更多的是轻松的小故事：-醉酒的船长- 大船靠近coast (海岸)鲜美烤肉toast (烤)*醉酒开始boast (吹牛)*货物被贼hoist (吊起)*本书的故事即注重再现大家喜闻乐见的经典人物形象，同时又注意把握流行。因为流行的东西学习者最容易想到，回忆起来，从而加深印象。学习英语如果同时又是一种消遣和娱乐，像看电影和读小说，会使广大英语学习者轻松很多，本书在这方面做出了努力，如：-罪犯之死- 床上正lie (躺着)口里吃pie (馅饼)被勒紧tie (领带)因窒息die (死亡)有人说林黛玉和孙悟空是中国文学里最成功的两个形象，可以说是家喻户晓，所以在本书里也多次出现，如：-林黛玉照相- 写完一篇prose(散文) *喝完中药dose(一剂) 黛玉床边pose(摆姿态) *宝玉笑着propose(建议) *建议拿朵rose(玫瑰)紧紧靠着nose(鼻子)遭到黛玉oppose(反对) *说不怀好purpose(目的)这些词串中有的紧紧和现实热点问题联系起来，容易引起学员兴趣，像：-拉登整容后- 此人确实很tough (厉害)*整容后摸脸rough (粗糙的)高兴得仰天laugh (笑)等笑到了enough (足够的)弯腰又假装cough (咳嗽)调侃名人在欧美已经成为一种时尚且深受人们喜欢，例如调侃世界首富比尔-盖茨的笑话就流传很多个版本，在本书里也编写了一个：-假如比尔-盖茨破产- 重新开始journey (旅程)孤独时拥抱chimney(烟囱)现在没有money(钱)也就没有honey(蜜糖，宝贝儿)*从世界首富到孤独时候拥抱烟囱，反差可以说很大，因此也能给人留下深刻印象，从而加深记忆。这样的例子还有：-威风凛凛的美国总统- 美国是个union (联邦)人口不到billion (十亿)人人都有opinion (意见)总统才是champion (冠军) *宝座下垫cushion (垫子)口里咬着onion (洋葱) *薪水超过million (百万)君临天下像lion (狮子)(发号施令就像狮子一样凶猛。)这是对当今世界美国独大的写照。对威风凛凛不可一世的金元帝国总统，开两句玩笑估计还不会引来B52轰炸机。本书中的故事有英雄主义的颂歌，有缠绵悱恻的爱情，有平凡人物的笑料和酸甜苦辣，以及对时弊的针砭，也有乐观主义和爱国主义的精神充满其中，如：-郑成功收复台湾- 看到老外brand(商标) *司令怒下command(命令)收复那个island(岛)全体官兵understand(明白)舰艇规模grand(宏伟的)获胜回到mainland(大陆)时刻守卫motherland(祖国) *再如：-国庆阅兵大联欢- 街头彩旗colorful (艳丽多彩的)警察守卫careful (小心的)姑娘个个beautiful (美丽的)轻歌曼舞graceful (优美的) *军队阵容wonderful (极好的)导弹坦克powerful (强大的)真是令人cheerful (兴高采烈的)当然，本书作为趣味记忆英语单词的教材，不是单纯的爱国宣传，机智有趣和便于牢记仍然是她的主要特点，再如：-办公室的故事- 一对情侣太remiss(粗心的) *老板刚刚去piss(小便) *办公室里就kiss(亲吻)同事围过来hiss(嘘) *老板回来就dismiss(解雇) *高升机会被miss(错过)想象力是人类历史发展火车头，就是因为我们的先辈有伟大的想象力，我们今天才可以坐上飞机，用上电话和电脑，才能登上月球的以至到更广阔的宇宙空间去：-嫦娥奔月- 也许将在soon(不久)她用很多cocoon(茧) *做成一个balloon(气球)然后在一noon(下午)飘飘飞上moon(月亮)只带一把spoon(匙)想象力是伟大的，学习英语记忆单词要充分发挥自己的想象力，才会得到更好的效果。本书选择单词以实用为原则，像月份和星期之类的常用但容易混淆的单词，本书都提出独特的和有效的记忆方式，如：-记忆艺术小测验- 瑟瑟秋风是September (九月)国庆节灯笼October (十月)没有树叶在November (十一月)一年到底是December (十二月)结合注释，学习者可以轻松地把这些单词区别开来牢记住。总而言之，这部书的意旨在让广大英语学习者换一种心情、换一种方式去学习记忆英语单词，她充分考虑了英语学习者是一个活生生的人，是一个有思想、有情感和有爱憎的心灵，而不是一台简单的记忆机器，从而最大限度地开发人在记忆方面的潜能，加快学习进程，减轻学习负担。作者希望她能给广大徘徊在漫漫长夜里的英语学习者带来成功的曙光。本书词串中收单词约三千四百多个，加扩展部分单词量近六千左右。词串主要以高考单词为主，中学词汇在词串中有大约两千个，加上扩展有近两千三百个，高考必考词汇覆盖率接近90%。二， 口诀记忆法；1.背口诀记单词A天气非常fine (好的)松鼠爬上pine (松树)站成一条line (直线)B把松果油refine (提炼)* 发动汽车engine (发动机)事迹搬上magazine (杂志)C后院一群goose (鹅)一个一个choose (挑选)把头塞进noose (绳套)*结果绳索loose (松弛的)D 某一天dawn(黎明) 在河边lawn(草坪) *来几只prawn(对虾) *在那里spawn(产卵) *累了正yawn(呵欠) *被人捉去pawn(典当出去) *E有个聪明ape(猿) *从动物园escape(逃跑)这天披着cape(披肩) *在湖边看landscape(风景) *夜晚开始gape(打呵欠) *被人捉住nape(后颈) *送回园吃grape(葡萄) 被录制成tape(磁带)F坐在一个armchair(扶手椅)被抬上楼upstairs(楼上地)被抬下楼downstairs(楼下地)魔鼠窜出lair(兽穴) *赠送一把wheelchair(轮椅) *不是你的affair(事情)G名字叫snail(蜗牛) *要去发mail(邮件)正翻过rail(栏杆)没想到fail(失败)脚绊上nail(钉子)被警察tail(跟踪) 捉进了jail(监狱) * 交许多bail(保释金) * 放出后hail(欢呼) *H在一个site(地点) * 正举办rite(典礼) *天上放kite(风筝) 颜色是white(白色的)很多人excite(兴奋)手拉手unite(团结)记者在write(写着)脚被蛇bite(咬了)感到痛 quite (非常地)I有一个cock(公鸡)穿一双sock(袜子)想把人mock(模仿) *脚被人lock(锁住)找一块rock(岩石)狠狠地knock(敲)把主人shock(震惊)三， 谐音记忆法；Tangle v. 纠缠 男女纠缠在一起跳拉美舞探戈，January n. 一月 一月吃酱牛肉adultn 成年人 【爱叨特】“成年人“和上了岁数的人特别爱叨叨alcohol n 酒；酒精 【爱个喝】爱个喝，喝啥？喝“酒精，乙醇；含酒精的饮料”呗camel n 骆驼 【楷模】骆驼是羊群的楷模assess v.估价，评价 【偶三思】要“估价，评价”这些财产，偶当然要三思carpenter n.木工,木匠【卡彭特】在英语的人名里卡彭特是木工、木匠，就像史密斯是铁匠一样coach n 教练 【口吃】口吃的教练impatience n 不耐烦，急躁，【姨母陪审时】姨母陪审时有些不耐烦，急躁longitude n 经度 【郎踢球】 merchandise n 商品,货物 【摸钱袋子】买商品、货物时，你当然要摸钱袋子 custom n. 风俗,习俗 【砍死他们】的谐音。记忆：这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要砍死他们。bamboo n 竹子 【半步】的谐音。记忆：这些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。 Umbrella n 伞 分析： 【俺不热了】的谐音。记忆：有了伞来挡住太阳，俺就不热了。 title n 题目，标题 记成： 【抬头】 （谐音）看标题四， 联想记忆法；candidate n 候选人 能(can)做(did)能吃(ate)的人是候选人ambulance n 救护车 俺们(am)不 (bu)能(lan)死(ce)赶快去叫救护车hesitate v 犹豫 他(he)坐(sit)下来吃饭(ate) 时犹豫了下assassinate v 暗杀 两只驴(assass)在里面(in)吃 (ate)东西时被暗杀了costume n 服饰 花费(cost)你(u)我(me)的钱去买服饰leisure n 休闲,休息 累了(lei)就一定(sure)要休息、休闲attend n 参加 at+ten+d 十点跳舞，别忘了参加smother v 窒息 一根绳子(s)把妈妈(mother)肋得快窒息了mendacity n 虚伪 大(da)城市(city)的男人(men)是虚伪,爱撒谎的frown vi.皱眉 【记法】分解为：fr（肥肉）own（自己的），自己身上的肥肉【联想】谁看到自己身上长满了肥肉都会皱眉头hatred仇恨分析：hat帽子；red红色的。联想：小红帽非常仇恨大灰狼。butterfly蝴蝶 分析：butter黄油；f l y 飞。联想：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。widow寡妇 分析：window窗户；n“泥”的拼音首字母。联想：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。glove手套 分析：g“哥”的拼音首字母；love喜爱。联想：哥哥很喜爱这双手套。boom繁荣 分析：boo像数字600；m可以联想到“麦当劳”。联想：一条街上竟然开了600家麦当劳店，真是够繁荣啊！dragonn.龙记忆窍门将该词分解成drag和on两个字母组合，则可记成：长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上hostagen.人质记忆窍门将该词分解成host和age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（age）falsea.不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的记忆窍门我们已学过词义为“强 迫”的单词force，它与false的读音相近；则可记成：独裁者强迫（force）人们说假（false）话bargainn.交易，协议；特价品，廉价货v.讨价还价，议价记忆窍门同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合，则可记成：讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货dragonflyn.蜻蜓【记法】分解为：dragon（龙）fly（苍蝇）【联想】蜻蜓由龙和苍蝇杂交而来五，串记法在英语学习中，单词“难记易忘”，究其原因，一，虽然只是一个单词，但要背记的内容其实相当繁多，音（发音）、形（拼写）、意（中文意义）、用（词性、用法），一个都不能少；二，词与词之间缺乏联系，缺乏应用环境，背记单词最终都陷入死记硬背的苦战中；三，这种死记硬背的方法还非常不适合经常性地复习，而复习在长期记忆中却是至关重要的。以下面一组单词为例：administer dmnst(r) v. 管理administration dmnstren n. 行政adjust dst v. 调节；使适于adopt dpt v. 采用 admirable dmrbl adj. 可敬的，极好的 admit dmt v. 承认smartsmt adj.时髦的；漂亮的；聪明的；adore d(r) v. 敬爱，极喜爱 admire dma(r) v. 赞美，夸奖；钦佩 第二讲 电影美女与野兽赏析（BeautyandTheBeast)是第一部获奥斯卡奖提名最佳故事片的动画长片，并获第49届金球奖最佳影片（歌舞/喜剧类）奖。本片的制作预算高达8000万美元，由500多位动画师制作。（二）该片所获得的荣誉：美女与野兽于1994年4月18日在百老汇的宫殿剧场(PalaceTheatre)公演。服装设计师AnnHold-Ward获得了1994年度，“最佳服装设计”托尼奖(TonyAward)。影史上至今唯一被提名奧斯卡最佳影片的动画迪士尼第一部与流行音乐結合的动画片迪士尼第一部之后改编为音乐剧的动画片奧斯卡：最佳原著配乐奖最佳歌曲BeautyandtheBeast最佳影片提名最佳音乐提名最佳歌曲提名BelleBeOurGuest金球奖：最佳动画片-音乐喜剧最佳电影原著音乐动画类最佳电影歌曲BeautyandtheBeast动画类葛莱美：最佳电视动画编曲最佳電視動歌曲BeautyandtheBeast洛杉机联合影评奖：最佳动画片四、人物形象介绍1、Belle：人物特性：梦想历险、有主见（甚至有点固执）、爱看书人物介绍：贝儿最喜欢看书了，因为在书里面，她可以借着自己的想象力飞到远处，体会浪漫，她甚至会为了自己喜欢的书看上一遍又一遍。而在那个她出生的法国小村长里，美丽的贝儿却被看作另类。她曾经认为野兽是残酷的，并俘虏了她的爸爸，而为了解救她的父亲，她自己做为替代品，被“囚禁”起来，但是后来她才发现，野兽的内心是温柔善良的，而贝儿最后爱上了野兽，并为整个城堡带来了无限欢乐。小常识：Belle在法语里就是“美女”的意思。中国有个鞋品牌百丽（Belle）就是用的这个单词。2、Beast：野兽原本是一个冷酷的王子，被变成了这副样子，在遇到贝儿后变得善良，最后变回了王子。3、Gaston：加斯顿是一个残酷，愚昧，高傲自大的人。他只会打猎，一心想娶贝儿为妻，不过贝儿并不喜欢他五、经典情节赏析开头片段：Onceuponatime,inafarawayland,ayoungprincelivedinshiningcastle.Althoughhehadeverythinghisheartdesired,theprincewasspoiled,selfish,andunkind.Butthen,one.wintersnight,anoldbeggarwomancametothecastleand,offeredhimasingleroseinreturnforshelterfromthebitter.cold.Repulsedbyherhaggardappearance,theprincesneeredatthegiftandturnedtheoldwomanaway,butshewarnedhimnottobedeceivedbyappearances,forbeautyisfoundwithin.Andwhenhedismissedheragain,theoldwomansuglinessmeltedawaytorevealabeautifulenchantress.Theprincetriedtoapologize,butitwastoolate,forshehadseenthattherewasnoloveinhisheart,andaspunishment,shetransformedhimintoahideousbeast,andplacedapowerfulspellonthecastle,andallwholivedthere.Ashamedofhismonstrousform,thebeastconcealedhimselfinsidehiscastle,withamagicmirrorashisonlywindowtotheoutsideworld.Theroseshehadofferedwastrulyanenchantedrose,whichwouldbloomuntilhistwenty-firstyear.Ifhecouldlearntoloveanother,andearnherloveinreturnbythetimethelastpetalfell,thenthespellwouldbebroken.Ifnot,hewouldbedoomedtoremainabeastforalltime.Astheyearspassed,hefellintodespair,andlostallhope,forwhocouldeverlearntoloveabeast?文化介绍及对比（一）“巴洛克”建筑风格1、播放影片中所出现的有关“巴洛克”建筑的视频资料；2、介绍“巴洛克”建筑风格的特点：巴洛克建筑风格巴洛克，是产生于文艺复兴高潮过后的一种文化艺术风格。它的外文为Bar-toque，意为畸形的珍珠，其艺术特点就是怪诞、扭曲、不规整。巴洛克建筑风格的基调是富丽堂皇而又新奇欢畅，具有强烈的世俗享乐的味道。它主要有四个方面的特征：第一，炫耀财富。它常常大量用贵重的材料、精细的加工、刻意的装饰，以显示其富有与高贵。第二，不拘泥于结构逻辑，常常采用一些非理性组合手法，从而产生反常与惊奇的特殊效果。第三，充满欢乐的气氛。第四，标新立异，追求新奇。3、与中国古代建筑以及我国民族建筑风格进行对比；4、出示一些能代表“巴洛克”建筑风格的典型图片。（二）西餐点餐过程1、播放影片中有关西餐点餐的视频资料；2、介绍西餐点餐过程；3、与中国点餐过程进行对比。学唱本片经典歌曲BeautyandtheBeast，在一种愉快的氛围中结束本节课。第三讲英文歌曲欣赏EarthSong教学内容：.lead-in:Doyoulikelisteningsongs?DoyoulikelisteningEnglishsongs?CanyoulistsomenamesofEnglishsong?Canyousing?Whoisyourfavoritesinger?Today,Iwanttotalkaboutasinger,heismyfavoritesinger,heistheKingofpop.Ilikehismusicandhisdanceverymuch.Inmyview,therewillneverhaveanotherpersonwhocandanceandsinglikehim.HemadetheMoonwalk.Andhehasmorethanthousandfans!Hewasalsoagreatman,hemademorethan40foundations.Doyouknowhisname?TodayletssingoneofhissongsnamedEarthSong.NowletsenjoytheMTV.analyzing1.Talkaboutthefeelingaboutthesong.(迈克尔杰克逊是以一种什么样的感情演绎这首歌曲的？)这是1995年MichaelJackson的专辑“History”中的一首歌曲。在这首歌中，Michael用淋漓的情感、高亢的高音嘶吼，流着泪诉说着一切正离我们而去的美好事物：“你有没有看到，地球在流泪，海岸在哭泣？一切和平呢？鲜花遍布的田野呢？属于你和我的所有梦想呢？神圣的土地被四分五裂你是不是忘了在战争中哭着死去的孩子？”2.TalkaboutwhatdidyouseefromtheMTV,Howmanyscenescanyouseeinthemovie?andwhattheMTVwanttotellus.（Michael为呼吁人类行动起来，保护自然和我们赖以生存的地球。影片先后在4个国家取景，分别是亚马逊热带雨林、坦桑尼亚、克罗地亚和美国纽约。每个国家都不同程度存在因人类活动和科技发展造成的灾难。）影片开头，以竖琴和鸟类的美妙声音和丛林的景色来告诉我们大自然的美好，紧接着，镜头中出现了推土机以及烧毁的森林、被屠杀的野生动物、被层层烟雾覆盖住的蓝天、非洲大陆上饥饿的儿童、被战争摧毁了家园的人们。从此，非洲大草原上再也没有成群的野生动物的身影，人们变得惊慌失措，无家可归的人们痛苦地掬起那一捧家乡的焦土。人们除了在焦土上以一种古老而奇特仪式呼唤神力之外，无能为力。终于，大地之母被唤醒。在狂风怒号、闪电雷鸣中，在MichaelJackson近乎绝望的嘶喊中，死者复活，万物重生Whataboutsunrise日出呢Whataboutrain雨呢Whataboutallthethings还有你说的那些thatyousaidweweretogain我们曾为之努力的一切呢Whataboutkillingfields消失的土地呢Isthereatime还会再有吗Whataboutallthethings还有你说的那些thatyousaidwasyoursandmine属于你我的一切呢Didyoueverstoptonotice你可曾停下脚步Allthebloodweveshedbefore想想我们曾为之付出的血汗Didyoueverstoptonotice你可曾停下脚步ThiscryingEarthitsweepingshores想想哭泣的地球和垂泪的海岸Whathavewedonetotheworld我们对地球做了些什么Lookwhatwevedone看看我们都做了些什么Whataboutallthepeace所有的和平呢thatyoupledgeyouronlyson那是你向你唯一儿子许诺过的呀Whataboutfloweringfields鲜花开遍的田野呢Isthereatime还会再有吗Whataboutallthedreams还有你说的那些thatyousaidwasyoursandmine属于你我的梦想呢Didyoueverstoptonotice你可曾停下脚步Allthechildrendeadfromwar想想在战争中死去的孩子Didyoueverstoptonotice你可曾停下脚步ThiscryingEarthitsweepingshores想想哭泣的地球和垂泪的海岸Iusedtodream曾经有过梦想Iusedtoglancebeyondthestars曾经遥望群星之上NowIdontknowwhereweare现在我不知道身在何处AlthoughIknowwevedriftedfar只知道我们已漂得太远Whataboutyesterday往昔呢(Whataboutus)Whataboutthesea海洋呢(Whataboutus）Heavensarefallingdown天堂在陨落(Whataboutus)Icantevenbreathe我甚至不能呼吸(Whataboutus)Whataboutlostagain再次失去呢(Whataboutus)Ileadedthewoe我造成了这灾难(Whataboutus)Whataboutnaturesworth大自然的财富呢(ooo,ooo)Itsourplanetswomb它是我们星球的生命摇篮(Whataboutus)Whataboutanimals动物们呢(Whataboutit)Turnedkingdomstodust它们王国被夷为废墟(Whataboutus)Whataboutelephants大象呢(Whataboutus)Havewelosttheirtrust我们已失去他们的信任了吗(Whataboutus)Whataboutcryingwhales哭泣的鲸鱼呢(Whataboutus)Wereravagingtheseas我们正在污染海洋(Whataboutus)Whataboutforesttrails森林的小径呢(ooo,ooo)Burntdespiteourpleas在邪恶的借口上焚烧(Whataboutus)Whatabouttheholyland神圣的土地呢(Whataboutit)Tornapartbycreed被宗派四分五裂了(Whataboutus)Whataboutthecommonman平民百姓呢(Whataboutus)Cantwesethimfree我们不能让他们自由吗(Whataboutus)Whataboutchildrendying垂死的儿童呢(Whataboutus)Didyouhearthemcry你听不到他们在哭吗(Whataboutus)Wheredidwegowrong我们这是怎么了(ooo,ooo)Someonetellmewhy有人能告诉我吗(Whataboutus)Whataboutthebabyboy婴孩呢(Whataboutit)Whataboutthedays日子呢(Whataboutus)Whataboutalltheirjoy他们所有的快乐呢(Whataboutus)Whatabouttheman人类呢(Whataboutus)Whataboutthecryingman哭泣的人群呢(Whataboutus)WhataboutAbraham亚伯拉罕先知呢(Whatwasus)Whataboutdeathagain想再次灭亡吗(ooo,ooo)Dowegiveadamn我们真的不在乎吗3.Whatshouldwedotoprotectourhome,ourworld?summing-up在EarthSong中，MichaelJackson在片中扮演一个失落的救世主形象，他为被人为破坏的环境、被无辜屠戮的野生动物和被战火摧残的世界而悲泣，MichaelJackson以饱满的情感，声嘶力竭的怒吼在向人们谴责最大自然造成的危害，呼吁我们要保护环境，保护家园，保护我们的地球。MichaelJackson，一声赞扬无数，谴责也无数，我们很多人都只知道他是歌手，其实他还是一名慈善家，他曾向慈善基金捐助3亿美金，创建了数十个基金会。他所留给大家的是我们对世界的热爱，以及人与人之间永远的尊重与爱！最后，请大家一起欣赏他1985年，和莱昂纳尔里奇共同谱写Wearetheworld第四讲 英语哲理美文欣赏：舍与得Thereoncewasamasterwhowenttoindia.inthosetimes,wedidnthavethecommunicationsorairplanesormanykindsoftransportationthatwedonow.sothemasterwenttoindiaonfoot.hehadneverbeentoindiabefore;perhapshecamefrompersia.andwhenhegotthere,hesawalotoffruit.inindiatheyhaveplentyoffruittosell,butmuchofitisexpensivebecausetheycantgrowmuchduetothewatersituation.sohesawonebasket,abigbasketofsomeveryred,longfruit.anditwasthecheapestintheshop,notexpensiveatall.从前有一位师父，他到印度去，那时候因为交通不发达，没有飞机，不像现在一样有很多交通工具，所以这位师父就步行去印度。他有可能是波斯人，以前没去过印度。他到印度时，看见许许多多的水果。在印度，有时因为缺水的缘故，水果产量不多，许多小店虽然摆满了水果，但多半都很贵。那位师父发现有个大篮子里面装着一种红色长条形的水果，这种水果的价格最便宜，一点都不贵.Sohewentupandasked,howmuchperkilo?andtheshopkeepersaid,tworupees.tworupeesinindiaisnothing;itslikedirt.soheboughtawholekilogramofthefruitandstartedeatingit.butafterheatesomeofit:oh,mygod!hiseyeswatered,hismouthwateredandburned,hiseyeswereburning,hisheadwasburningandhisfacebecamered.ashecoughedandchokedandgaspedforbreath,hejumpedupanddown,saying,ah!ah!ah!他就走过去询问：“这个一公斤要多少钱？”小贩回答：“两卢比。”两卢比在印度根本不算什么，像尘土一样不值钱，于是他就整整买了一公斤，然后开始吃。吃了几口之后，这位师父就眼泪、口水齐流，眼睛发红，嘴巴辣得像着火一样，整个头好像要烧起来，他又咳又呛，满脸通红地喘不过气来，在那里边跳边叫：“啊！啊！啊！”Buthestillcontinuedtoeatthefruit!somepeoplewhowerelookingathimshooktheirheadsandsaid,yourecrazy,man.thosearechilies!youcanteatsomany;theyrenotgoodforyou!peopleusethemasacondiment,butonlyalittlebittoputintofoodfortaste.youcantjusteatthembythehandfullikethat;theyrenotfruit!sothestupidmastersaid,no,icantstop!ipaidmoneyforthem,andnowilleatthem.itsmymoney!不过他还是继续吃！有人看到他这样子后，就摇摇头说：“老兄，你是脑袋坏掉啦？这是辣椒耶！不能吃那么多，这样对你不好。辣椒是用来调味的，煮菜时每次只放一点点在食物里增加味道。这个不是水果，不能这样整把拿起来吃啊！”那位笨师父说：“不行，我已经花钱买了，就要把它吃完，这可都是钱哪！”Andyouthinkthatmasterwasstupid,right?similarly,wesometimesdoalotofthingslikethat.weinvestmoney,timeoreffortinarelationship,businessorjob.andeventhoughitsbeenalongtime,bitterexperiencetellsusitwontwork,andweknowtheresnomorehopethatthingswillchangeinthefuture-thiswedefinitelyknowbyintuition-westillcontinuejustbecauseweveinvestedmoney,time,effortandloveintoit.ifso,werekaputinthebrain.justlikethemanwhoatethechiliesandsufferedsomuchbutcouldntstopbecausehedidntwanttowastethemoneyhedpaid.你们觉得这位师父很笨，是吗？其实我们有时候也做很多类似的傻事。有时候我们在某些感情或事业工作上，投入了金钱、时间和心力，经过长期的经营之后，我们从惨痛的经验中知道行不通，直觉也很清楚未来不会有任何转机，但我们还是舍不得放弃，因为已经投入了金钱、时间、心力和感情在里面。像这种情形，表示说我们头脑坏掉，就像那个吃辣椒的人一样，明明已经那么痛苦了，还是不肯停止，只因为不想白白浪费已经付出的钱。Soevenifyouvelostsomething,letitgoandmoveon.thatsbetterthancontinuingtolose.就算你会有所损失，还是要放下，然后继续前进！这样总比一直损失下去来得好。第五讲英语哲理美文欣赏：Silence沉默情或事业工作上，投入了金钱、时间和心力，经过长期的经营之后，我们从惨痛的经验中知道行不通，直觉也很清楚未来不会有任何转机，但我们还是舍不得放弃，因为已经投入了金钱、时间、心力和感情在里面。像这种情形，表示说我们头脑坏掉，就像那个吃辣椒的人一样，明明已经那么痛苦了，还是不肯停止，只因为不想白白浪费已经付出的钱。Soevenifyouvelostsomething,letitgoandmoveon.thatsbetterthancontinuingtolose.就算你会有所损失，还是要放下，然后继续前进！这样总比一直损失下去来得好。Silenceissoundlessness;silenceexistsindifferentforms.无声即沉默。沉默有各种各样Anemptyheadorablankmindwhichleadstospeechlessness-thatissilence.腹中空泛，思想一片苍白，故无言可发，这是沉默。Enthusiasmfadeslikedyingembersandthusleadstocynicismandindifferencetolife,whicharousesneitherhappinessnorsadness,neitherworriesnoranger,andwhichcostspeopletheirinterestinanddesireforanything-thatissilence.热情已如柴薪尽燃，故而冷漠处世，无喜无悲，无忧无愤，对人世的一切都失去兴趣和欲望，这也是沉默。Despitealltheexperiencesofloveandhate,ofdisorientationandreorientation,oforder-givingthatwasansweredbyhundredsandcall-issuingthatwasnotansweredbyasinglesoul,thereisnotaworduttered,butonlyaclameyethatwatchesonthisworld-thatisalsosilence.有过爱，有过恨，有过迷茫，有过颖悟，有过一呼百应的呐喊，有过得不到回报的呼唤，然而却收口如瓶，只是平静地冷眼看世界，这是沉默。Worriesandsufferings,tastesofchangesandvicissitudesoftheworld,footprintsleftinmountainsandvalleysandnoisesofriversandoceanscherishedintheheartareallbuthiddenunrevealed-thatisstillsilence.饱经忧患，阅尽人生百态，胸有千山万壑的屐痕，有江河湖海的涛声，然而却深思不语，这也是沉默。EitheraninvaluableItalianviolinorareedwhistlecutoutcasuallywouldremainsilentiftheyarenotplayed,althoughtheconnotationsoftheirsilencesdiffergreatly.Foreventhoughtheyarenevertouchedbyanybody,youcanstillimaginethevastlydifferentsoundstheycanpossiblyproduce.一把价值连城意大利小提琴，和一只被随手削出的芦笛，不去触动它们，便都是沉默，但沉默的内涵却并不一样，即便永远不在有人去触动它们，你依然可以想象听见它们可能发出的绝然不同的鸣响。Aflawlessjadeornament,oracoarse,grossbrickwillalwaysremainsilentifitisleftuntouched,butwhocandrawanequalsignbetweenthem?一块莹洁无暇的美玉，和一块粗糙的土砖，放在那里也都是沉默。然而谁能把它们所代表的内容划一个等号呢？I