成都体育学院-体育教育训练学专业历年考研真题-体育基本理论-运动训练学.doc

2015成都体育学院研究生入学考试真题 体育基础理论一、简答（三选二）1、如何理解体育的娱乐功能体育的娱乐功能的体现2、现代体育的人文价值取向的表现3、什么是体育精神，中华体育精神包括哪些方面二、判断 1、某校体育教育专业的辩论赛，“学校体育是否该为学生的体质负责”，请根据这个论点分别给正反方写论据，并解释2、有人认为现代体育全球化就是体育西方化，你是否同意，并说明理由。三、论述题（一必做，二三选做其一）1、运动竞赛的社会效益的体现（45） 2、谈谈你对“现代奥运会在净化自身中发展”的理解3、如何认识“举国体制”（35）运动生理学一、简答（各20）1、影响动脉血压的因素2、不同类型肌纤维的结构功能特点 3、真稳定状态和假稳定状态的相同点和不同4、长时间的运动训练对心血管功能的影响二、论述（各35） 1、用5种生理指标判断机能状态并说明其生理学意义2、心肌和骨骼肌兴奋性、收缩性、传导性的特点。 运动训练学一、论述题 1、现代运动训练的特点2、项群训练技能主导难美类的训练特征3、适宜负荷原则的训练学要点4、间歇训练法的含义，特征及应用5、运用所学知识谈谈如何在训练中运用“以赛带练”和“以赛代练”2014年成都体院研究生考试真题体育教程基本理论一、判断错误的改正1、体育的产生和发展受地域的影响所以在人脑中的体育概念不可能统一2、体育形态的多样性和体育发展的地域性特征，所以体育有时候出现无序性杂乱无章是正常现象3、学校体育的目的是增强学生体质4、我国著名的“乒乓外交”说明体育的本质是政治性5、二、名词解释1.体育手段2.体育精神3.体育形态 三、简答（四选三）1、2、简述竞技体育的特征3、简述群众体育的发展趋势4、简述国际体育的发展趋势四、论述（1为必选，2题中选做一题）1.南非去世的总理*曾说过：“体育拥有改变世界的力量”谈谈你对这句话的理解和看法2A.谈谈你对人们提出的“教体结合” “体教结合”两种说法的看法（记不清了题意就是这个）2B.谈谈我国“举国体制”所取得成就和历史局限性运动训练学（全是简答）1.运动成绩的影响因素2.状态诊断与建立目标模型的意义3.有效控制原则的训练学要点4.重复训练法训练时的安排特点5.战术训练方案的内容2013年成体考研试题（体育基础综合）(一)体育基本理论一简述题（以下三题选做2题，每题30分，共60分。）1、如何认识和评价体育的社会地位。2、如何认识体育与教育的关系。3、如何认识教育和政治之间的关系。二：论述（第一题为必答题，2、3题选做一题共90分。）1、2012年11月以来，陆续有马拉松赛及学生1500米测试中猝死现象发生，同时又发生一些院校在校运动会上取消长跑等现象。对此你有俺看法，使用所学理论剖析这些现象。(50分) 2、试述现代奥林匹克运动会的发展趋势。(40分) 3、试分析我国体育“举国体制”的历史成就与时代局限。(40分)运动训练学一简答题（每题25分共75分）1、请谈谈你对运动训练过程中“超量恢复”现象的理解。2、采用间歇训练法进行100米跑训练时表现出哪些训练学特点？3、结合专项拟定一份赛前训练周的周训练计划。二论述（第一题35分第二题40分共75分）1、结合一个运动项目谈谈该项目力量训练的特点与主要训练方法。2、从伦敦奥运会的成绩上看，我国有哪些潜优势项目，从训练学的角度因该主要从哪些方面提高优势项目的运动成绩。体育基本理论03-122003年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题体育概论一名词解释420 体育（广义的）健康 体育制度 体育手段 身体锻炼二正误判断5201劳动是体育产生的唯一动因2体育是一门科学3体育受政治经济的制约，是政治经济的工具4马斯洛饿需要层次理论是提出体育目的任务唯一要考虑的依据三简答题1050 1“奥运争光”战略与“全民健身”战略，及其关系2全民健身一二一工程对国民提出的“一二一”要求3实现我国体育目的任务的基本途径4我国体育的社会组织5身体练习质量的评定四论述题30601“增强体质”的主要内容2“社会体育”的基本含义与特点2004年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题名词解释1、体育（广义）2、健康3、体育制度4、体育手段简单题1、“奥运争光”战略与“全民健身”战略，以及其关系2、全民健身一二一工程对国民提出的“一二一”要求3、身体练习质量的评定4、体育手段的一般特点5、运动技术的技术结构阐述题1、“增强体质”的主要内容2、实施全民健身计划纲要的目的和意义2005年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题一、 名词解释1竞技运动2体育产业3身体锻炼4体能5体育手段二、正误判断1速度素质就是指人的身体移动快慢的能力2人的多种需要是体育形式和发展的动力3动作的准确性表现为符合竞赛规则的要求三、简述1动作的要素2对动作质量和效果的综合评定的内容和基本标准3体育健身功能的具体表现四、论述题1分析新闻媒体对体育的促进作用和不良影响2根据目前体育运动的现状谈谈其未来的发展趋势2006年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题一、名词解释体育科学观 群众体育 体育娱乐 竞技体育 运动训练 体能二、简答题1.简述身体练习的分类2.简述运动竞赛的基本特征3.简述动作质量和效果的评定标准4.体育的健身功能可以从哪些方面体现三、论述题1.试述我国体育的任务2.试述体育对经济发展的作用3.试述奥林匹克运动的发展趋势2007年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题一、名词解释1.休闲体育2.体育教学3.群众体育4.体育产业5.体育二、判断题1.学校体育的目的就是为了增强学生体质2.竞技能力主要取决于运动员的技术水平三、简述1.简述身体练习的分类2.动作技术要求的评定3.体育的功能4.我国体育的任务四、论述1.奥运会的发展趋势2.论述学校体育重在培养学生的良好的锻炼习惯和兴趣2008年成都体育学院研究生招生考试试卷 体育基本理论教程试题一名词解释体育娱乐 竞技体育 体质 体育的功能 体育手段二正误判断1劳动是体育产生的唯一原因2学校体育是对学校教育的补充三简述题1体育目的任务确定依据2体育的基本功能3群众体育的基本特征四论述题1体育产业的发展取决于民众体育消费水平的提高2学校体育应重点培养青少年健身兴趣和习惯2009年成都体育学院研究生招生考试试卷 体育基本理论教程试题一名词解释身体练习 身体姿势 学校体育 体格 体育锻炼二正误判断1体育规程是运动员必须遵守的规则4身体素质的好坏是决定一个人健康的标准三简述题1动作的七要素2体育手段的特点3体育娱乐的特点四论述题1休闲体育的发展趋势2体育与经济的关系2010年成都体育学院研究生招生考试试卷 体育基本理论教程试题一名词解释体育的功能 余暇时间 体育价值观二简答题1体育的功能和价值2我国体育目的和任务的要求3体育与经济的关系5举国体制的特点三论述题1论述怎样实现我国从体育大国到体育强国的转变2论述体育与政治的关系3论述我国全民健身的意义说明：体育基本理论教程是从07年开始考的，07年之前考过体育概论，由于教程和概论所涉及到的知识点基本相同，而且从成体最近几年的命题中发现，往年的体育概论有很多现在还在反复靠，所以广大考生一定要重视体育概论的真题！2011年成都体育学院研究生招生考试试卷体育基本理论教程试题一名词解释体育价值观 群众体育 体育手段 体质二简答题1学校体育由哪几个要素与部分构成2当代群众体育发展趋势3体育的社会功能4我国体育的任务5体育与政治的关系三论述题1举例分析体育在社会发展中的作用与地位2现代奥林匹克运动的发展趋势3评述体育与健康课程标准2012年成都体育学院研究生招生考试试卷体育基本理论教程试题第一题（10*5）1体育价值观2体育伦理3体育锻炼4课外体育活动5体育理念第二题（判断3*5）1古希腊的体操可以泛指一切健身活动或健身术，是一切健身活动的总称。2、体育是一种重要的社会文化现象，体育价值观更多的受社会文化观念的影响和制约，其和个体的主观感受关联程度较是小。3、体育本质具有非政治性。 4、现代奥林匹克是古代奥利匹克运动的复兴，正体现着体育发展的连续性。5、1978年“三中全会”后国际奥委会回复我国在国际奥委会的合法席位。第三题六选五（8*5）1、实现体育目的任务的基本要求2、举国体制的特点 3、现阶段我国学校体育的基本任务是什么4、简述我国体育体制改革的基本任务5、简述现代国际体育的发展特6、简述中华体育精神的内容第四题论述第一题必做2、3选做1、应如何认识学校体育的地位与作用252、请结合实际剖析推行“阳光体育运动”的意义及活动开展以来存在的问题203、试举例分析体育在促进人发展的作用2001年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一、 名词解释。(5*4) 1、运动技术2、学校体育3、运动训练4、体育教学过程二、填空题（每题2分共20分）1、体能主导类项目可分为（）（）和（）三个2、战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训练法、虚拟现实训练法（）（）（）和（）3、组成体育教学过程的基本因素有（）（）（）三、判断题（每题2分共6分）1、运动成绩主要由对手情况和裁判员决定（）2、成功的参加竞赛是与动员训练的最终目的（）3、体育在学校教育中的地位主要由当地经济发展的成都所决定（）四、论述题1、简述技术训练的基本要求2、简述体育课的准备3、简述竞技体育的发展趋势2002年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一、名词解释（每题5分，共25分）1、运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员指导下，专门组织的有计划的体育活动。2、运动成绩：是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。3、竞技需要原则：指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要从实际出发，科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。4、竞技战术：指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。5、多年训练计划：是对运动员多年训练过程的总体规划。二、填空（每空1分，共15分）1、运动训练原则包含竞技需要原则、（动机激励）原则、（有效控制）原则、（系统训练）原则、（周期安排）原则、（适宜负荷）原则和区别对待原则、 直观教练原则及适时恢复原则。2、按战术的攻防性质，可将其分为（进攻战术）、（防守战术）（相持战术）。3、训练手段的一般分类可分为（一般训练手段）、 （专项训练手段）。4、技能主导类项群可分为（表现难美性）、（表现准确性）、（同场对抗性）、（隔网对抗性）和（格斗对抗性）等五个亚类。 三、阐述题（每题20分，共60分）1、简要叙述区别对待原则的科学基础。答：（一）运动专项竞技需要的多样性。（二）运动员个人特点的多样性。（三）运动训练特点的多变性。2、简要叙述技术训练的基本要求。3、简要叙述现代运动训练的发展出趋势2003年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一、名词解释（每题5分，共25分）1、竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。2、运动成绩：是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。3、三从一大训练原则 4、周期安排原则：是指周期性地组织运动训练过程的训练原则。5、运动训练方法：在运动训练活动中，提高竞技运动水平，完成训练任务的途径和办法。二、填空（每空2分，共24分）1、竞技能力包括体能、（技能）、（战术能力）、（心理能力）和（运动智能）。2、力量训练的基本方法含（运动性等张收缩）、静力性等长收缩训练、（等动收缩训练）、（超等长收缩训练）、（循环训练法）。3、运动技术的基本特征有（运动技术与体育动作的不可分割性）、（运动技术不断发展的必然性）、（运动技术相对稳定与即时应变的统一性）、（运动技术的个体差异性）。三、简述题（每题20分，共40分）1、简要叙述现代运动训练的基本特点。答：（一）训练目标的专一性与实现途径的多元性。（二）竞技能力结构的整体性与各人能力之间的互补性。（三）运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性。（四）不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性。（五）训练调控的必要性及应变性。（六）现代科技的全面性几导向性。2、简要叙述贯彻系统训练原则的训练学要点。答：（一）保持训练的系统性。（二）按阶段性特点组织训练过程。四、论述题（共61分）1、试述“海外兵团”对我国竞技体育的影响（30分）2、试述竞技体育的商业化趋势（31分） 2004年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一、单选题（每题5分，共20分）1“三从一大”训练原则指从严、（）、和科学地安排大运动负荷的原则。A、从运动员具体情况出发B、从训练条件出发C、从训练环境出发D、从实战出发2竞技体育的构成包括（）、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。A、 组织体系B、竞赛场地C、裁判员队伍D、运动员选材3周期安排原则的科学基础包括物质运动周期的普遍规律、（）和适宜比赛条件出现的周期性特征。A、人体竞技能力变化的周期性特征B、竞赛 管理部门的赛事安排C、训练阶段的划分D、训练计划安排4贯彻区别对待原则所需注意的因素包（）、训练对象、训练条件等。 A、项目的共性特征B、竞赛管理部门的赛事安排C、训练阶段的划分D、训练计划安排二、多项选择题（该题型有四个或五个选项，有两个或两个以上正确答案，将正确答案的番号填入括号内，每题全部选对为5分，选错一个或漏选一个 扣1-2分。全选或不选为0分。满分20分）1运动技术需全部或部分服从于以下科学原理（）A、生物力学原理B、管理学原理C、心理学原理D、社会学院里2按战术的攻防性质分类可分为（）A、小组战术B、进攻战术C、防守战术D、相持战术3心里紧张的克服方法有（）A、表象放松法B、音乐调节法C、阻断思维法D、排尿调节阀E、语言激励法4运动智能的训练有以下途径（）A、增加恢复强度B、提高运动员技术水平C、加强日常管理D、结合训练实践学习体育专业理论知识E、广泛学习相关学科的科学知识 三判断题（对的打T，错的打F，每题五分，共20分）1恢复期应注意增加负荷强度。（）2运动技术与体育动作可以分割。（）3影响战术与战术能力的有军事学、谋略学、心理学、思维科学、形态学等因素。（）4运动智能训练的主要途径是传授知识、掌握技能和开发智能。（）四、论述题（每题30分，共90分）1贯彻适宜负荷原则的训练学要点。2简述比赛的分类及其训练学特征。3简述运动训练的发展趋势。2005年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一、名词解释1、运动训练2、项群3、竞技水平4、适宜负荷原则二、填空1、技术动作包含2、间歇训练及包括3、速度素质行为4心血管耐力可分为三、简述1、运动训练学研究的目的及主要任务2、运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿效应四、论述1、系统训练原则的理论依据2、论述制定战方案的基本内容注意：2006-2009年考的是体育史和教育学。2010年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一简答1、现代运动训练的基本特点2、竞技需要原则的训练学要点3、运动技术的基本要求二论述1、论述运动成绩的影响因素2、分析2010年我国的夺金项目3、体育对促进人发展的价值 2012年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学第一题18*5 1、试述周训练计划中训练内容交替安排的项群特点2、简述有效控制原则的训练学要点3、简述速度训练的基本要求4、请谈谈制定多年训练计划的必要性5、简述变换训练法的实践应用二、30*2 1、论述运动员进行起始训练状态与建立训练目标的注意事项 2、请从项群训练角度分析2012年伦敦奥运会我国将面临的竞技格局及对当前备战训练的提示