人生价值的创造和实现ppt课件

,12.3人生价值的创造和实现,1,在劳动和奉献中创造价值 是从价值创造的角度来看的,价值的创造与实现,在个人与社会的统一中实现价值 是从价值实现的客观条件来看的,在砥砺自我中走向成功 是从价值实现的主观条件来看的,总 体 感 知,2,2013年10月23日上午中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中南海同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他强调，要让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念蔚然成风，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。,3,高凤林从18岁进厂就只干特种焊接这个行当。35年间，他焊接的发动机把130多发长征系列运载火箭送上太空，包括送“嫦娥“登月的长三甲系列火箭；用10000度高温的焊枪焊接头发丝厚度的材料是他的看家本领。技术精湛，追求极致，为新时期工匠点赞！,“焊接巧匠”高凤林：航天制造界的“明星”,4,航空制造技师胡双钱：从看飞机到造飞机,核准、划线，锯掉多余的部分，拿起气动钻头依线点导孔，握着锉刀将零件的锐边倒圆、去毛刺、打光这样的动作，他整整重复了30年。 额头上的汗珠顺着脸颊滑落，和着空气中漂浮的铝屑凝结在头发、脸上、工服上这样的“铝人”，他一当也是30年。,5,一场爱的马拉松，长跑三十九年，没有终点。一座爱的大院，满是善良的人，温暖的手，真诚的心。春去春回的接力，不离不弃的深情。鸽子飞走了还会回来，人们聚在一起，就不再离开。陇,郑州市二七社区陇海大院,海大院里的邻居，给了父母不在人世、高位截瘫的高新海一个家。 有在医院工作，平时来给高新海打针换药的老邻居周喜荣；有受家人感染，经常陪高新海聊天、看球赛的小伙儿任韬；有相识多年，没事儿就陪高新海打麻将、吃年夜饭的老伙计们从高新海患病至今，一批又一批的邻居，从青年到中年，从中年到老年，每天到他家里，39年不离不弃，照顾、帮助高新海。,6,这些人物之所以感动社会，有什么共同特点吗？,在劳动和奉献中创造价值,课堂探究,他们来自于不同行业和社会阶层，但是他们有一个共同特点，就是在自己的岁月里，用真实感人的行动（劳动）和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价值，成为我们这个年代最可敬佩的人群。,7,1.在劳动中创造价值 （1）人只有在劳动中才能创造价值、体现自身的价值 （2）劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值 （3）社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段 2、在奉献中创造价值,结论：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。,一、在劳动和奉献中创造价值（根本途径）,8,一个爱说废话而不爱用功的青年，整天缠着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了，便写了一个公式给他：Axyz。爱因斯坦解释道：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法” “z代表什么？”青年迫不及待地问。“代表少说废话。”爱因斯坦说。,成功的秘诀,9,劳动一日, 可得一夜的安眠; 勤劳一生, 可得幸福的长眠。 达.芬奇,10,高中毕业后，他考入了原第七工业部下属的技工学校焊接班，两年后毕业实习的时候，被发动机车间的书记，工段长和组长一起看中，被破格调到专门制造火箭心脏的发动机车间工作，工段长特别关注这个喜欢思考，用心感悟焊接要领的好苗子，工作后高凤林一连跟了四个师傅，机会总是垂青有准备的人，年轻的高凤林迎来了他职业生涯中的第一次辉煌。,（1）大国工匠，匠心筑梦。他们仅靠个人的努力与奋斗就能实现梦想吗？,课堂探究,社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,（2）社会为我们的成长提供了哪些有利条件？,11,二、在个人与社会的统一中实现价值 （客观条件）,1、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,人的价值，只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。,12,说一说： 有人认为：“强调个人和社会的统一，会抹杀人的个性发展。”你怎么看待这个问题？,我们在个人与社会统一中实现人生价值， 并不否认追求人得个性发展。这种个性不应 表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、 对社会的独特的贡献方式。,13,美？ 个性？,14,二、在个人与社会的统一中实现价值 （客观条件）,1、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,人的价值，只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。,2、个人的发展与社会的发展是统一的,15,材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。 在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？” 思考：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢？,实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件。,16,时代在发展，科技在进步，焊接技术也在与时俱进，掌握的知识已经远远不能满足工作的需要。只有不断用理论武装自己，才能对现有的焊接技术进行推陈出新。就这样，高凤林重新捧起了课本。他先后取得了机械制造工艺专业大专学历，以及计算机科学与应用专业的大学本科学历。,他的自信来自刚入行的勤学苦练。在车间实习期间，他通过观察和实践，总结出焊接技术“稳、准、匀”的基础要领。为了实现这三个字，他端过砖头，甚至在焊枪上绑过铅条练习。,高凤林说,他追求的是民族认可的自豪感和满足感,正是这样的追求,牵着他专注做一件事,把不可能变成可能,把艰辛劳动变成精彩创造,不仅成就了自我的人生价值,也为中国走向航天强国贡献了力量。,思考：高凤林的成功主观上具备了哪些条件？,顽强拼搏、自强不息,发展才能，提高素质,坚定理想，正确价值观,17,三、在砥砺自我中走向成功（主观条件）,1、需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。,2、需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。,3、需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。,18,叩问自己：你打算怎样去创造和实现 自己的人生价值？,畅想未来: 你的职业理想是什么?你具备实现理想的条件吗?你准备如何努力?,19,价值 的 创造 与实现,在劳动和奉献中创造价值,在劳动中创造价值,在奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值 （客观条件）,个人发展与社会的发展是统一的,在砥砺自我中走向成功 （主观条件）,顽强拼搏、自强不息的精神,发展才能，提高个人素质,坚定的理想信念，正确价值观,（根本途径）,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,课堂小结,20,1.到基层，到西部，到祖国最需要的地方，把根扎在希望的田野上，生命之花会开得格外绚丽，结出的果实也是沉甸甸的。这告诉我们 实现人生价值必须把个人和社会统一起来 追求人的个性发展是不可取的 没有艰苦的工作条件，就难以实现更大的人生价值 只有在奉献社会的实践中才能创造价值 A. B C D,D,【单项选择题】,课堂反馈,21,(2012江苏单选，33) 2.老一辈无产阶级革命家谢觉哉说，“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到”。这句话说明，学习 雷锋同志更加需要（ ） A.走出自我的狭隘天地 B.社会提供的客观条件 C.充分发挥主观能动性 D.排除外界的各种干扰,C,22,【简析题】 大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个村任村委会主任助理。 任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的方针政策，传授农业科技知识，协助主任处理村务。她刻苦学习雕刻知识，与村民共同努力，使濒临失传的木雕工艺重放异彩，成为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。 “村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。 结合材料，运用“实现人生价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。,23,小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，表明人只有在劳动和奉献中才能创造价值和实现价值。 小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。 小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献，说明实现人生价值需要有正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。,24,