人教版八年级数学上册13.4课题学习最短路径问题第1课时ppt课件

上传人:钟*** 文档编号:1569507 上传时间:2019-10-28 格式:PPT 页数:10 大小:304.50KB
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13.4 课题学习 最短路径问题,1,我们以前学过哪些知识能说明线段最短?,复习:,1.两点间( ),2.三角形两边之和大于第三边,线段最短,3.连接线段外一点与直线上各点的所有 连线中,( ).,垂线段最短,2,2.如何做直线外一点B关于直线的对称点?,1.过这个点做已知直线的垂线,与直线交于P点. 2.在直线上截取CB=CB. 3.则B点即为所求.,3,一、情境引入,1、一只蚂蚁从下图长方体的A点到B点寻找食物,怎样走路程最短。,理由:两点之间线段最短,4,2、一匹马在吃草,它渴了、也累了,想到河边(L)喝水。假设它现在在A点喝水之后去B点休息。怎样走可使路程最短,以节省体力?,5,二、合作探究 得到新知,1、如图所示,当A、B两点在直线L异侧时,如何在直线L上找一点使A、B间的路程最短。,O,理由:两点之间线段最短,6,2、当A、B两点在直线L的同侧时,如何在直线L上找一点,使AB间路程最短。,思考:如何将B点变换到L的另一边?,B,C,利用轴对称性质将B点关于直线L的对称点B找到即可,7,证明:在直线L上任选一点C ,由线段公理 知 AB最短,且AB=AC+CB。 AC+BC AB AC+BCAC+CB CB=CBBC=BC AC+BCAC+BC,现在你可以解决情景问题2了吗?,8,3、总结:在解决最短路径问题时,通常利用 轴对称、平移等变换把已知问题转化为容易 解决的问题,从而确定最短路径。,9,三、练一练,1、如图,有一菱形ABCD,BD为其对角线。如何在BD上确定一点F,使F点到C、E两点距离最短。,F,思考:菱形是轴对称图形吗?对称轴有几条,请画出来。 C点与A点是关于BD对称吗?你现在可以解决问题了吗?,10,
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