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,狐假虎威,1,画蛇添足,1,2,掩耳盗铃,3,4,寓言: 借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。,5,1、吕不韦,战国末期政治家。秦庄襄王及秦王嬴政时,为丞相,封文信侯,门下有宾客三千。 2、刻舟求剑出自吕氏春秋察今。吕氏春秋,也称吕览,是吕不韦使其门客各著所闻,集论成书。,作者作品简介:,6,初 读 感 悟,1、“刻舟求剑”是什么意思?,(在船舷上刻记号捞宝剑 ),7,初读课文,2、读准字音,读出节奏和感情。,8,涉 遽 契 矣 若,sh,j,q,y,ru,你能读准吗?,9,刻舟求剑 楚人/有/涉江者,其剑/自舟中/坠于水。遽/契其舟,曰:“是吾剑/之所从坠。”舟止,从其所契者/入水求之。舟/已行矣,而/剑不行。求剑若此,不亦/惑乎!,10,3、再读课文,结合课下注释理解词语,翻译课文。,11,楚人/有/涉江者,其剑/自舟中/坠 于水。遽契/其舟,曰:“是/吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者/入 水求之。舟/已行矣,而剑/不行。求剑若此,不亦惑乎!,渡江,的人,他的,从,落.掉,小船,这儿,我,到,他的,急忙,立刻,用刀子雕刻,结构助词不译,地方,停,的地方,他,寻找,代词代指宝剑,语气词了,寻找,像,这样,糊涂,语气词吗,12,楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。,楚国有个渡江的人,他的剑从船中掉入水里,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”,他急忙在船边上用刀在掉下剑的地方做了 记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”,舟止,从其所契者入水求之。,船停止了之后,这个楚国人从他刻记号的 地方跳到水里寻找剑。,舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!,船已经行驶了,但是剑没有移动,像这样 寻找剑,岂不是很糊涂吗?,13, ,剑是从这儿掉下去的。,14,品读课文,读懂寓意。,楚人最后能找到他的剑吗?为什么?,15,舟已行矣,而剑不行,,16,舟 已行矣,而剑不行 人 已行矣,而剑不行 记号 已行矣,而剑不行,17,1、等船靠岸后,那个人跳下江里能把宝剑捞上来 吗?为什么?,2、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么?,不能。因为,虽然记号还在,但船在动,捞剑的地方已经不是掉剑的地方了,所以不能捞到剑。也就是说情况变了,方法却不变,事情就办不好。,18,怎么样才能捞到剑呢?,只有立即停船,马上从掉宝剑的地方跳入水中打捞,才能捞着宝剑。,19,通过学习刻舟求剑这则寓言故事,我们懂得了什么道理?,学习感悟,世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。,刻舟求剑的寓意:,告诉人们做事要根据情况的变化灵活处理问题,不能一成不变。,20,课堂练习:,一、解释加红色词的意思: 遽契其舟 不亦惑乎 是吾剑之所从坠 二、翻译句子: -剑自舟中坠于水 -从其所契者入水求之 -求剑若此,不亦惑乎? 三、从这则故事中,你得到什么启示?,21,当堂训练 1刻舟求剑这则寓言出自_, 编者是_。 2为下列字注音。 坠( ) 遽( ) 契( ) 3解释下列词语。 涉( ) 是( ) 遽( ) 求( ) 4.翻译句子: -剑自舟中坠于水 -从其所契者入水求之 -求剑若此,不亦惑乎 5.从这则故事中,你得到什么启示?,22,寓言故事:,历史故事:,神话故事:,守株待兔、掩耳盗铃、叶公好龙、亡羊补牢、狐假虎威、刻舟求剑、画蛇添足、自相矛盾、井底之蛙、滥竽充数、 起死回生,完璧归赵(蔺相)围魏救赵(孙膑) 退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂) 负荆请罪(廉颇) 千金买骨(郭隗) 卧薪尝胆(勾践) 望梅止渴(曹操),后羿射日 夸父追日 含沙射影 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 后羿射日 牛郎织女 精卫填海 叶公好龙 井底之蛙 天衣无缝,23,
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