资源描述
_学校_ 班级_ 姓名_ 考试号_白地中学20172018学年度第二学期期末考试八年级语文试题（考试时间：150分钟 满分：150分）一、积累与运用（共30分）1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）春天一到，天地间的那一片白皑皑就被ficu绿给取代了，runn的小草四处绵延，绚烂的小花点缀其间，给人间增添了几分生气，几分美丽。2下列标点符号使用有错误的一项是（2 分） （ ）A科学家们又在思考了：还有比质子和中子更小的结构吗？B被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠。（花被和花冠通称花瓣）C法显著佛国记说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。D一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。3下列句子中加点成语使用有错误的一项是（2 分） （ ）A它制造的幻象如同海市蜃楼，让人迷醉和恍惚。B成熟是一种不再需要对别人察颜观色的从容。C等人的时候,我总是漠不关心地环看四周，希望她的出现。D我们的干部都是人民的勤务员,对人民的疾苦怎么能麻木不仁，不闻不问呢。4根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，一每题1 分，一每题2 分） ，草色入帘青。 抽刀断水水更流， 。其为人也， ， ，不知老之将至云尔。独学而无友， 。当你 ， ，难道你就只觉得它只是树？韩愈在马说中说的是马，其实论的是人事。作者要表达的观点是： ， 。5专题与语文实践活动（14分）在学校举行的“爱鸟周”活动中，同学们观鸟、咏鸟、谈鸟、写鸟，收获颇多。参与进来，相信你也会乐在其中。【观鸟写话】鸟是人类的朋友，课外观鸟，能给人以美的享受。右边“大雁南飞”图，会让你产生什么样的美感？请用生动形象的文字描写出来。（30字以内，3分） 【咏鸟比武】如果你所在班级举行了一次以“雁”为主题的诗词赏鉴比赛，请你也仿照例句，再写两句话。（4分）例：“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人王维以“归雁”自比，写出飘零之感。 【谈鸟益智】学习小组开展“养鸟利弊谈”活动，请你准备一份发言提纲，表明你的见解。（至少从三个方面来谈，3分） 【写鸟抒怀】面对鸟，展开你的想像和联想，仿照下面的例句，再写一段话。（要求语言表达清楚、连贯。字数、句式不一定要求一致）（4分）例句：鸟是春天的眼睛，她在枝头深情瞭望，树枝便快乐地吐露绿的芬芳。 二、阅读理解（60分）（一）阅读唐朝韦应物的诗淮上喜会梁州故人，完成第6题。（6分）江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。注：本诗是作者在淮水边重逢阔别十年的梁州老朋友，颇有感慨而作。淮上：淮水边（今江苏淮阴一带）。梁州：指兴元府（今陕西汉中市）。6诗中描写作者昔日在江汉作客与故人欢聚的诗句是： ， 。（1分） 赏析三、四两句中“浮云”、“流水”运用的妙处。（3分） 诗题曰“喜会”故人，但真正相会时的情感却是复杂的。请结合诗句作具体分析。（2分） （二）阅读【甲】【乙】两段文字，完成710题。（14分）【甲】常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具。更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如之、也等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（节选自活板）【乙】方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法取新纩中独茧缕，以芥子许蜡，缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。注：方家：指精通某种学问、艺术的人。水浮：磁针穿过灯草浮在水面。指爪：指甲。缕：麻线，丝线。纩kung)：丝绵。原：推究。7根据要求，完成、题。（6分）解释下列文中加点的词。（4分）不用则以纸帖之 （ ） 木格贮之 （ ）指爪及碗唇上皆可为之（ ） 但坚滑易坠（ ）下列各句中，与“磁石之指南”中“之”的用法相同的一项是（2分） （ ）A缀于针腰，无风处悬之 B以手拂之，其印自落C虽有千里之能（马说） D无案牍之劳形（陋室铭）8用“/”划出下面句子的两处停顿。（2分）不 若 缕 悬 为 最 善9用现代汉语翻译下面的句子。（4分）以手拂之，其印自落，殊不沾污。 其中有磨而指北者。 10指南针和印刷术都是我国古代的重大发明，但这样的发明都经历过失败。请你从【甲】【乙】两文中任选一个内容加以说明。（2分） （三）阅读你的体重，大脑做主（节选），完成1113题。（10分）减肥,大家都感兴趣。如果没有肥胖,不就不用减肥了?那为什么会肥胖呢？真的只是吃得多、运动少引起的？科学家研究发现，体重，大脑控制。科学家研究发现，其实我们每一个人都不应该过胖或过瘦，因为人体有一个非常精密的调节系统，以保证体重与身高的某种平衡，而调控这种平衡的“司令官”就是大脑，更确切地说，是大脑的下丘脑部分。当我们吃饭后，脂肪储备增加，导致热量增多，这时脂肪组织中就会分泌出一种激素，也就是瘦素；然后，瘦素会被运送到大脑，通知中枢神经系统，让神经系统发出“停止饮食”的指令，然后人就不会继续吃东西，这就减少了能量的摄入，防止了肥胖的出现。因此，我们说“大脑控制体重”，实际上是“瘦素控制体重”才更为准确。瘦素是一种重要的激素，在1994年被美国科学家首次发现，它在控制饮食和体重方面有着非常重要的作用。如果瘦素的“生产”过程出现问题，可能会导致肥胖。比如，当我们本来已经吃了很多食物了，但脂肪组织没有及时“生产”足够的瘦素，大脑就不会接到“停止饮食”的命令，我们会继续大吃大喝，长期这么下去，不肥胖才怪！如果瘦素的“运输”过程出现问题，也会引起肥胖。比如，当你吃饱后，瘦素产生了，但是缺乏有效的“运输”工具，不能被及时地“运送”到大脑，大脑依然不会发出“停止饮食”的指令。最为恐怖的是中枢神经系统出“故障”。想象一下，当我们饱餐后，瘦素“产生”了，也被及时“运输”到大脑里了，但“大脑”“不认识”这是瘦素，对瘦素“视而不见”！这时候大脑就不会发出“控制饮食”的指令，如此一来，肥胖也就在所难免！维生素D是瘦素“生产”过程中必不可少的成分，因此，补充维生素D是提高瘦素“生产率”的方式之一。其次，你还可以通过一些特别的生活方式激发体内的瘦素。比如说排减压力、满足自己的某个小愿望、少食多餐、选择低脂肪食品、每天有丰盛的早餐、充足的睡眠、适量的体育运动等等。通过这些生活方式，我们可以提高身体瘦素的含量，进而控制饮食，防止肥胖的出现。（选自未来科学家20132）11阅读第段，完成下面“瘦素控制体重”的工作示意图。（3分）分泌 被运送 发出 瘦素 。12第段中加点的“可能”一词能否删去，请说明理由。（3分） 13分析第段中画线句的表达作用。（4分） （四）阅读保护善良（于平），完成1416题。（10分）一百年前，人们在亚马孙河两岸砍伐树木时，发现一种奇怪的现象：在电锯的轰鸣声中，所有的动物都逃离了，惟有一种叫做树虎的动物没有走。据记载，树虎是非常怕人的。工人们深感奇怪，不明白树虎为什么不走。 他们找来动物学家桑普。他的话让工人们吃惊，他说一定有一只树虎被树胶粘在树上了，所以其他的树虎才不走。 大家仔细搜寻，果然发现树干上有一只树虎。原来，一千只树虎里，总会有一只被粘在树上，从此再也不能动弹。让人感动的是，一动不动的树虎仍然可以活很多年。因为周围的树虎都会轮番喂它。伐木工人听了十分感动，他们将整棵树移到树林深处。于是，所有的树虎也都跟着迁移了。 但多少年后，树虎还是在世上灭绝了。因为它的毛皮非常昂贵。于是，有人先将一只树虎用胶粘住，其他树虎便相继跟来，寻食喂养这只不能走的树虎。善良使它们落入猎人的圈套，被贪婪者一网打尽。 南非沙漠里还有一种动物叫沙龙兔，沙龙兔之所以能在沙漠里成活而没有干死，完全是因为一种团结精神。沙漠每两年才会下一次像样的雨水，这对于任何生命都极为珍贵。每次下雨，成年的沙龙兔都会跑上几十里，不吃不喝，不找到水源不回来。每次它们都能把好消息带给大家。它们在返回时，连洞都不进，因为沙漠的水有时会在一天中蒸发掉。这是沙龙兔在一两年中惟一的一次正经补水。于是，为争取时间，平日很少见到的沙龙兔群集的景象出现了。大队大队的沙龙兔，会在这只首领的带领下，跑上几十里路去喝水。 而那只成年的沙龙兔，一般都会在到达目的地后，因劳累过度而死。 又是人类，利用沙龙兔的这一特点，故意设置假水源，当大批沙龙兔到达后，会发现那里根本没有水而渴死。于是捕猎者不费吹灰之力把它们装入口袋。 动物的善良与奉献精神，让人类感动;而人类的残忍，却让人类自己胆寒。世界动物组织调查表明，动物这种善良、献身的精神，正是基于繁衍的需要。这种善良与献身，使它们能代代相传、永远生存下去。 世上没有任何天敌能战胜善良，只有人类做着灭绝善良的事。所以人类要讨论的问题，并不是杀生不杀生的问题，而是保护善良的问题。 （课外阅读2013年第03期） 14本文作者表达了什么样的观点？（2分） 15第段画线句子有什么作用？请加以分析。（4分 ） 16文章中列举的树虎和沙龙兔的例子有什么不同？如果让你再围绕中心论点列举一则角度不同的例子，你能举出来吗？请用简洁的语言写出来。（4分 ） （五）阅读只想和你接近（吴念真），完成1720题。（20分）学校_ 班级_ 姓名_ 考试号_在我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一张床上那种把木板架高，铺着草席，冬天加上一层垫被的通铺。 这样的一家人应该很亲近吧？没错。不过，不包括父亲在内。父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。同样的，孩子们也是。小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确地形容是“猫不在，老鼠呛须”。 午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。 那时候我通常是醒着的。早就被他开门闩门的声音吵醒的我通常装睡，等着洗完澡的父亲上床。他会稍微站定，观察一阵，有时候甚至会喃喃自语地说：“实在啊睡成这样！”然后床板会轻轻抖动，接着闻到他身上柠檬香皂的气味慢慢靠近，感觉他的大手穿过我的肩胛和大腿，整个人被他抱起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。喜欢父亲上小夜班，其实喜欢的仿佛是这个特别的时刻半分钟不到，却是完全满足的亲近。长大后的某一天，我跟弟弟妹妹坦承这种装睡的经历，没想到他们都说：“我也是！我也是！” 或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。 有一年父亲的腿被落盘压伤，伤势严重到必须从矿工医院转到台北的一家外科医院治疗。 由于住院的时间很长，妈妈得打工养家，所以他在医院的情形几乎没人知道。某个星期六的中午我放学之后，不知道是什么样的冲动，我竟然跳上开往台北的火车，下车后从火车站不停地问路走到那家外科医院，然后在挤满六张病床和陪伴家属的病房里，看到一个毫无威严、落魄不堪的父亲。他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。 不知道为什么，我想到的第一件事竟然就是帮他剪脚指甲。护士说没有指甲剪，不过可以借给我一把小剪刀；然后我就在众人的注视下，低着头，忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪脚指甲。当我剪完所有的脚指甲，抬起头才发现，父亲不知道什么时候已经睁着眼睛看着我。“妈妈叫你来的？”“不是。”“你自己跑来，没跟妈妈说？”“没有。”直到天慢慢转暗，外头霓虹灯逐渐亮起来之后，父亲才开口说：“暗了，我带你去看电影，你晚上就睡这边吧！” 那天夜晚，父亲一手撑着我的肩膀，一手拄着拐杖，小心穿越周末熙攘的人群，走过长长的街道，带我去看了一场电影。 那是我人生第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，第一次帮父亲剪脚指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影。 片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。（选自少年文摘20134）17本文主要叙写了我与父亲之间哪几个感人的片断？请概括出来。（4分） （4分）18试分析下面两段画线的话在文中的表达作用。（6分）他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。（3分） 我就在众人的注视下，低着头，忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪脚指甲。（3分） 19分析文章结尾处，作者为什么反复强调这一次经历中的许多“第一次”。（6分） 20你对文章结尾“片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着”是如何理解的。（4分） 三、作文（60分）21幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候”请以“我的一次幸福经历”为题，写一篇记叙文。要求：不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。文题：我的一次幸福经历600姜堰区20122013学年度第二学期期中考试八年级语文参考答案1翡翠，柔嫩。（按序一字1分）2B（括号前的句号移到括号后。）3C （将“漠不关心”改为“漫不经心”，意思用错）4苔痕上阶绿（错一字扣1分）举杯销愁愁更愁（错或增减一字扣1分）发愤忘食，乐以忘忧（错一字扣1分）则孤陋而寡闻（错或增减一字扣1分）在积雪初融的高原上走过，（错或增减一字扣1分）看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树（错或增减一字扣1分）世有伯乐，（错或增减一字扣1分）然后有千里马。（错或增减一字扣1分）（或：千里马常有，而伯乐不常有。）5【观鸟写话】本题答案不唯一。示例：大雁南飞，让人想到大雁的团结协作，众志成城的和谐之美。（或：大雁南飞，让人想到大雁南飞寻梦的执著之美。或：大雁南飞，让人想到大雁对故乡的热切期盼之美。）（3分）【咏鸟比武】本题答案不唯一。示例：“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”， （1分）诗人李白借南飞大雁，抒发了内心的壮志豪情。（1分） “乡书何处达？归雁洛阳边”， （1分）诗人王湾借“归雁”，抒发了内心浓浓的乡思之情。（1分）（或：“月黑雁飞高，单于夜遁逃”， （1分）诗人卢纶借高飞大雁，表现了塞地域的辽阔。（1分）或：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”， （1分）诗人高适借“风吹雁”，表现了北国地域的辽阔。（1分）【谈鸟益智】养鸟之利：可以怡情养性，陶冶情操；可以避免老年孤独，又能锻炼身体、增进健康；可以从鸟的生活习性及生理结构上得到科学的启示养鸟之弊：容易玩物丧志，荒废时光；容易给人类带来一些传染疾病（学生要从两个方面来辨证地发表个人的意见，一点1分，3分）【写鸟抒怀】本题答案不唯一。示例一：鸟是春天的音符，她每天在飞翔中歌唱，把花朵唱成清新的诗行。（或：鸟是春天的标点，她读着叶子繁密的故事，把树读成优雅的篇章。只要学生想像合理，语言连贯，表达清楚即可）6江汉曾为客，相逢每醉还。诗中“浮云”表示漂泊不定，变幻无常， “流水”表示岁月如流，年华易逝。诗中“浮云”、“流水”不是写实（或运用比喻），（1分）都是虚拟的景物，借以抒发诗人的主观感情，表现一别十年的感伤。（2分）“欢笑情如旧”一句，写这次相会的“欢笑”之态。久别重逢，确有喜的一面。他们也像十年前那样，有痛饮之事。（1分）然而这喜悦，只能说是表面的，或者说是暂时的，“萧疏鬓已斑”十年的漂泊生涯，使得人老了。这一副衰老的形象，不言悲而悲情溢于言表，产生漂泊之感。（1分）7用标签标出。用木格。边缘。掉落。（一个解释1分）D（A句中的“之”代指磁石。B句中的“之”代指字印。C句中的“之”解释为“的”。D句中的“之”助词，无实义。而例句中的“之”是助词，无实义，故选D。）8不若/缕悬/为最善（画对第一处，给1分，否则扣2分）9用手轻轻一掸，那些字模就会自己掉下来，一点儿也不会被药物弄脏。（句中“拂”“自”“殊不”“沾污”各占05分）其中也有磨了却指着北方的。（句中“其中”“指” 各占05分）10【甲】：不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。体现了古人的探索过程。（2分）（或：【乙】：水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。体现了古人的探索过程。）【甲】译文有特别技能的人用磁石磨针尖，针尖就能指南，但是常常略微偏东，不全指向正南。把磁针漂浮在水面上多半摇晃不定。在指甲上或碗边上也都可以安放磁针，这样针转动更迅速，但这些东西坚硬光滑，针很容易坠落下来，不如用丝线悬挂的办法为最好。这种方法是：抽取新丝棉中的单股蚕丝，用芥籽大小的一点蜡，把丝黏连在针腰上，悬挂在无风的地方，那么磁针经常指着南方。其中也有磨了却指着北方的。我家指南、指北的磁针都有。磁石的指南，好比侧柏树叶的指西，没人能推究它们的原理。11脂肪组织瘦素大脑中枢神经系统 “停止饮食”指令（其中每一框占1分。12“可能“只是一种估计、猜测，并不能十分肯定。（1分）瘦素的“生产”过程出现问题，而导致肥胖的结论并没有形成科学的结论。（1分）用“可能“体现了说明文语言的准确性。（1分）13这里用打比方的说明方法，（1分）“大脑”“对瘦素“视而不见”比作“故障”， （1分）生动形象地说明了“大脑中枢神经系统”的对于控制肥胖的巨大作用。（2分）14保护善良。15运用对比，（1分）将人类的贪婪残忍与动物的善良与奉献形成鲜明的对比，（1分）证明了人类要“保护动物的善良”这一中心论点，（1分）同时也是对上文的总结。（1分）16树虎的例子侧重动物的善良，（1分 ）沙龙兔的例子侧重于动物的奉献。（1分 ）鹤对爱情的忠贞，使得一方失去后，另一只鹤在原地悲鸣，真至死亡。（2分 ）17第一件事：午夜父亲回来后，整个人被他抱起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。（2分）第二件事：父亲的腿被落盘压伤住院，我小心地帮父亲剪脚指甲。（2分）18运用外貌描写，具体描写出父亲因无人照顾而面容憔悴的模样（1分 ），隐含着我对父亲无尽的疼爱；（1分 ）因父亲“打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏”，这就为下文帮父亲剪脚指甲埋下伏笔。（1分 ）这段动作、心理的描写，具体描写了看到父亲处境时的内心的难受，（1分 ）以及我帮助父亲剪脚指甲时的认真细致的态度，（1分 ）“在众人的注视下“则从侧面表现了我对父亲深深的爱。（1分 ）19反复强调这一次经历中的许多“第一次”以突出这一次为父亲剪脚指甲给我留下了极为深刻的印象，让我终生难忘；与这也是与父亲“最后一次一起看电影”形成强烈对比，更加突出父亲弥留之际对我爱之深；同时也呼应开头“父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。同样的，孩子们也是”这句话，使父子之间的亲近方式找到到门道。（一点2分）20一语双关，（1分 ）一是指当时影片放映的时间很长，（1分 ）二是指人生也是电影的续集，现实生活中也同样上演着精彩、感人的故事，（1分 ）父亲的关爱让我受益终生，永远回味。（1分 ）THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改-
展开阅读全文