资源描述
1,高中化学的课程结构模块,2,3,4,5,怎么学化学,一、态度 1、爱上她 2、培养自己严谨的学风（理科中的文科 ） 3、坚持 二、方法 1、独立解题（千万不能对着答案做题！） 2、多问、及时问 3、注意错题反思 4、知识点周周清,6,三、学习要求 1、预习，尤其是习题课 2、课堂记笔记 3、作业要认真独立、按时交、及时订正 4、实验中学会观察，珍惜机会,7,一、物质的分类,二、物质间的转化,三、离子的检验、除杂,H+ OH- Cl- SO42- CO32-,8,一、物质的分类,二、物质间的转化,KCl溶液（K2SO4） NaOH固体（Na2CO3）,三、离子的检验、除杂,9,除杂原则： *不增（尽量少引入新杂质） *不减（不损耗样品） *易分（容易分离生成完全不溶物） *复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物）,10,四、混合物的分离与提纯(P5),【实例】粗盐的提纯 1、粗盐中难溶性杂质离子的去除步骤,11,四、混合物的分离和提纯,1、过滤与蒸发,（一贴、二低、三靠）,12,*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅）。 *加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余温使滤液蒸干。 *热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。 *加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。,13,1下列各组物质可按加水溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离的是( ) A. 氧化铜和炭粉 B. 硝酸钾和硝酸钠 C. 水和酒精 D. 硫酸钠和硫酸钡,D,14,3在“粗盐提纯”实验中，多次用玻璃棒，在溶解、过滤、蒸发三个步骤中，玻璃棒所起的作用分别为 、 、 。,2“粗盐提纯”实验中，下列操作正确的是( ) A. 过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，以加速过滤 B. 蒸发到析出晶体时才需要用玻璃棒搅拌 C. 待溶液蒸干后即停止加热 D. 当蒸发皿中出现较多晶体时就应停止加热,D,搅拌，加速溶解,引流,搅拌，防止局部受热，造成液滴飞溅,15,2、通过溶解、过滤、蒸发操作之后，得到的固体就是纯净的氯化钠了吗？,16,要除去可溶杂质离子是:,选择要加入的除杂试剂:,2、NaCl (Ca2+ 、Mg2+、 SO42-) 除杂、提纯(P7),17,问题1：若想把SO42-、Mg2+、Ca2+除干净，加入的试剂的量有什么要求？,问题2：加入选择的试剂除去杂质后，有无引入新杂质？如何处理？,问题3：按怎样的顺序操作才更加科学、合理？,2、NaCl ( SO42-、Mg2+、Ca2+ ) 除杂、提纯(P7),18,除杂原则： *不增（尽量少引入新杂质） *不减（不损耗样品） *易分（容易分离生成完全不溶物） *复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物）,注意：除杂试剂要适当过量；设计科学的操作顺序！,19,1、Na2CO3加在BaCl2之后更合理 2、过滤后加入适量的盐酸,20,4. 为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列5项操作：过滤；加过量NaOH溶液；加适量盐酸；加过量Na2CO3溶液；加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是( ) A. B. C. D. ,A C,(P7),21,变式练习：某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2，现欲除去杂质，得到纯净的KNO3溶液，则加入试剂的正确顺序是：,A.Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3 B.K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3 C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3 D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3,答案：CD,22,本课时重点： 1、SO42-的检验（P6） 2、NaCl (Ca2+ 、Mg2+、 SO42-) 除杂、提纯,23,1.原理利用液态混合物（互溶）中各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开，目的是将难挥发或不挥发的杂质除去.,蒸馏,（P7）,2、蒸馏和萃取,24,3.注意事项:,4.烧瓶底加垫石棉网,1.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处,2.冷凝水，下口进，上口出,3.投放沸石或瓷片防暴沸,25,4.蒸馏法的应用,26,海水淡化工厂,27,28,海水淡化,蒸馏法,29,30,除此之外,还有反渗透法、电渗析法、离子交换法、冰冻法。,反渗透法,电渗析法,31,酿造,战国时期保存在铜壶中的酒保留至今中国最早的古酒,16世纪欧洲的酒精蒸馏装置,32,轩尼诗XO,茅台酒,蒸馏酒,酒精为alcohol，就是阿拉伯语中“蒸馏”,33,轩尼诗XO,茅台酒,葡萄,高粱,蒸馏,发酵,八次发酵， 八次蒸馏,蒸馏,发酵,34,5. 工业酒精是含水约49%的液态乙醇。向工业酒精中加入生石灰，会发生如下化学反应且生成物不溶于乙醇。 CaO + H2O = Ca(OH)2 (1) 要在实验室中将工业酒精转化为无水酒精请回答下列问题： 下列做法中最不可取的是 。 A. 加人过量的生石灰后过滤 B. 加入过量的生石灰后蒸馏 C. 加入过量的生石灰后分液 (2) 在你选择的需要加热的实验方法中需用的玻璃仪器，除酒精灯以外，还有： ；在该方法的实验步骤里，紧挨加热之前的操作是 ，并且对此要注意的问题是 。,C,蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶,向冷凝管中通水,冷水的流向为下进上出,35,对于互溶的液体，我们可以采用蒸馏的 方法进行分离，如果分离油与水这种不互溶 的液体，你还用蒸馏方法进行分离吗？,想一想,36,欲获取上层的油，可如何操作？,问 题,37,仪器介绍,分液漏斗,分液漏斗用于分离互不相溶的液体。,普通漏斗,长颈漏斗,(P8),38,分液（P8）,39,两种互不相溶的无色液体也可以采用分液分离吗？,40,41,42,水煮西红柿汤,有油西红柿汤,43,水煮西红柿汤,萃 取,加入油,有油西红柿汤,44,1、聚集。荟萃 2、,分离或提纯的方法,萃 取 extraction,45,讨 论,油层更红,液体分层且 油层在上方,色素在水中的溶解度明显小于在油中的溶解度,46,若番茄红素在油中的溶解度比在水中大许多，则少量油中溶解的“精华”将比多量水中溶解的还要多。,分 析,47,实 验1-4:如何从碘水中提取碘？,表一：碘溶解于不同溶剂中的颜色,表二：碘在不同溶剂中的溶解度(25),密度：水1.0g/ml；苯0.88g/m；四氯化碳1.59g/ml,48,碘水与CCl4刚刚混合,静置以后,为什么会出现颜色的转变？,I2从原先的水层中转移到了CCl4中。,49,萃取,利用某种物质（溶质）在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。,萃取剂的选择条件： 1.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应 2.溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别（在萃取剂中的溶解度大） 3.溶质不与萃取剂发生任何反应,50,完成实验 教材 P9 实验14 “从碘水中提取碘”,莫忘检查分液漏斗是否漏水,分液时下从下出，上从上出,51,52,萃取在生产、生活中的应用,液液萃取、固液萃取,应用： 天然香料、药物的提取，核燃料的处理等,53,国际市场玫瑰精油(60)的价格为每公斤33.6万元，而黄金价格仅为每公斤15.6万元，价格整整相差了两倍多。一滴玫瑰精油价值600元，是名副其实的“软黄金”。,54,利用萃取可以从油料植物中提取植物油。 例如茴香油、豆油、玉米油。 世界上约90%的油脂是采用浸出法制作的 。,（浸出油）,55,生活中的萃取,固液萃取 煲汤,固液萃取 泡茶,56,7.选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是( ) A. 不溶于水，且必须易与碘发生化学反应 B不溶于水，且比水更容易使碘溶解 C不溶于水，且必须比水密度大 D不溶于水，且必须比水密度小,B,57,8下列实验操作中错误的是( ) A 分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 B 蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C可用酒精萃取碘水中的碘 D称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中,C,58,9选择下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上。 A 萃取分液法 B 加热分解 C结晶法 D分液法 E蒸馏法 F过滤法 (1) 分离饱和食盐水与沙子的混合物。 (2) 从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾。 (3) 分离水和汽油的混合物。 (4) 分离四氯化碳(沸点为7675)和甲苯(沸点为1106)的混合物。 (5) 从碘的水溶液里提取碘。,F,C,D,E,A,59,60,
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