小学数学四年级上册《除数是两位数的除法》导学案.doc

_口算除法导学案温馨寄语：我学习、我思考、我快乐！学习目标：通过学习我将掌握用整十数除整十数、以及整十数除几百几十数的口算方法。学法指导：自学、小组合作。口算训练：406 = 905 = 703= 607=204= 306 = 505= 804 =一、旧知复习：计算下面各题：46227= 23047= 46070= 20640=二、自主学习：1、有80个气球，每班要分20个，可以分给几个班？想：（1）20（ ）=808020=（ ）（2）8（ ）=48020=（ ）列式：8020= （个）答：可以分给 个班。三、合作探究：想一想：怎样计算？8320 8019四、巩固练习：练一练：6020= 9030= 8040= 6220 9330 8038五、当堂检测：1、有120面彩旗，每班30面，可以分给几个班？列式： 答： 想：12230 120282、18030= 24040= 42060= 18430 24037 42058六、课后练习：1、口算下面各题: 45050= 36090= 81090 =4020= 6030= 36060= 9030= 54060= 63070= 8040= 42070= 18020=2、估算：14370 63290 240773、渡船每次限载40人，有160人共要几次才能运完？4、一本书一共有120个小故事，我每天看11个小故事，看完这本书大约需要几个月？1、比一比，看谁算得快： 362= 764= 873= 905= 62305406= 2807= 6010= 8020= 933081090= 54060= 48080= 28040= 80382、练一练，算一算： （1）30除120得多少？ （2）420里面有多少个70？ （3）把300平均分成50份，每份是多少？ （4）720是60的多少倍？3、生活中的数学： （1）三年级一班共有学生50人，他们共做好事400件，平均每人做好事多少件？ （2）松树有480棵，它是柳树的60倍，柳树有多少棵？ （3）甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地出发每小时行60千米，几小时能到达乙地？（4）如果每辆车可坐50人，现在有300人去春游，要准备几辆车？除数是整十数的除法温馨寄语：我学习我快乐！我努力我收获！学习目标：1、通过本节课的学习我将理解并掌握除数是整十数除法方法，学会除法竖式的书写格式。（重、难点）2、我要养成认真计算的良好学习习惯。学法指导：摆一摆、想一想自学解决问题口算训练：6020 12030 302 204 45050 72090 206 303 24060 40080一、 旧知复习：括号里最大能填几？40（ ）83 60( )50850（ ）358 70（ ）67240( )256 90( )412二、自主学习1、92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 9230= 也可以列竖式计算： 答：可以分给 个班，还剩 本。做一做： 2、140本故事书，每班30本，可以分给几个班？ 14030= 列竖式计算： 答： 。做一做 40 ）8 0 50 ）2 8 0 20 ）1 4 0小结：除数是整十数的除法，先看被除数的前（ ）位,如果不够除看前（ ）位，除到被除数的哪一位，商就写在（ ）的上面。三、合作探究 除数是整十数的除法怎样进行计算？四、巩固练习1、下面的计算对吗？把不对的改正过来。 6 40 9 50）370 80） 340 20） 180 300 32 18 70 2 02、 40 ）8 3 60 ）312 30）273五、当堂检测1、9230商应在（ ）上面。2、被除数的前两位不够除，要看前（ ）位。3、列竖式计算下面各题： 38060 9520 247804、某学校运进360千克的煤，如果每天烧40千克，运来的煤可烧多少天？六、课后练习1、列竖式计算19020 45670 10030 852041080 80190 20030 247402、解决问题（1） 有80吨货物，用载重10吨的汽车来运，需要这种汽车多少辆才能一次运完？（2）红星小学四年级470个同学座客车去春游，每辆车坐50人，共需几辆客车？（3）在一条长270米长的马路两旁栽树，隔30米栽一棵，马路两头都栽，一共要栽多少棵？笔算除法（除数接近整十数，商一位）温馨寄语：展示使人自信，自闭使人自卑。学习目标： 1、 经历除数是接近整十数两位数的笔算过程，我将初步掌握用“四舍”“五入”法试商的方法。（学习重点）2、 我要学会用这两种试商法进行有关的笔算。（学习难点）学法指导：观察法、讨论法、发现法、讲授法。口算训练：8040= 9030= 6020= 6030=12040 = 15050= 16080= 15050=一、旧知复习：1、试做：300 40 80选一题，说说笔算过程。2、口算下面各题。72040= 72041 360059420030= 420930 480593、写出与下面各数接近的整十数。31 46 52 63 87 21 二自主学习：1、试做：（1）8421= （2）19639 应注意：笔算除数是两位数的除法，想商时，要选择除数与19中哪个数相乘的积小于并且最接近被除的数。（2）、计算下面各题64071 6621 31752 24672（3）、妈妈有296元钱，要买79元的铁锅，可以买多少个？还剩多少元？三、合作探究通过以上练习，我明白了： 试商的方法是（），你不明白的地方是（）。四、 巩固练习：计算下面各题35151 6622 20661 64392 五、当堂检测：填空：（）用除以一个两位数，约等于，除数是整十数，这个数是（）。（）除数是，商是，余数最大是，被除数可能是（）。（）被除数是几千几百，除数是整十数，商是，这样的被除数可能有（）。（），除数可以看作（）来试商。，除数可以看作（）来试商。六、课堂练习：1计算下面各题：28234 40852 50579 在里填上“”“”或“”30245506300249205 7352402、解决问题同学们植树，一共有272棵树苗，分给69个同学，平均每人植多少棵？还剩几棵？有567个苹果，每箱装32个，可以装几箱？还剩几个？用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用温馨寄语： “一日之际在于晨”，让我们珍惜生命中的每一天，勤奋学习，把自己培养成为一名优秀的少先队员学习目标：对除数十位上的数较小，个位上的数又不接近整十数的除法，学会灵活运用试商方法。（重难点）学法指导：自学法、讨论法。口算训练：145 158 164 254 245 263 156 147 156+15 25825一、旧知复习（1）在下面的里填上“”或“”。256160 159120 356200 179170 （2）笔算下面各题33 38 复习2的两道题是用（ ）方法试商的。二、自主学习1、阅读课本85页。2、独立思考下列问题:（1）除数是26时，应该根据四舍五入法看作（ ）来试商。（2）利用学过的试商方法进行试商时，应该试商（ ）（3）你觉得是把26当作30来试商，还是直接用26来试商简便？观察、比较哪一种方法简便些？3、例题试做：14026=三、合作探究（1）认真观察例题和“做一做”的题目中除数有什么特点？（2）我发现：遇到除数是14、15、16、24、25、26商是一位数的除法，可以利用（ ），这样试商比较简便。四、巩固练习：1、在（ ）里最大能填几？ 15( ) 65 25( )124 25( ) 95 15( )124 26( )150 16( )1002、计算： 40515 19224 72826 49614五、当堂检测：1、计算下面各题:8924 95223 39612 7922412317 40422 34228 20036六、课后练习1、一块长方形的地，长要增加到36米，宽不变，增加后的长方形的面积是多少平方米？2、 不用计算，直接在圆圈里填上或=。2632710 6023120 48718305035110 38019 20 171056308052240 270289 47824203、两个数的和是572，其中一个加数的个位是0，若把0去掉，则与一个加数相同，求这两个加数？商是两位数的除法温馨寄语：我是最努力的学生学习目标：1、掌握商是两位数的除法的计算方法；（重点）2、巩固口算及估算；3、经历笔算除法计算的全过程，掌握两位数除法的笔算方法。（难点）4、养成认真计算的良好学习习惯。学法指导：自学法 讨论法 练习法口算训练：18030= 42060= 24080=18330 42059 24077一、旧知复习：1( )里最大能填几？40( )316 90( )643 20( )16530( )282 50( )408 80( )5052、列竖式计算： 3864= 7203=3、总结：一个数除以一位数，先从（ ）位除起，够除时商就写在（ ），如果不够除时，就看（ ），这时商写在（ ）。如果前边除完后，最后一位上是0时，就在这位上边用（ ）占位。二、自主学习1.试着解决问题： （1）学校共有576名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？请思考，根据条件，用什么方法解决“可以组成多少组？”列算式为：-试着列竖式计算：（2）十月是学校环保月，共收集了930节废电池，平均每天收集废电池多少节？请思考：十月一共几天？-列算式是：-试着列竖式计算:三、合作探究1、计算中你发现:除数是两位数的除法和除数是一位数的除法相同地方是（ ），不同的地方是（ ）。2、（1）57618先算18除什么数?商怎样写？（2）93031先算31除什么数？商怎样写？除到十位余下数是0怎么办？3、总结：怎样计算除数是两位数的除法？从被除数的（ ）位数起，先看被除数的前（ ）位；如果前两位比除数小，就要看前( )位；除到被除数的哪一位，商就写在（ ）位的上面；余下的数必须比除数（ ）。四、巩固练习：1、列竖式计算：58426= 76263= 77525= 48024=2、练一练： 80523 82659 148747五、当堂检测：1、除数是两位数的除法，要先看被除数的前（ ）位；如果前（ ）位比除数小，要看被除数的前（ ），商就写在( ).2、17525商是（ ）位数；38416商是（ ）位数32824商是（ ）位数；42642商是（ ）位数。3、列竖式计算：31224 41419 74037 96032六、课后练习1、列竖式计算22179 17632 34456 368232、解决问题1）某商店运来236千克的桔子，每36千克装一箱，可以装几箱？还剩几千克？2）某修路队修一条公路，12人5天修了240千米，平均每人每天修多少千米？商的变化规律导学案温馨寄语：只有比别人更早更勤奋的努力，才能尝到成功的滋味。学习目标:1、 1、通过观察，能够发现并总结商的变化规律.会灵活运用商的变化规律。（重点）2、培养用数学语言表达数学结论的能力。3、培养初步的抽象、概括能力及善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。学法指导： 通过观察、比较、讨论，感知被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变的规律，并运用新知识进行体验。口算训练：729363804720903603080040720090036003008000400一、 一、旧知复习计算 637 486 36090 63070 48060 3600900 6300700 4800600 360009000二、自主学习1、观察上面三组的计算结果，你有什么发现？我发现：从上往下看，被除数和除数（ ），商（ ）。 从下往上看，被除数和除数（ ），商（ ）。 由此我得出：被除数和除数（ ），商（ ）。2、阅读课本第93页内容，独立思考，解决下面问题先填数，仔细观察表格再回答问题。（1） 表中的什么数变化了？（2） 什么数没有变？（3） 被除数、除数和商的变化有什么规律？16160320 8=220 40200= 算出每组题中第一题的商，观察商的变化规律是：-。三、合作探究1、为什么说是“同时”，“相同”？可以举例子来证明。2、你觉着我这样写对吗？为什么？ 4812=（480）（120）3、通过观察，我们发现了除法里有商的变化规律，那么说说你觉得这个规律需要我们注意的有哪些？四、巩固练习1、运用规律，解决问题。4500500= 4800400= 7800390= 8100900=2、（142）（22）7（ ）=（ ）（145）（23）=7（ ）=（ ）3、填空：在中填数，在中填运算符号：200405（2004）（40）5 （2002）（40）5（2003）（40）5 （2004）（40）5五、课堂检测:1、甲数除以乙数，商是25，现在甲数和乙数同时扩大100倍，商是多少？2、两数相除商是16，被除数和除数同时缩小25倍，商是多少？3、被除数乘10，除数怎样变化，商不变？4、除数除以3，被除数怎样变化？商不变？5、从上到下，根据第一题的商写出下面两道题的商。49 36 67 89409 306 607 8094090 3060 6070 80906、两数相除商是16，余数是25，被除数和除数同时缩小25倍，商是多少？余数是多少？7、甲数除以乙数，商是6，现在甲数和乙数同时扩大100倍，商是多少？8、两数相除商是16，被除数和除数同时缩小25倍，商是多少？六、课后练习1、根据每组的第一个算式，直接写出其他算式的结果。 3913 7212 7826 720120 23478 14424 2340780 28848 1170390 2880482、填空 (1)、两数的商是30，如果被除数和除数都扩大4倍，商是（ ）。（2）、两个数的商是30，如果被除数和除数都缩小100倍，商是（ ）。（3）、两个数的商是30，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是（ ）。（4）、两个数的商是400，被除数扩大8倍，除数不变，商是（ ）。第五单元整理和复习导学案温馨寄语：觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。学习目标：1、除数是两位数除法的试商方法，商不变的性质。2、 能够正确的笔算除数是两位数的除法。3、通过整理和复习，提升对本单元所学知识的掌握水平。4、培养总结、归纳的能力，提高学习能力。学法指导：归纳法、总结法口算训练：72080= 48060= 36090= 12030= 35070=24030= 42070= 90030= 18060= 28040=一、旧知梳理：1、复习除法口算1）直接说结果。18020= 56080= 25050= 45090= 63070= 400080=小结：2）估算：36860 42280 7208972290 35068 5786050780 28950 45570小结估算的方法：3）直接写出得数262= 555= 28040=26020= 5500500= 284=根据的规律是 。小结商的变化规律：在除法里， ，商不变。2、复习笔算1）笔算：81651= 66525= 81651= 182683=367218= 158448= 432548= 327684=小结：1）笔算方法：笔算两位数除多位数时，从被除数的 位除起，先看被除数的前 位；如果前两位比除数 ，就要看前三位；除到被除数的哪一位， 就写在那一位的上面；余数必须比除数 。2）灵活试商法：同商比较 ，折半估商“5” 。同头无除商“9”“8”。二、巩固练习：1、完成整理和复习1（第96页）计算全楼水费时，你用的计算方法是 。2、完成（第96页）2,接着往下算。可以这样计算的原因是： 。3、完成练习十八的2、5、6。三、课堂检测：1、填空：（1）被除数乘10，除数 ，商不变。（2）被除数 ，除数除以3，商不变。（3）364=9，728= ；14436= 2、建业量贩搞促销活动 ：（前33名顾客可享受以下优惠）大米每袋原价108元 现价 98元；青岛啤酒每箱原价88元 现价77元。饭店张师傅带了500元钱。1）如果他排在了前33名中，全部买啤酒的话，估计最多能买几箱啤酒？2）如果他排在了前33名后，全部买大米的话，估计最多能买几袋大米？3）如果他排在了前33名后，全部买啤酒的话，估计最多能买几箱啤酒？四、课后练习1、利用商不变的规律简算下列各题。 20025 2000125 200050 2000542、伺养员每天要准备425千克的食物，动物园里有25只企鹅，一只企鹅每天需要喂多少千克的食物？3、先估算，再列竖式笔算。 59027 43248 28743 72035 81042 63021THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改-