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云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。,谜语,（冀教版）五年级科学上册课件,1,2,怎样才能知道有风呢?,思考,3,风的形成,4,让我们来感受风的力量,(一)制造风、感受风,5,空气的流动形成风。,猜想： 空气的流动可能与什么有关？,6,水烧开了！,7,科学在线： 孔 明 灯,相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。,8,9,科学在线： 热 气 球,200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观测。,10,11,空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。,12,空气流动的越快, 风就越大。 空气流动的越慢， 风就越小。,猜测:风的大小与空气的什么有关？,13,空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。,14,风力在哪些地方为我们服务？,15,风力发电,16,风力发电装置,17,风力发电装置,18,转动的电扇,19,1、夏天的时候，为了使自己凉快些，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了 ，使空气 起来，从而产生了风。 2、风吹动了树枝，树枝摇动，说明风有 。,空气,力量,流动,科学在身边,20,谢谢大家，再见！,21,
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