小学语文《聂将军与日本小姑娘》课堂同步作业

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资源描述
7. 聂将军与日本小姑娘1、 看拼音,写词语。 nirngzhn wg() ()hi zhuizhe zhrnzhy()()()2、 给下列带点的字选择正确的读音,打“”。 应和(hh)和蔼(hh)暴露(lul) 称心(chngchn)称谓(chngchng) 兴奋(xngxng)3、 在括号里内填上适当的关联词语。1. 小陈()学习好,()多才多艺。 2. ()外面很冷,()我们还应适当进行记行户外锻炼。3.()今天我不能去上学,()生病了。4、 根据课文内容填空。 1. 日本人民称他是“ ”,是“”。2. 聂将军和日本小姑娘讲的是发生在 真切而生动地反映了 的动人故事。5、 阅读课文片段,完成练习。 聂荣臻将军知道后,立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说:“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是无辜的,她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代。”两个日本(弧 孤)女很快被送到了指挥部。聂将军先(抱 报)起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎(zzh)得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说妈妈死了妈妈死了聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说这梨洗干净了吃吧美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到(怀 杯)里,用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,(跟 根)着将军跑前跑后,可亲热啦! 1. 在括号里用自己喜欢的符号选择正确的读音或汉字。 2. 读了这两节,我觉得聂将军是一个 的人。3. 从最后一句话,你能想象出美穗子的心情吗?她为什么会有如此的变化? 4. 四十年后,美穗子为什么会来探望聂将军?结合短文内容想一想。参考答案:1、 聂荣臻无辜和蔼拽着至仁至义 2、 hhlchnchngxng 三、1.不但而且2.虽然但是3.之所以是因为 四、1.活菩萨中日友谊的使者 2. 抗日战争时期的一次战争中聂将军救日本小姑娘五、1.孤抱z怀跟 2. 平易近人和蔼可亲至仁至义3.美穗子由一开始的紧张变得快乐了。美穗子已经把聂将军当成自己的亲人了。4.略
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