8.歌词四首 同步练习(粤教版必修2)

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111粤教版必修二歌词四首课时训练1下面加点字的注音或字形均无误的一项( )A磅(png)礴 长篙(go) 浮藻(zo) 斑澜(1n)B漪(y)沦 罗绮(y)发酵(xi0) 荡涤(d)C笙(shng)箫残羹(gng) 腐(f)烂 侵蚀(sh)D踟蹰(ch ch) 荒芜(w)干躁(zo)山峦(1un)2下列有两个错别字的一组是( )A抵押繁琐无微不至拾人牙慧B报歉凋蔽谈笑风声貌合神离C妥帖弘扬宣宾夺主功亏一匮D暇想贬抑缘木求鱼逃之天天 3依次填入句中横线上的词语,恰当的一项( ) 长时间在噪音环境中工作的人,应多吃蔬菜、水果,及时_噪音造成的维生素过度消耗。 唐币”开元通宝”上有一条指甲痕,经钱币专家研究,_是一个女人的指痕。 扬州雕版印刷的代表作之一是曹寅主持刊刻的卷帙_的全唐诗。 A补救 确立 浩荡 B补偿 确认 浩繁 c补助 确凿 浩大 D补给 确保 频繁 4下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他已经想好了解决的办法。 B在自然科学发展史上,这种由假说发展成定律、原理的情况,真是俯拾皆是。C病人的脉搏越来越弱,手术已经迫在眉睫。D对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。5下列各句没有语病的一句是:( )A一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。B游击队对敌人的袭击有充分的准备,所以,胜利自在意料之中。C我们要下决心,花大气力,争取把祖国的教育事业达到世界先进水平。D难道谁能否认逍遥游是一篇文笔酣畅、大开大合、挥洒自如、语言华美的散文吗?1C 2c(A全部正确;B报歉一抱歉;凋蔽一凋敝;谈笑风声谈笑风生;c宣宾夺主一喧宾夺主;功亏一匮功亏一篑;D暇想一遐想) 3B(根据语境条件,采用近义词词义辨析法加以区别。如处,只能选“补偿”,意思是补足缺欠、抵消损耗;而”补救”则是采取行动去纠正;“补助”是从经济上去帮助;“补给”是军事名词,常指补充弹药、粮草等,这些显然不合语境。) 4D(A句词义误用,“痛心疾首”是形容痛恨到极点,显然不妥。B句“俯拾皆是”:指只要俯下身子去拾取,到处都是那些东西,形容为数很多而且容易得到,不如“比比皆是”妥帖。c句“迫在眉睫比喻事情已到眼前,十分紧迫,应像已经逼近了眉毛和睫毛一样,而强调手术紧急,不能拖延,宜用“刻不容缓”。) 5D(A项“具有”缺主语,B项有歧义,C项“把”改为“使”) 1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是( ) A暴风骤雨 暴殄天物 一暴十寒B如履薄冰日薄西山 妄自菲薄C和衷共济 和颜悦色 曲高和寡D将计就计 将功赎罪 挈妇将雏2依次填入下列横线上最恰当的一组词语是()长期以来我们在吃四人发明的_,在一种_的怀旧安慰中构筑自己的民族自尊心。这种自尊心是必要的,但这种思想方法却制造着一种后顾的文化_。因为后顾,我们对世界的许多新变化有一种阿Q式的”我祖先比你阔多了”的_。这正造就了我们的长期封闭,亦造成了我们裹足不前。 A本钱 虚妄模范 情结 B老本 虚幻模范 情绪 c老本 虚妄 模式 情结 D本钱 虚幻 模式 情绪 3标点符号使用正确的一句是( )A避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐米,其历史垂二千年”(陈垣史讳举例序)。 B乌鲁术齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊,走到哪儿都闻得见诱人的香味。 c畅销海外的名贵药材:三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空。 D船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”)-即是“中外之界”。 4下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是( ) A百年校庆时,国内各地和海外的许多校友同到母校,一时胜友如云,一片欢腾景象。B这个学期,学校评比了一批优秀教师、优秀学生,召开了表彰大会,真正做到了激浊扬清。c这幅杰作只有寥寥几笔,每一笔都很简单而平常,可是,却能深深地吸引人,有种余音绕梁的艺术力量。D有的中学生夙兴夜寐沉迷丁电子游戏而不能自拔,结果荒废了学业。5下列各句,没有语病的一句是:A目前的中国足球人才短缺,竞争机制难以完善,个别队员恃才无恐,出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象。B创刊一年来,该报针对行业特点,遵循“指导性强、信息量人”的办报方针,取得了很大成绩,被中宣部、新闻出版署誉为“导向好、品位高”。C来自铁路、邮电、卫生、公安、金融、电力等行业和部门以及北京、天津、上海、广州、厦门、火连、苏州等城市的有关领导参加了座谈会。D如果不及时采取有效措施,人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化,都可能引发更为严重的灾难性后果。1D均读jing(A一暴十寒p,其余读bo;B如履薄冰bo,其余读b:C曲高和寡h,其余读h。)2C(从使用习惯上可以确认第一处应选”老本”一词,所以排除A、D:从感情色彩上可以发现,第三处只能选”模式”,即可得到答案。) 3A(本题主要是考查括号、冒号的使用。A项是正确的,括号内容紧贴原文是对的,原因是局部引用。B项的顿号应改为逗号。C项的冒号去掉。D项中的破折号是多余的,因有“即是”。) 4A(激浊扬清:比喻抨击坏人坏事,奖励好人好事;余音绕梁:形容歌声美妙动听,余音不绝:夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳) 5C(A项“职业道德”与“增长”不搭配,B项“誉为”缺宾语,D项“人为的”与“蓄意”重复) 111
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