8.歌词四首 同步练习（粤教版必修2）

111粤教版必修二歌词四首课时训练1下面加点字的注音或字形均无误的一项( )A磅(png)礴 长篙(go) 浮藻(zo) 斑澜(1n)B漪(y)沦 罗绮(y)发酵(xi0) 荡涤(d)C笙(shng)箫残羹(gng) 腐(f)烂 侵蚀(sh)D踟蹰(ch ch) 荒芜(w)干躁(zo)山峦(1un)2下列有两个错别字的一组是( )A抵押繁琐无微不至拾人牙慧B报歉凋蔽谈笑风声貌合神离C妥帖弘扬宣宾夺主功亏一匮D暇想贬抑缘木求鱼逃之天天 3依次填入句中横线上的词语，恰当的一项( ) 长时间在噪音环境中工作的人，应多吃蔬菜、水果，及时_噪音造成的维生素过度消耗。 唐币”开元通宝”上有一条指甲痕，经钱币专家研究，_是一个女人的指痕。 扬州雕版印刷的代表作之一是曹寅主持刊刻的卷帙_的全唐诗。 A补救 确立 浩荡 B补偿 确认 浩繁 c补助 确凿 浩大 D补给 确保 频繁 4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。 B在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是。C病人的脉搏越来越弱，手术已经迫在眉睫。D对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。5下列各句没有语病的一句是：( )A一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。B游击队对敌人的袭击有充分的准备，所以，胜利自在意料之中。C我们要下决心，花大气力，争取把祖国的教育事业达到世界先进水平。D难道谁能否认逍遥游是一篇文笔酣畅、大开大合、挥洒自如、语言华美的散文吗?1C 2c(A全部正确；B报歉一抱歉；凋蔽一凋敝；谈笑风声谈笑风生；c宣宾夺主一喧宾夺主；功亏一匮功亏一篑；D暇想一遐想) 3B(根据语境条件，采用近义词词义辨析法加以区别。如处，只能选“补偿”，意思是补足缺欠、抵消损耗；而”补救”则是采取行动去纠正；“补助”是从经济上去帮助；“补给”是军事名词，常指补充弹药、粮草等，这些显然不合语境。) 4D(A句词义误用，“痛心疾首”是形容痛恨到极点，显然不妥。B句“俯拾皆是”：指只要俯下身子去拾取，到处都是那些东西，形容为数很多而且容易得到，不如“比比皆是”妥帖。c句“迫在眉睫比喻事情已到眼前，十分紧迫，应像已经逼近了眉毛和睫毛一样，而强调手术紧急，不能拖延，宜用“刻不容缓”。) 5D(A项“具有”缺主语，B项有歧义，C项“把”改为“使”) 1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是( ) A暴风骤雨 暴殄天物 一暴十寒B如履薄冰日薄西山 妄自菲薄C和衷共济 和颜悦色 曲高和寡D将计就计 将功赎罪 挈妇将雏2依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（）长期以来我们在吃四人发明的_，在一种_的怀旧安慰中构筑自己的民族自尊心。这种自尊心是必要的，但这种思想方法却制造着一种后顾的文化_。因为后顾，我们对世界的许多新变化有一种阿Q式的”我祖先比你阔多了”的_。这正造就了我们的长期封闭，亦造成了我们裹足不前。 A本钱 虚妄模范 情结 B老本 虚幻模范 情绪 c老本 虚妄 模式 情结 D本钱 虚幻 模式 情绪 3标点符号使用正确的一句是( )A避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐米，其历史垂二千年”(陈垣史讳举例序)。 B乌鲁术齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊，走到哪儿都闻得见诱人的香味。 c畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。 D船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”)-即是“中外之界”。 4下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是( ) A百年校庆时，国内各地和海外的许多校友同到母校，一时胜友如云，一片欢腾景象。B这个学期，学校评比了一批优秀教师、优秀学生，召开了表彰大会，真正做到了激浊扬清。c这幅杰作只有寥寥几笔，每一笔都很简单而平常，可是，却能深深地吸引人，有种余音绕梁的艺术力量。D有的中学生夙兴夜寐沉迷丁电子游戏而不能自拔，结果荒废了学业。5下列各句，没有语病的一句是：A目前的中国足球人才短缺，竞争机制难以完善，个别队员恃才无恐，出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象。B创刊一年来，该报针对行业特点，遵循“指导性强、信息量人”的办报方针，取得了很大成绩，被中宣部、新闻出版署誉为“导向好、品位高”。C来自铁路、邮电、卫生、公安、金融、电力等行业和部门以及北京、天津、上海、广州、厦门、火连、苏州等城市的有关领导参加了座谈会。D如果不及时采取有效措施，人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化，都可能引发更为严重的灾难性后果。1D均读jing(A一暴十寒p，其余读bo；B如履薄冰bo，其余读b：C曲高和寡h，其余读h。)2C(从使用习惯上可以确认第一处应选”老本”一词，所以排除A、D：从感情色彩上可以发现，第三处只能选”模式”，即可得到答案。) 3A(本题主要是考查括号、冒号的使用。A项是正确的，括号内容紧贴原文是对的，原因是局部引用。B项的顿号应改为逗号。C项的冒号去掉。D项中的破折号是多余的，因有“即是”。) 4A(激浊扬清：比喻抨击坏人坏事，奖励好人好事；余音绕梁：形容歌声美妙动听，余音不绝：夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳) 5C(A项“职业道德”与“增长”不搭配，B项“誉为”缺宾语，D项“人为的”与“蓄意”重复) 111