简单的逻辑连接词ppt课件

上传人:钟*** 文档编号:1487771 上传时间:2019-10-21 格式:PPT 页数:20 大小:592.50KB
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1.3简单的逻辑联结词,1,在数学中常常要使用逻辑联结词“或”、“且”、“非”,它们与日常生活中这些词语所表达的含义和用法是不尽相同的,下面我们就分别介绍数学中使用联结词“或”、“且”、“非”联结命题时的含义与用法。,为了叙述简便,今后常用小写字母p,q,r,s,表示命题。,2,一般的,用逻辑联结词“ ”把命题p和q连接起来,就得到一个新命题, 记作pq,读作“p且q”.,且,新知探究一 且 (and),命题(3)是由命题(1)(2)使用联结词“且”联结得到的新命题.,3,例1 将下列命题用“且”联结成新命题 (1) p :平行四边形的对角线互相平分, q :平行四边形的对角线相等; (2) p :菱形的对角线互相垂直, q :菱形的对角线互相平分; (3) p :35是15的倍数, q :35是7的倍数。,解: p q : 平行四边形的对角线互相平分且相等。,解: pq : 菱形的对角线互相垂直且平分。,解: pq : 35是15的倍数且是7的倍数。,4,填空:一般地,我们规定:当p,q都是真命题时,pq是 ;当p,q 两个命题中有一个命题是假命题时,pq是 .,一句话概括: 全真则真,有假则假,真命题,假命题,命题pq的真假判断方法:,假,假,假,真,5,探究:逻辑联结词“且”的含义与集合中学过的哪个概念的意义相同呢?,对“且”的理解,可联想到集合中“交集”的概念 AB=xxA且xB中的“且”,是指“xA”、“xB”这两个条件都要满足的意思,活动探究,符号“”与“”开口都是向下,6,我们可以从串联电路理解联结词“且”的含义。若开关p,q的闭合与断开分别对应命题p,q的真与假,则整个电路的接通与断开分别对应命题pq的真与假。,p,q,s,p,q,全真为真,有假则假,7,例1 将下列命题用“且”联结成新命题,并判断它们的真假。 (1) p :平行四边形的对角线互相平分, q :平行四边形的对角线相等; (2) p :菱形的对角线互相垂直, q :菱形的对角线互相平分; (3) p :35是15的倍数, q :35是7的倍数。,解: p q : 平行四边形的对角线互相平分且相等。,解: pq : 菱形的对角线互相垂直且平分。,解: pq : 35是15的倍数且是7的倍数。,假命题,假命题,真命题,8,思考 下列三个命题间有什么关系? (1)27是7的倍数; (2)27是9的倍数; (3)27是7的倍数 是9的倍数。,或,或,一般地,用逻辑联结词“ ”把命题p和命题q联结起来, 就得到一个新命题,记作pq, 读作“p或q”,注:日常生活中的“或”有两类用法:其一是“不可兼有”的“或”;其二是“可兼有”的“或”。逻辑连接词中的“或”为日常生活中 “可兼有”的“或”,即其含义为“可兼有”的“或”的三种情形之一。逻辑联结词“或”与生活中“或”的含义不同,例如“你去或我去”,理解上是排斥你我都去这种可能.,新知探究二 或 (or),命题(3)是由命题(1)(2)使用联结词“或”联结得到的新命题.,9,一般地,我们规定:当p,q两个命题中 有 个命题是真命题时,pq是 命题; 当p,q两个命题都是假命题时,pq 是 命题.,一句话概括: 全假为假,有真则真,一,真,假,命题pq的真假判断方法:,假,真,真,真,10,探究:逻辑联结词“或”的含义与集合中学过的哪个概念的意义相同呢?,对“或”的理解,可联想到集合中“并集”的概念AB=xxA或xB中的“或”,它是指 “xA”、“xB”中至少一个是成立的,即xA且 x B;也可以x A且xB;也可以xA且xB,活动探究,符号“”与“”开口都是向上,11,我们可以从并联电路理解联结词“或”的含义。若开关p,q的闭合与断开分别对应命题p,q的真与假,则整个电路的接通与断开分别对应命题pq的真与假。,p,q,s,有真则真, 全假则假.,12,例2:判断下列命题的真假: (1)22; (2)集合A是AB的子集或是AB的子集; (3)周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等.,解:(1)p:2=2 ;q:22 p是真命题,pq是真命题.,(3)p:周长相等的两个三角形全等; q:面积相等的两个三角形全等. 命题p、q都是假命题, pq是假命题.,(2)p:集合A是AB的子集;q:集合A是AB的子集 q是真命题, pq是真命题.,例题分析,13,如果pq为真命题,那么pq一定是真命题吗?反之,如果pq为真命题,那么pq一定是真命题吗?,思考,14,下列两个命题间有什么关系? (1)35能被5整除; (2)35不能被5整除. 答案:命题(2)是命题(1)的否定.,探究点3 非(not),一般地,对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作:p 读作“非p”或“p的否定”,15,若p是真命题,则p必是假命题; 若p是假命题,则p必是真命题. 简记为:真假相反.,思考:p与p的真假关系?,命题p的真假判断方法:,16,例3 写出下列命题的否定,并判断它们的真假: (1) p: y=sinx是周期函数; (2) p: 32; (3) p: 空集是集合A的子集.,解:(1) p : y=sinx不是周期函数, 命题p是真命题, p 是假命题. (2) p :32, 命题p是假命题, p 是真命题. (3) p :空集不是集合A的子集, 命题p是真命题, p 是假命题.,17,1.命题“方程 的解是 ”中,使用逻辑词的情况是( ) A.没有使用逻辑联结词 B.使用了逻辑联结词“或” C. 使用了逻辑联结词“且” D. 使用了逻辑联结词“或”与“且”,B,练习,18,2.在下列命题中 (1)命题“不等式 没有实数解”; (2)命题“1是偶数或奇数”; (3)命题“ 既属于集合 ,也属于集合 ”; (4)命题“ ” 其中,真命题为_.,(2)(4),19,3. 命题p:“不等式 的解集为 ”;命题q:“不等式 的解集为 ”,则 ( ) Ap真q假 Bp假q真 C命题“p且q”为真 D命题“p或q”为假,D,20,
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