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燕子,人教版小学语文三年级下册第一单元,1,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。,2,描写春光的词语或诗句：,春意盎然 春暖花开 莺歌燕舞 柳绿花红 万紫千红 万物复苏 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,3,一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。,这段话写了燕子的 。,4,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。,这段话写了燕子的 。,5,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。,这段话写了燕子的 。,6,请大家自由朗读第四自然段，它主要写了燕子的 。,7,作者向我们介绍了枯叶蝶的 、 、 三个方面，在描写它不怕天敌时用到的动词有 。,拓展阅读：,自己读家乡的枯叶蝶，找出作者写了枯叶蝶的哪几个方面？,8,大显身手：,同学们，你也说一说你喜欢的小动物，你想抓住哪几个方面来描写它的特点呢？你肯定会抓它的活动，那就详细说说，用上连续准确的动词会更好。,9,
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