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8.1 压强（第二课时）姓名 班 组 月 日一、课前复习：1压强的计算公式是_，其变形公式有_和_,压强的单位是_，简称_，用符号_表示，1帕=_牛/米2。2压力的方向是_ _。压力的作用效果是由_和_共同决定的。3一中学生的质量为50kg,一只鞋底的面积是250cm2。请计算出该同学站在地面上时对地面的压强； 二、预习提纲压强的增大与减小 1.增大压强的方法有： (1)_ _，如：_ _； (2)_ _；如：_ _。 2.减小压强的方法有： (1)_ _，如：_ _； (2)_ _；如：_ _。 三、反馈练习1如图所示的各事例中，为了增大压强的是：（ ） DCBA2一块砖先后平放、侧放、立放在水平地面上，关于砖对地面的压力和压强的说法中，正确的是( )A平放时压力最大，压强最小 B立放时压力最大，压强也最大C侧放时压力最小，压强最大 D三种方法压力一样大，立放时压强最大3下列事例中，属于增大压强的是（ ）A铁路的钢轨铺在枕木上 B房屋的墙基砌得比墙宽C坦克上装有两条履带 D刀刃磨得很锋利4一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（）A、站立不动 B、赶快跑向岸边 C、立即改成单脚站立 D、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动5（2007天津市）重型载重汽车装有较多轮子，这样做的目的是为了（ ）A、减小对地面的压力 B、增大对地面的压强 C、减小轮子与地面间的摩擦 D、减小对地面的压强四、拓展练习1在水平桌面上的物体对桌面有压力的作用，下面关于这种情况下压力和重力的说法中正确的是（ ）A压力是由于物体的重力而产生的，所以重力和压力是一对相互作用力B在某种情况下压力就是重力C物体在桌面上处于平衡状态，所以压力和重力是一对平衡力 D以上说法都不对2压强的公式，对这个公式正确的理解是（ ）A物体受到的压力越大，产生的压强越大 B物体受到的压力越大，产生的压强越小C受力面积越大，产生的压强越大 D受力面积一定，压强和压力成正比3某河结冰时能承受的最大压强为3104pa,20t的拖拉机可否安全通过？已知拖拉机每条履带与地面的接触面积为400dm2。（取g=9.8N/kg）4在水平地面上铺一张方格纸，质量为56kg的人站立时，左脚在方格纸上留下了如图所示的鞋底贴地部分的轮廓，每个方格的面积为510-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，（取g=10N/kg）求：（1）此人站立时，对地面的压力是多少？（2）此人站立时，双脚对地面的压强大约是多少？
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