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_历史必修三（文化思想史）唯物:物质第一性，认为世界是有物质组成的，人死了什么都没了唯心：精神第一性，认为世界是有神创造的或是心创造的，人死了，灵魂还在。主观：人的目的，意图，主动想去做什么。客观：不以人的意志为转移，是实实在在存在的。万物的本源（能形成万物，但又没有具体的物质形象，也是万物运行的规律、法则）：道、天道、理、天理、本性、本心、如来藏第一单元 中国古代思想宝库一、孔子与老子孔子 儒家老子 道家研究重点为政、仁（有等级之分）、人的行为万物的本源，人与自然的关系著作六经诗等道德经主张1.为政以德 2.克己复礼（恢复周礼）3.敬鬼神而远之 4.中庸之道 5.办私塾1.“道”是万物的本源2.事物对立又可相互转化3.“无为而治”（行为顺应道，不妄动）相似春秋时期；统国方案；历史应不断推进；反对酷刑评价所倡导的儒家思想被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。在世界文化史上具有重要的影响。“仁” 有利于塑造高尚的人格，所构建的社会秩序比较稳定，长治久安。是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家 对中国文化产生了深远的影响。二、战国时期的百家争鸣背景经济（根本）：春秋战国时期生产力的进步，促进了经济的发展，冲击了当时的礼法秩序；政治：社会变革，各国争霸，急需大量人才派别人物和著作主张地位或影响儒家孟子孟子1.仁政，民贵君轻2.性善说(人性本善 )3.义利观：养浩然之气；先义后利、舍生取义（重义轻利）；1.是对孔子学说的继承和发展。 2.孟子被尊为“亚圣”，地位仅次于孔子荀子荀子1.“天行有常”、“制天命而用之”2.性恶论 3.政治思想：“以礼为主，礼法并施”作为战国时期百家思想的集大成者，唯物思想在中国哲学上具有深远影响墨家墨子墨子鲁国（1）主张“兼爱”、“非攻”(政治思想) （2）主张“尚贤”“尚同”（3）承认上天，鬼神的存在哲学思想 （4）提倡“尚力”、“节用”、“节葬”(1)代表下层劳动群众特别是手工业者的利益(2)战国一度成为显学，之后不被重视道家庄子庄子（1）“齐物”(万物的本质相同)（2）逍遥的人生态度（3）天与人“不相胜” （天人合一）对老子思想的发展法家韩非与韩非子（1）将法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家。（2）社会不断发展变化，反对“是古非今”。今必胜古、主张变法革新（1）韩非的思想适应建立统一的中央集权政治体制的需要。（2）在西汉以后的1000多年中，这种思想与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。兵家孙子兵法重视战争规律意义1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则2、道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学思想3、法家学说：其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。注意：百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动 三、汉代思想的大一统西汉初期的黄老（黄帝、老子）之学西汉中期的大一统（儒家、阴阳家、法家的融合，儒学的新发展）背景汲取秦朝灭亡的教训；经济残败，百业待兴，黄老之学适应了休养生息经济发展，为了强化中央集权、大一统的需要内容1.无为而治2.“待时而动”、“因时制宜”3、特点：兼采众家、积极无为1. 天人感应（君王无道则老天惩罚） 2. 君权神授 3. 三纲五常 4. 大一统 5. 施政以德为主，刑为辅6. 罢黜百家、独尊儒术影响西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气。1.有利于巩固中央集权和国家统一和打击地方割据势力；2.确立了儒家在中国传统文化中的主流文化; 3.限制君主的权利，使君主实行“仁政”;4.兴办学校，有利于教育的发展。5.实质上适应了文化专制的需要;外儒内法；披上神学的外衣四、宋明理学程朱理学陆王心学背景魏晋南北朝以来佛、道教广泛传播使儒学的统治地位受到冲击。 “三教合一”的潮流，各家思想互相渗透 儒学志士吸收佛、道思想，探讨新儒学体系内容“理”是世界的本源。“气”是构成世界的材料，理在气前。“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。把握“理”的方法 “格物致知（通过对外部事物的考察来求理）”。存天理，灭人欲(人性本善，恶劣的习性却使人远离的善良本性)承认理存在，气在理前。陆九渊：心即理也 （本心含有天理） 通过“发明本心”以求理 王阳明：致良知（人本固有天理） 知行合一历史地位明初确立在思想界的统治地位1. 理学反战到顶点，影响不及前者2. 重视个体的主动作用，反对束缚，具有一定的思想解放作用。评价（1）消极：用三纲五常维系封建专制制度，压抑、扼杀人们的自然欲求。（2）积极：塑造中华民族性格特征：重视主观意志力量；注重气节、道德；讲求以理统情、自我节制、发奋立志；强调人的社会责任和历史使命；凸显人性的庄严。相同点程朱理学和陆王心学都承认“理”的存在，都是宋明理学的突出代表，两者的思想实质都是以儒家的纲常伦纪来约束社会，维护专制统治，遏制人的自然欲求。五 明清之际的思想批判李贽【zh】明代王夫之黄宗羲顾炎武背景政治：明清封建制度的日益腐朽 （内忧外患） 经济：商品经济的发展冲击了传统观念，资本主义萌芽发展的思想上的需求文化：程朱理学导致思想界因循守旧，八股取士禁锢思想。主张（1）批判理学，否认孔子孟子正统地位，主张个性自由发展（3）提出男女平等的观点 （4）提出“万物皆生于两”（万物有阴阳而生，没有统一的本源），从根本上否定“天理”的存在1. 理在气中，物质第一。唯物主义世界观（反对天命论，建立唯物主义体系）2. 形神物三相遇而知觉乃发3. 耕者有其田1. 抨击君主专制（天下为主，君为客），提倡言论自由。2. 提出了种种限制君权的理论和设想。3.工商皆本1.天下兴亡，匹夫有责 2.天下郡国利病书 经世致用（反对空谈，提倡实现求真）评价鲜明的叛逆封建礼教和斗争精神1. 都反专制，重民主,属于 中国早期启蒙思想。2. 都重工商。重视知识的实用性。3. 是儒学在明清时期的新发展，他们是用儒家的民本思想反对专制，但仍是儒学，4. 他们都代表地主阶级批判理学，仅反映社会不公问题，没有解决实际问题，也不占主导地位六、中国古代的科技思想和实践1、天文学时间发明者成就世界地位殷商时代日食、彗星（1000）、哈雷慧星（670）和太阳黑子（800）记录领先世界世界最早战国甘德、石申甘石星经我国最早的一部天文学专著东汉张衡 水运浑象仪比欧洲早1000多年地动仪（测定地震方向）地球是圆的唐朝僧一行黄道游仪世界上首次用它发现了（恒星）位置的变动实测子午线的长度制成以水流为动力的水运浑象仪元代郭守敬简仪比欧洲同类发明早（300）多年2、数学：时 间发明者成 就世 界 地 位春秋战国九九乘法口决、度量衡、筹算计算法东汉九章算术记载了世界上最先进的数学运算方法（古代数学体系的形成）南朝祖冲之将圆周率精确到小数点后面七位比世界领先1000多年3、农学：时 间作 者成 就世 界 地 位南北朝贾思勰齐民要术我国现存的最早的一部农书元朝王祯农书 详细包含了农业各方面的知识明朝徐光启农政全书达到了传统农业科学的顶峰（博采古今，吸收西方自然科学知识）4、医学：时间发明者成就世界地位西汉黄帝内经中国现存较早的一部医书，奠定了（中医学） 理论的基础东汉张仲景伤寒杂病论张仲景被称为“医圣”，四诊疗法成为中医临床医学的经典神农本草经中国现存较早的（药物学）专著明代李时珍本草纲目全面系统地总结了16世纪以前的分类法，创立了当时世界上最先进的分类法5、四大发明：时间发 明 者成 就世 界 地 位西汉蔡伦（东汉）造纸术人类文明史上的一项重要发明唐朝雕版印刷术金刚经是世界上现存最早的有明确时记载的印刷品北宋毕升活字印刷对人类文明进程产生了巨大影响唐宋火药在14世纪经（阿拉伯）人传入欧洲，在西方社会产生巨大的震动北宋指南针北宋时运用于航海；13世纪传入欧洲，在（地理大发现）中起了重要作用明清科技综述1. 继承、总结前人经验知识，吸收西方近代科技。2. 不重视理论、规律的研究，开始落后于西方。3. 落后的原因：经济：小农经济的固有的落后性、封闭性。政治：专制统治，学习为参加科举考试做官而不重视科技。文化：儒家文化的三纲五常束缚思想、导致因循守旧的行为。 第二单元 中国古代文艺长廊 第六、七、八、九、十课 1. 汉字 起源新石器时代的陶器上的刻画符号 成熟商代甲骨文、商周“金文” 统一秦始皇统一文字：小篆；后出现“隶书”书法： 魏晋以前：秦小篆圆润纤细，布局均匀； 汉隶雄放洒脱，浑厚深沉 魏晋南北朝：条件：士人群体形成；笔墨纸张等文具的改进。特点：起笔之藏露、运笔之迟速、转折之方园、收笔之锐钝，都能曲尽其妙。代表：书圣王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，兰亭序是“天下第一行书”篆刻： 时代秦汉是一个标志性的时期 价值与书法并称为姊妹艺术特点秦印雍容大度，精制不苟；汉印方正质朴，端庄豪放，以小篆为基础又融合了隶书风格。朝代时代风貌书法名家艺术特色魏晋南北朝社会危机、士人群体形成、文具改进王羲之虚玄灵动隋 唐盛世气象张旭、怀素狂放不羁颜真卿、柳公权注重规范法度宋 代社会生活丰富多样苏轼、黄庭坚米芾、蔡襄追求个性、有意无法明 代社会平民化、世俗化祝枝山、文徵明强调个性化2. 概述中国绘画的起源、演变过程起源：时间新石器时代； 特点自然、生动、粗犷、浪漫（彩陶画是杰出代表）；战国时期的发展：代表作人物龙凤图人物御龙图；地位从萌芽走向成熟，构图精到,主次分明，墨线细若蚕丝，画面动静对照。秦汉：特色色彩鲜艳，气势宏大，形态飞扬，体现出浪漫神秘又不失古拙的特色代表作长沙马王堆汉墓帛画、河南洛阳东汉墓出土的壁画夫妇宴饮图 魏晋南北朝：绘画理论“以形写神” 代表 顾恺之的洛神赋图、女史箴图； 隋唐（雍容华贵）代表作初唐，阎立本步辇图（人物故事画） 盛唐，“画圣”吴道子送子天王图(用圆润丰腴、粗细变化的线条，将晕染法的立体效果融入传统线描法，颇有动感) 从宋代到明清：【文人画的发展】宋代：文人阶层壮大、理学兴起，山水画兴起并成为独立画种，更加注重意境明清：个性更加彰显、画风不拘一格【民俗画的发展】宋代：背景商业兴盛、城市发展、市民兴起、文化普及 题材市井生活特点写实 代表作清明上河图张择端明清：题材故事插图、年画、壁画、剪纸、布贴画4.诗经 保存了从西周初期到春秋中期大约500多年的诗歌 风（国风）各诸侯国的民歌 雅宫廷乐曲歌词 颂宗庙祭祀的舞曲歌词 地位：是我国最早的一部诗歌总集5. 楚辞：战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。特点：句式灵活 代表：屈原离骚6.汉赋背景：政治统一、经济发展，广筑宫室，田猎、巡游之风兴盛，赋应运而生特点：专重描述、文采华丽，讲究排比、散文韵文并用，是一种带韵散文 代表：西汉司马相如7唐诗原因：统一、强盛 中外、民族间交流频繁 开明、兼容的文化政策 科举制度的确立代表人物时代特点作品风格流派李白(诗仙)盛唐豪迈奔放、想象丰富、手法夸张浪漫主义杜甫（诗圣）由盛转衰诗风浑厚深沉，语言凝重精练（诗史）现实主义白居易晚唐讽喻诗：平实浅近、针砭时弊；叙事诗：韵味绵长8宋词原因 商业的繁荣、城市生活更加丰富，适应市井生活需要 山河的破碎、民众的苦难特点：句子长短参差，便于灵活自如抒发感情，可配乐演奏代表：【婉约派】柳永、秦观、李清照 【豪放派】苏轼、辛弃疾9元曲：兴起于宋代民间的散曲，到元代进入创作的繁荣阶段，因而与元杂剧一起合称为元曲。背景： 汉族文人进取无望，用以抒发愁闷情怀。 社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满。代表人物：关汉卿窦娥冤，马致远秋思。10明清小说背景： 商品经济的发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起，对文学的需求增多 更多的下层文人从事小说创作 印刷术完善，书坊书肆发展 资本主义萌芽，商人作为被歌颂的对象 各种社会危机、社会矛盾逐渐加深成就： 四大奇书:三国演义水浒传西游记金瓶梅；三言二拍警世通言喻世明言醒世通言初刻拍案惊奇续刻拍案惊奇批判现实的作品红楼梦聊斋志异儒林外史11中国古代戏曲傩（萌芽）宋代南戏（形成）元杂剧（成熟）京剧（繁盛）“元曲四大家”（关汉卿、白朴、马致远、郑光祖）和王实甫。京剧：博采众长，融会贯通，兼收并蓄，推陈出新地位：它不仅在中华民族灿烂的艺术宝库中占有重要地位，而且在人类文化艺术殿堂上也放着奇光异彩第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第十一课、西方人文思想的起源自然哲学 西方哲学之父泰勒斯智者学派 普罗塔哥拉苏格拉底亚里士多德第一次人类自我意识的第一次觉醒第一次在哲学上返现了自我创立了逻辑学原因、条件希腊奴隶主民主政治的发展希腊政局动荡主张1. 万物皆生于水，归于水2. 对自然界本身的讨论1.人是万物的尺度（事物是以人的感觉为准存在的）2. 强调利益，忽视道德，追求功利3.知识为演说服务4. 民主政治，公民人人平等1. 知识即美德，强调知识与道德的结合。2.使哲学真正成为一门研究“人”的学问。3.有知识和德行的少数人治理国家。1. 自然界是客观存在的，人的认识来自于对世界的感觉2. “吾爱吾师，吾尤爱真理3. 著作：形而上学、政治学 1.反对神的绝对权威；重视人的价值；2.重视知识；3.体现人文主义思想评价1. 对自然界本身的探讨和解释2. 古代西方人的精神觉醒1.提倡怀疑精神，反对迷信神、命运，强调人的价值、人的决定作用。2.片面强调个人主观的感受，否定对人的约束，造成了极端个人主义。3.传授巧言善变的能力，被称为“诡辩学派”。1.强调人具有道德2. 强调教育3.主张有知识有德行的少数人治国，反对激进的民主政治1.百科全书式的学者2.创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的科学。3.把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰共同点重视人的价值，重视知识的作用，西方人文主义精神最初的体现。第十二课、（14到16世纪）文艺复兴巨匠的人文风采文艺复兴历史背景经济因素：意大利商品经济迅速发展，出现资本主义萌芽。政治因素：新兴资产阶级兴起与教会、贵族产生深刻矛盾，要维护和发展其利益。文化因素：中世纪，基督教会垄断文化教育，人们生活在缺少理性思维的蒙昧之中（处于封建神学的束缚下）。指导思想：“人文主义”（即主张用人性、个性解放反对神性和宗教桎梏的意识形态反封斗争。）地点开始于意大利后拓展至西欧旗帜复兴古希腊、古罗马的文化实质资产阶级的思想文化运动主要成就1、前三杰：薄伽丘十日谈 但丁神曲 彼特拉克人文主义之父2、后三杰：达芬奇：蒙娜丽莎、最后的晚餐 米开朗琪罗：大卫、摩西 拉斐尔：西斯廷圣母3、莎士比亚：哈姆雷特影响1. 一场思想解放运动适应了资本主义发展的需要。2. 新兴资产阶级冲破宗教神学桎梏，思想解放，使近代自然科学和科学技术的发展。3. 有一定的阶级和时代的局限性，用普遍的“泛人性论”掩盖阶级差别和阶级剥削。第十三棵、挑战教皇的权威（16世纪）欧洲宗教改革欧洲宗教改革背景1文艺复兴解放了人们的思想； 2教会剥削广大人民，束缚人们的思想，极大地阻碍了资本主义的发展。3火线：罗马教皇在德意志出售“赎罪券”实质资产阶级在宗教领域里进行的一场反对封建专制和罗马教皇神权统治的斗争代表马丁.路德（德国）加尔文基督教原理（法国）主张因信称义（教皇无权免罪，基督教徒凡诚心忏悔者，上帝便会赦免，不用教会干涉）1. 教随国定、民族教会（脱离罗马教廷）2. 公布九十五条论纲1.先定论（核心：谁世俗生活过得好的就证明他得到上帝的护佑，死后也能进入天堂有钱就是好人）为资产阶级发财致富做辩护2.镇压异教徒3.民主教会（神职人员都是经过选举产生）意义改革后创立的新教登上欧洲历史舞台，与原来的天主教、东正教形成三足鼎立的新局面；进一步打破天主教会精神枷锁，促使人民的思想的自由和解放； 打击教会的经济、经济势力，促进了资本主义经济的发展。四、启蒙运动（一）背景：1经济：17、18世纪资本主义经济的不断发展，封建专制统治和教会严重阻碍了资本主义的发展2政治：资产阶级队伍壮大，政治成熟，反对专制统治日益强烈，与封建势力矛盾日益加深；3文化：文艺复兴以来的思想解放和自然科学的发展严重挑战教会的谬误权威。（二）概况1、内容：进一步高举“理性”（ 人权、民主、法治）的旗帜，旨在反对专制主义、教权主义和封建特权，建立自由平等博爱的“理性王国”民主法制社会（追求政治平等和经济自由）2、代表人物及其思想主张：思想家主张历史地位相似点孟德斯鸠论法的精神三权分立的君主立宪制资产阶级政治制度的基本原则都反对君主专制，否定教权主义，提倡民主政治、自由平等伏尔泰否定天主教会，提倡开明君主制，倡导平等自由和民主著作： 哲学通信法国启蒙运动的领袖，他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响卢梭社会契约论论人类不平等的根源倡导社会契约,天赋人权学说和人民主权，主张建立民主共和国为后来的资产阶级革命提供了革命理论康德人非工具（人本思想）纯粹理性批判确立了人类的主体地位。（三）历史意义：1、性质：欧洲历史上的一次伟大的思想解放运动；2、作用：丰富和发展人文精神的内涵；打击封建主义专制统治，为资产阶级革命做了舆论准备（准备了思想条件）；为人类社会创造了宝贵的精神财富；补充：1文艺复兴和启蒙运动的思想主张有何区别，为什么？区别：文艺复兴主要是反对宗教神学，提倡人文主义，启蒙运动水平更高，提出反对封建专制制度、建立资产阶级的“理性王国”。原因：文艺复兴出现在资本主义萌芽的时候，资产阶级的实力比较弱，所以没有提出反对封建专制制度，甚至反对宗教神学的时候，还要打着复兴古希腊和古罗马古典文化的旗帜；而1718世纪的启蒙运动，由于资本主义经济得到了进一步的发展，所以提出反对封建专制制度等更进一步的要求 。2美国根据孟德斯鸠设想所采取的三权分立的政治制度与中国隋唐时期的三省六部制是否类似，请对此进行简单比较美国的三权分立的政治制度与中国隋唐时期的三省六部制虽然表面上都是将权力分开，但却有着本质的不同：（1）背景：完成资产阶级革命的美国，为了防止专制独裁的出现，实行三权分立的政治制度；隋唐时期的中国，处于封建社会，为了巩固专制主义中央集权和提高皇权，实行三省六部制。（2）措施：三权分立将立法、行政、司法分开，互相制衡，有利于防止专制独裁；三省六部制下的中书、门下、尚书省分管草拟政令、审议和执行，但最终决定权由皇帝掌握，体现了中国皇帝至高无上的专制权力。（3）影响：虽然三省六部制在当时有积极作用，有利于专制主义中央集权的巩固，但它是封建社会的政治制度；而三权分立却是资本主义的政治制度，有利于防止专制独裁，两者之间有着本质的区别。五、近代科技革命（一）背景：【经济】资本主义经济的产生和发展，为自然科学奠定了物质基础；【政治】资产阶级革命胜利，资本主义制度确立 【文化】文艺复兴解放了人们的思想（二）近代天文学1、哥白尼：日心说，根本动摇宗教神学的理论基础；2、伽利略（近代科学之父， 经典力学的重要奠基者）：a用自制望远镜证实日心说的正确性b两个铁球同时落地 c确立了匀速和匀加速概念 d为牛顿经典力学的创立奠定基础（三）牛顿经典力学形成标志：1687年自然哲学的数学原理（内容包括牛顿力学三定律和万引力定律）建立起了完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃。意义：经典力学体系的建立标志着近代科学的形成海王星的发现是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功范例。牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。（四）达尔文进化论1、1859年物种起源：物竞天择，适者生存；批判了创造论的错误，阐明了进化论的思想2、1871年人类的起源，提出人类是从古猿进化而来的观点。直刺神创说的要害，被称为“生物学领域的牛顿”。3、进化论的历史意义：根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。（五）瓦特改良蒸汽机1、背景：英国工业革命急需解决动力问题；2、意义：极大推动了社会生产力的发展，人类社会进入蒸汽时代；（六）爱迪生与电的运用1、“发明大王”爱迪生（2000多种发明）：电灯、留声机、发报机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥等。 3、电广泛运用的意义：极大推动了工业生产，掀起第二次工业革命；推动社会变革和文明进步；改变了人们的生活方式（七）科学技术带来的影响：社会生产力大幅度提高；使人们的生活更加丰富多彩第四单元 19世纪以来的世界文化一、诗歌、小说与戏剧（一）主要成就1 浪漫主义（18世纪后期到19世纪中叶）（1）时代背景：18、19世纪，欧洲处于改革的时代，人们对资产阶级的统治感到失望对社会的不满，追求个性解放、自由浪漫主义文学作品（2）成就：拜伦：恰尔德.哈罗尔德游记一夜醒来竟成了诗坛上的拿破仑；唐璜讽刺现代社会积弊的百科全书雪莱：西风颂 海涅德国-一个冬天的童话 雨果悲惨世界2批判现实主义（19世纪中叶）（1）背景：19世纪，资本主义制度普遍确立，矛盾日趋尖锐对社会的不满（批判）现实主义文学作品（2）成就：巴尔扎克：人间喜剧（资本主义的百科全书） 托尔斯泰：战争与和平 司汤达：红与黑 狄更斯：双城记高尔基：母亲（革命现实主义文学的奠基之作，无产阶级革命文学）3 现代主义（20世纪四、五十年代）（1）背景：20世纪，世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击怀疑、迷惘、苦闷现代主义文学作品（夸张怪诞的手法）（2）成就：荒诞派戏剧：贝克特的等待戈多二、音乐与美术（一）音乐1、从古典主义向浪漫主义的过渡：贝多芬（乐圣）生逢启蒙与革命时代，追求进步与自由，具有强烈的反封建与争民主的革命精神。构思广阔，形式宏大，既集古典音乐之大成，又洋溢着英雄主义和乐观主义气息，开创了浪漫主义的先河。代表作品：英雄交响曲、命运交响曲田园交响曲，开创交响曲新形式2、印象派音乐：创作中强调音响和音色，主张用声音的响度和色彩，取代传统音乐中的调式与和声体系，认为音乐只能提供一种暗示或心境。代表作品：法国作曲家德彪西牧神午后前奏曲3、现代音乐： 20世纪以来，现代音乐出现了许多派别。（二）美术4、印象派：19世纪科学技术尤其是光学理论和实践的启发特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据观察和感受来表现微妙的色彩变化代表作品：法国莫奈日出印象干草堆鲁昂大教堂等5、后印象派：主张艺术应揭示主观世界，重要的不在于写形而在于写意，重视自我的表现，强调变形和夸张。代表作品：荷兰梵高向日葵 法国塞尚（现代艺术之父）埃斯泰克的海湾6、现代派：他们对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。代表作品：西班牙毕加索格尔尼卡三、电影与电视（一）电影（出现取决于科技的发展，是电视的先导）1、电影的诞生：法国卢米埃尔兄弟 2、格里菲斯：现代电影之父3、卓别林：城市之光、摩登时代、大独裁者 4、好莱坞与奥斯卡（二）电视1、1926年，英国人贝尔德发明电视；2、电视的功能：传播资讯、远程教育、大众娱乐、艺术展示；3、意义：丰富人类的精神生活，改变人们的生活习惯、思维方式（科技的发展改变人们的思维方式）第五单元 近现代中国的先进思想一、西学东渐（一）开眼看世界（“师夷长技以制夷”的思想）1、目的：了解西方，抵御外来侵略，向西方学习。2、a林则徐（近代中国开眼看世界的第一人）：鸦片战争前后，组织编译四洲志和各国律例，了解西方情况 b魏源海国图志:师夷长技以制夷3、影响:为抵御外来侵略而学习西方逐渐成为中国近代的思想主流4、缺陷:未能意识到中国落后的真正原因（二）中体西用：维护封建制度和纲常礼教的前提下，采用西方的实用科技1、代表人物：曾国藩、李鸿章、张之洞3、目的：“师夷长技以自强”、“求富”（巩固清政府统治）7、影响：冲击了保守观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境：也对中国教育制度的改革起了促进作用。（三）早期维新派：从洋务运动中分离而出，最初支持洋务派和洋务运动中法战争后，提出改良政治，实行君主立宪制度的要求，启蒙作用。（四）维新思想1、背景：民族危机加深以及民族工业的初步发展和民族资产阶级的形成代表人物主要活动及主张代表论著影响康有为办学堂研究维新理论，借中学外衣来宣传维新变法思想新学伪经考孔子改制考为维新变法思想提供了合乎传统文化的理论依据梁启超宣传民主思想和君主立宪变法通议维新派的宣传家谭嗣同抨击纲常礼教，批判专制君权、宗法等级制度，倡导男女平等仁学批判纲常礼教最为激烈严复翻译西方书籍，人民享有自由权利、“物竞天择，适者生存”的进化论观点天演论系统介绍西方近代文化的第一人2、主张： 变法图存 兴民权、设议院、君主立宪 发展资本主义经济 学习和传播西方科学文化 倡西学，废八股；4、与顽固势力论战焦点：要不要“变法”；要不要兴民权行君主立宪；要不要倡西学，改革教育制度这场论战使维新思想冲破重重阻挠传播开来，形成一次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了一条新的道路。5、影响：维新思潮是近代中国第一次思想解放的潮流，在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播，促进了人们的觉醒。6、19世纪中期，中国和日本分别开展了洋务运动和明治维新，但结果一成一败。对比它们各自的主要内容，指出它们在学习西方问题上的明显差异，并分析造成结果不同的原因。 主要内容：洋务运动：创办近代军事工业；创办近代民用工业；初步建成北洋、南洋和福建三支海军；举办了一批新式学堂，并选派留学生出国深造。明治维新：政治方面，改革落后制度，建立新的体制。经济方面，大力进行改革，发展资本主义经济。军事方面，实行军事改革，推行征兵制。文化方面，推行“文明开化”政策。差异：中国的洋务运动在“中学为体，西学为用”的思想指导下，只学习西方先进的科学技术，未引进先进的思想文化和政治制度。日本不但学习西方的先进科技，而且还学习西方先进的社会制度。原因：日本明治维新通过倒幕战争扫除了改革的障碍，而洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠。明治维新以发展资本主义为目的，对封建制度进行全面冲击，并获得成功。而洋务派是在维护封建统治的前提下，只引进西方的先进技术，最终因封建统治的腐朽而失败。二、新文化运动(民主、科学思想)1、背景：政治：帝国主义加紧侵略中国（外患）；袁世凯复辟帝制破坏共和，掀起尊孔复古逆流（内忧，直接原因）经济：民族资主义进一步发展 文化：西方启蒙思想进一步传入中国2、新文化运动概况：标志：1915.9 陈独秀上海创办青年杂志 代表：陈独秀 李大钊 鲁迅 钱玄同 刘半农 胡适思想阵营： 新青年 活动基地：北大（蔡元培的“兼容并包、思想自由”）主要内容：思想：民权、平等和达尔文的进化论 提倡民主与科学，反对专制与迷信反对以儒学代表的旧礼教、旧道德 提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学评价：新文化运动是一次空前的思想解放运动，沉重地打击了封建专制和封建礼教，使民主、科学等观念得到广泛传播，为马克思主义在中国的传播和五四运动的发生创造了有利的条件。但对东西方文化的看法上存在着绝对否定和绝对肯定的片面性。3、 “孔家店”的含义是什么？新文化运动的倡导者为什么要提出“打倒孔家店”这一口号？你认为应如何评价“打倒孔家店”这一口号？含义：以孔子和儒家学说为代表，维护专制制度的旧礼教、旧道德政治动因：儒家传统道德是维护君主专制的理论基础和精神支柱评价：【积极】实质上是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的厘清与扬弃。为后来解放思想和文化多元化发展创造了条件，实质上是对统治中国几千年文化的批判。【消极】对东西方文化的看法上存在着绝对否定和绝对肯定的片面性。三、孙中山“三民主义”（一）三民主义的提出1、内容：民族反对民族压迫，反对满洲贵族对中国的专制统治；（民族革命）民权推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国中华民国；（政治革命）民生解决以土地为中心的财富重心分配问题，平均地权。（社会革命）2、评价： 三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领。它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命运动的发展 三民主义没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。（二）三民主义的发展（新三民主义）旧三民主义新三民主义民族主义反对民族压迫，反对满洲贵族的统治中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等民权主义推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利民生主义平均地权平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策评价：新三民主义是在新的历史时期三民主义的继续与发展, 经历了一连串失败的孙中山走上了国共合作的道路，重新解释了三民主义。它在民族主义方面明确提出反帝主张，民权主义方面强调民权为一般平民所共有，民生主义方面增加了节制资本的内容。具有鲜明的反帝、反封建的革命性，成为国共两党和各革命阶级的统一战线的政治基础，推动了国民大革命的发展和高潮的到来。四、毛泽东思想（一）历史背景：1、阶级：五四运动，无产阶级登上历史舞台；2、思想：新文化运动解放思想，马克思主义在中国的传播；3、实践：毛泽东及老一辈无产阶级革命家在新民主主义革命的探索和实践，共同创立了中国共产党；（二）毛泽东思想的形成与发展1、酝酿：大革命时期（1924-1927.7）针对右倾错误，提出无产阶级领导权等思想。（1）著作：中国社会各阶级分析湖南农民运动考察报告（2）观点：分析社会形态和阶级状况，指出农民问题是革命中心问题。2、产生和形成：土地革命时期（1927.8-1937.7）：打破俄国模式，走上了农村包围城市的道路（工农武装割据）著作：井冈山斗争星星之火可以燎原红色政权为什么能存在3、发展和成熟：抗日战争时期（1937.7-1945.8）确立了新民主主义革命总路线。著作：论持久战新民主主义论论联合政府4、上升为指导思想：中共七大，1945.4确定为党的指导思想（时期）。著作：1949年 七届二中全会讲话、论人民民主专政思想：建立“人民民主专政”思想 意义：为人民政协制度和新中国成立奠定理论基础5、进一步发展：“社会主义改造”思想：1953中共定“一化三改”方针社会主义建设探索：论十大关系、中共八大、关于正确处理人民内部矛盾（三）影响：毛泽东思想是马列主义和中国国情相结合的产物，中国共产党人集体智慧的结晶，对中国的革命和建设起到了重大的指导作用，是马克思主义的中国化。（基本原则：实事求是）五、邓小平理论（一）背景：“两个凡是”的错误思想(凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循)实质：继续“文革”以来的左倾错误错误根源：个人崇拜，教条主义 （违背实事求是）影响：“文革”的错误得不到彻底纠正；出现“文革”后的“两年徘徊”导火线：实践是检验真理的唯一标准（矛头：两个凡是）（二）形成和发展过程：1、十一届三中全会表 现破 旧立 新思想路线转折批判“个凡是”肯定了关于真理标准问题的讨论；确定了“解放思想，实事求是，团结一致向前看”的指导方针政治路线转折放弃“以阶级斗争为纲”的错误方针将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，确立改革开放伟大决策，实现伟大转折组织路线转折拨乱反正，平反冤假错案健全社会主义民主和法制2、1982中共十二大，提出“中国特色社会主义”理论（社会主义本质和“三个有利于”标准）3、提出社会主义精神文明建设理论，强调两手抓，两手都要硬；4、提出科技是第一生产力的思想和“一国两制”理论5、1987年中共十三大，提出社会主义初级阶段理论”、制定“一个中心，两个基本点”的基本路线、战略三步走思想；6、1992年南方谈话，阐明社会主义本质和如何建设社会主义（市场、计划手段互补）7、中共十四大：确立了建立社会主义市场经济体制的目标；8、中共十五大：确立邓小平理论为党的指导思想并写进党章；六、江泽民的“三个代表”思想：（一）背景：1、国际形势：世界多极化和经济全球化的趋势日益明显，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。2、国内形势：中国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新阶段。（二）主要内容 ： 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；中国共产党始终代表中国先进文化的方向；中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想的区别解决的问题思想精髓重大作用毛泽东思想民主主义革命道路及社会主义改造和建设实事求是；群众路线；独立自主使中国人民站起来了；确立起社会主义制度。邓小平理论什么是社会主义，怎样建设社会主义解放思想；实事求是使中国人民富起来“三个代表”重要思想建设一个什么样的党、怎样建设党实事求是与时俱进引领中国迈向小康社会第六单元 现代世界的科技与文化一、现代科学革命（一）背景：经典物理学的危机1、19世纪牛顿经典力学日趋完善、成熟，达到了高峰。2、一系列新发现暴露了经典力学理论中的隐患，物理学必须彻底变革，才能适应科研新形势。（二）现代科学革命成就1、宇宙世界相对论提出（爱因斯坦）（1905年论动体的电动力学提出“狭义相对论、1916年 完成“广义相对论”）（1）内容：基本原理：相对性原理和光速不变原理。四维时空和物质的分布相联系，时间、空间、运动、质量不是绝对不变的，而是相对的，科研互相转化。（2）意义：是物理学领域最伟大的革命解决了经典物理学的危机，创造了一个全新的物理学世界，扩展了物理学的应用的领域；打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证看待世界的途径。 2、微观世界量子论（普朗克）（1）量子理论：普朗克（德）的量子假说、玻尔的原子的量子理论、爱因斯坦的光量子论（2）意义：量子理论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，开始从宏观世界深入到微观世界量子规律的新技术深深地改变了人类地生活，包括激光技术和电子计算机的出现（三）现代物理学兴起的意义1、量子理论和相对论一起，共同构成了现代物理学的基础。2、量子理论和相对论弥补了经典物理学在宏观世界和微观的粒子世界的不足，大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的角度和方式。3、量子理论和相对论不仅对物理科学本身，对自然科学，而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。二、改变世界高新科技1、电脑与网络：电子计算机（1946，美国，军事）：广泛应用于生产和家庭网络（1969）：将世界联系在一起，资源共享现代信息技术：改变了传统的信息传播方式；推动了“新经济” 的诞生，提高了劳动生产率；改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式。2、70年代生物工程技术形成：遗传工程（基因工程）【核心技术】、转基因克隆技术国际人类基因组计划3、航天技术的发展：1957年苏联发射第一颗人造地球卫星（宇航事业的伟大开端）；1961年苏联发射“东方一号”载人飞船；1969年美国“阿波罗11”号登月成功；2003年中国载人航天成功。三、新中国的科技成就1、成就（1）新中国成立以来重大科学技术成就（一）两弹一星时间重大成就作用和意义附：“两弹元勋”邓稼先 钱学森1964.6第一枚中近程运载火箭发射成功1964.10第一颗原子弹试爆成功打破了美国和苏联的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。我国由此跨入核国家行列。1、中国决定研制原子弹、导弹的原因（1）国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力，影响到它的国际地位；（2）为了反对核威胁，打破核垄断。2两弹一星的意义：维护了我国的安全，为社会主义建设创造了一个安定的环境。是一个国家兴旺发达的标志1966.10导弹核武器试验成功中国从此拥有了导弹和原子弹结合的战略核导弹。1967.6第一颗氢弹试爆成功中国研制核武器的特点：以最少的研制经费，创造了最快的速度。1970.4第一颗人造地球卫星“东方红 1 号”发射成功重量超过苏美等国的第一颗卫星。1975.11返回式遥感卫星发射成功中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列。（2）新中国成立以来重大科学技术成就（二）东方魔稻和银河系列计算机时间重大成就作用和意义1973年（1）理论上：袁隆平打破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的传统观念；（2）培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，此后又培育出“超级杂交稻”。“东方魔稻：”“第二次绿色革命”1世界上首次育成杂交水稻。2解决中国和世界粮食短缺问题发挥重大作用1983年“银河 I ”型巨型计算机研制成功我国首次研制成每秒运算 一亿次的计算机。1997年“银河III” 型巨型计算机研制成功每秒运算 130 亿次的计算机，标志我国高性能巨型机研制技术取得新的突破。1999年第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回为我国载人宇宙飞船奠定基础。2003年“神舟” 五号宇宙飞船发射成功中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。四、国运兴衰，系于教育（一）扫盲教育：1950年召开全国工农教育会议，在全国开展扫盲教育；（二）义务教育1986年中华人民共和国义务教育法；进一步把教育事业摆在优先发展的地位，提出了“科教兴国”的战略（重要环节：加紧普及义务教育） 实施“希望工程”3、成果：20世纪末中国实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标；2001年中国实现了基本普及九年义务教育的目标；改变了中国的命运。(三)高等教育1、建国初，苏联模式的高等教育；2、1958年教育大革命；3、1961-1963高等教育全面调整；4、文革十年，高等教育遭到严重破坏；5、1977年恢复高考制度；6、80年代后，高等教育迅速发展（1982年提出“三个面向”的指导思想）五、文化事业：“百花齐放 百家争鸣”（一）双百方针的提出1、1956 百花齐放（文学艺术）、百家争鸣（科学研究）2、成果：小说、散文、诗歌、话剧、电影、史学生机勃勃3、原因：符合我国文艺和学术发展的客观规律（二）遭遇曲折1、1957年反右派斗争的扩大化，双百方针受到严重干扰和损害；死气沉沉（学术文化和政治挂钩）2、60年代中共中央开始纠正错误3、文革十年，双百方针受到严重破坏（百花凋零）（三）文艺的春天、十一届三中全会后，重新落实双百方针（百花齐放）； THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改-
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